Дыхательная гимнастика в детском саду

Опубликовано 21.12.2025 - 21:31 - Гусейнова Юлия Амировна

Наша речь осуществляется благодаря четкой и правильной работе всех органов, принимающих участие в речевом акте. Важной частью речи является дыхание. К органам дыхания относятся: грудная клетка, легкие и дыхательные пути (наружный нос, полость носа, глотка, гортань, трахея, бронхи). Дыхательный аппарат обеспечивает газообмен между вдыхаемым воздухом и кровью, а также очищение от пылевых частиц, увлажнение и согревание вдыхаемого воздуха.

Наша задача заключается в том, чтобы научить ребенка хорошо очищать легкие. Если он полностью не выдыхает, то в глубине легких остается изрядное количество испорченного воздуха, а кровь получает мало кислорода. Научив ребенка дышать через нос, вы поможете ему избавиться от частых насморков, гриппа, ангины.

 Что же такое дыхательная гимнастика?

Дыхательная гимнастика — это комплекс игр и упражнений, направленных на развитие правильного речевого дыхания у детей дошкольного возраста. 
Некоторые упражнения, которые можно использовать на занятиях учителя-логопеда с детьми 5–6 лет в детском саду:

• «Парящий шарик». Цель — удержать в воздухе шарик, контролировать силу выдоха. Для упражнения нужны шарик и деревянная трубочка. Нужно подуть в трубочку, чтобы шарик не упал.
• «Подуй на ладошку». Цель — развивать навык вдоха через нос и выдоха через рот. Для упражнения нужны разноцветные коктейльные трубочки. Нужно подуть на ладошку и описать, какой ветерок — тёплый или холодный.
• «Найди картинку». Цель — развивать силу воздушной струи, сдувать сыпучий материал с поверхности. Для упражнения нужны картинка с изображением предмета, контейнер, трубочка и гречка или манка. Нужно подуть в трубочку и найти, какой предмет спрятался.
• «Морская пена». Цель — развивать самоконтроль выдыхаемой воздушной струи. Для упражнения нужны трубочка, стаканчик, вода и мыльный раствор. Нужно сильно подуть в трубочку, чтобы получилась морская пена.
• «Сдуй шарик». Цель — развивать слухоречевую память и навык вдоха через нос и выдоха через рот. Для упражнения нужны трубочка и разноцветные шарики. Нужно сдуть сначала красный шарик, потом зелёный, потом жёлтый.
• При проведении дыхательной гимнастики важно учитывать индивидуальные и возрастные особенности детей, дозировать количество и темп упражнений, контролировать правильность их выполнения. Также необходимо соблюдать некоторые требования: помещение должно быть проверенным, одежда ребёнка — комфортной.