Основной целью написания рекомендаций является повышение уровня компетентности родителей в вопросах профилактики нарушений устной и письменной речи. Исходя из намеченной цели, решаются следующие задачи:
· просвещение родителей будущих первоклассников и привлечение их к активному самостоятельному участию в вопросах профилактики нарушений речи своих детей;
· знакомство с доступными приемами предупреждения нарушений письма,
· формирование представлений о популярной литературе по подготовке ребенка к школе.