Раздел 1.Достижение воспитанниками положительной динамики результатов освоения образовательной программы.

В системе использую современные оценочные средства для определения успешности воспитанников с использованием «Системы оценки качества образовательной работы и индивидуального развития детей», ежегодно организую педагогическую диагностику воспитанников, что позволяет обеспечить преемственность дошкольного и начального образования в соответствии с идеологией Стандарта, помогает выстраивать образовательный процесс с учетом особенностей развития своих воспитанников, решать задачи индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка, построения его образовательной траектории) и оптимизации работы с группой детей.