Методические разработки

О правах и обязанностях

 детей и взрослых в группе.

ГККП «Ясли-сад №16»

Г.Аксу

Цель: (для детей)

1. Помочь детям в осознании своего «Я».
2. Воздействовать на сознание ребёнка (от прав к ответственности).
3. Знакомство с декларацией прав ребёнка через конституцию группы.
4. Формировать у детей культуру деятельности, культуру общения со взрослыми и сверстниками.

Цель: (для педагогов)

1. Через педагогику сотрудничества помочь воспитателю научиться принимать ребёнка без условий.
2. Научить воспитателя помочь детям в сознании своего «Я» («Я» - это кто? – человек).
3. Строго следовать конституции группы.

Права

Воспитателя и помощника воспитателя.

1. Взрослые в группе имеют право: руководить деятельностью детей (труд, игры, сон, прогулка).
2. Разбирать ссоры, конфликты (справедливо).
3. Воспитатель имеет право быть требовательным к детям.

Обязанности

Воспитателя и помощника воспитателя.

1. Взрослые в группе обязаны доброжелательно, уважительно, справедливо относится к детям.
2. Взрослые обязаны разговаривать вежливо и с детьми и между собой.
3. Взрослые обязаны защищать детей (нельзя допускать, чтобы
4. кто-то смог ударить ребёнка).
5. Взрослые обязаны быть честными как друг с другом, так и с детьми.
6. Воспитатели обязаны работать с родителями своих воспитанников (знакомить с жизнью детей в детском саду, с успехами и неудачами ребёнка).
7. Воспитатели должны внимательно относиться к детским вопросам. Все вопросы выслушивать и обязательно давать ответ.
8. Создавать условия для игр и занятий, заботиться о чистоте группы, проводить интересные занятия.

Права детей.

1. Каждый ребёнок в группе не гость, а хозяин (всё, что есть в группе – игрушки, мебель и.т.д., принадлежат детям).

2. Мальчики и девочки в группе имеют равные права.

3. Все дети в группе имеют право трудиться, заниматься, играть, отдыхать, выходить на прогулку, экскурсию, спать днём.

4. Каждый ребёнок имеет право сказать другому о его недостатках или плохом поступке.

5. Имеет право просить о помощи старших или товарищей, если что-то   не получается или не понял.

6. Рассказывать дома обо всём, что было в детском саду (если конечно               хочет сам).

7. Задавать любые вопросы и получать на них ответы.

8. Имеет право смотреть телевизор, видео, играть на компьютере, слушать музыку (пункт, который дети сами внесли в конституцию).

9. Право получать оценки на занятиях (пункт, который дети сами внесли в конституцию).

Обязанности детей.

1. Обязаны вежливо разговаривать друг с другом и старшими

(приветливо, доброжелательно, уважительно относиться к старшим и малышам).

2. Соблюдать дисциплину:

1. На занятиях не отвлекаться, отвечать на вопросы, если знаешь, выполнять задания.
2. Не уклоняться от труда, хорошо выполнять обязанности дежурного.

3. Не обижать товарищей, не драться.

ПРАВИЛО: «Никого не обижай ни словом, ни поступком, все споры    решай мирно».

4. Бережно относись не только к личным вещам и игрушкам. Но и ко всему окружающему.

ПРАВИЛО: «Всегда и везде бережно относись к вещам и игрушкам».

ПОМНИ: « Любая вещь – результат труда».

5. Заботься о порядке в группе.

ПРАВИЛО: «Всё, чем пользовался, разложи туда, где взял и в таком   виде, чтобы в следующий раз не приходилось приводить вещи в порядок или искать».

ПОМНИ: «Каждой вещи своё место».

6. Заботься о чистоте своей одежды, обуви, об аккуратном внешнем виде. Сам себя обслужи (еда, сон, одевание).

ПРАВИЛО: «Обязан делать всё; умеешь сам - не требуй помощи взрослых».

7. Смело браться за дело, с которым сталкиваешься впервые и прилагать все силы, чтобы научиться этому делу.

ПРАВИЛО: «Всегда доводи начатое дело до конца».

8. Обязан беречь и любить природу, охранять её, бережно относиться ко всему живому.

9. Обязан находиться в детском саду, не уходить из детского сада без разрешения взрослых ( пока за тобой не придут)

10. Делиться с товарищами игрушками, материалами для занятий, труда, игр.

11. В хорошую погоду играть, гулять на улице, чтобы закаляться.