Образовательная социальная сеть nsportal.ru
  • Обзор возможностей
  • Детский проект «Алые паруса»
  • Аттестация педагогических работников
  • Детский сад
  • Начальная школа
  • Школа
    • НПО и СПО
    • ВУЗ
    Теплинская Татьяна Олеговна / сайт социального педагога

    Навигация

    • Главная
    • Авторские (соавторские) опубликованные материалы
    • Использование современных оценочных средств.
    • Наличие преодолённых во взаимодействии с родителями проблем обучающихся
    • Обеспечение образовательного процесса программно- методической документацией.
    • Профессионально-общественная активность
    • Работа в качестве классного руководителя
    • Работа на ОГЭ
    • Работа с одарёнными детьми
    • Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
    • Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности.
    • Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации.
    • Участие в работе методического объединения
    • Экспериментальная и инновационная деятельность
    • Экспертная деятельность

    Главные вкладки

    • Просмотр(активная вкладка)
    • Редактировать

    Экспериментальная и инновационная деятельность

    Участие в реализации инновационных педагогических проектов

    PDF
    Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Что? Где? Когда?».pdf333,5 КБ
    Скачать
    PDF
    Программа по правовому просвещению и профилактике правонарушений среди учащихся 1-4х классов «Страна правовых знаний».pdf896,3 КБ
    Скачать
    PDF
    Программа социально-культурной адаптации обучающихся МБОУ СОШ №8 «Особенности социализации и адаптации детей в образовательн.pdf450,8 КБ
    Скачать
    PDF
    Программа по правовому просвещению и профилактике правонарушений среди несовершеннолетних «Закон и право» .pdf788,4 КБ
    Скачать

    Предварительный просмотр:

    Предварительный просмотр:

    Предварительный просмотр:

    Предварительный просмотр: