Нарушения чтения и письма у младших школьников — это специфические трудности в овладении навыками чтения и письма при сохранном интеллекте, слухе и нормальной устной речи. Они могут существенно влиять на академическую успеваемость, мотивацию к учёбе и психологическое состояние ребёнка.
