1.4. Организация развивающей предметно-пространственной среды.

Сарыглар Буяна Антоновна

1. Продуктивность образовательной деятельности педагогического работника

1.4. Организация развивающей предметно-пространственной среды.

(аналитическая справка за печатью и подписью ответственного за аттестацию по ДОУ и руководителя ДОУ, фотоматериалы РППС в группе)

 

 

Предметно-развивающая среда в группе содержательно насыщена и соответствует возрастным возможностям детей группы.

 

Пространство группы трансформируется в зависимости от образовательной ситуации. Игры, пособия, мебель в группе полифункциональны и пригодны для использования в разных вилах детской активности.

 

 

 

 

Центр экспериментирования

 

- Материалы для проведения элементарных опытов

- Природный и бросовый материал.

 

Центр природы:

 

 

- Календарь природы

- Материалы для ухода за растениями

 

 

Центр народного творчества

 

 

-имеется утварь национальной кухни

-  Костюмы и атрибуты к сказкам.

 

 

Центр сюжетно-ролевых игр

 

 

 

- Атрибуты к сюжетно-ролевым играм

- Альбомы «Профессии». Больница

 

 

Центр патриотического воспитания

 

 

- Имеется символика  Республики Тыва и Российской Федерации

 

Театральный уголок:

 

 

Уголок здоровья:

 

 

Центр книг:

 

Центр песка и воды

 

 

 

Центр ИЗО творчества

 

 

Центр конструирования

 

 

Музей "Тувинская Юрта"

 

 

 

Дежурство детей