Наряди ёлочку - логопедическая дидактическая игра

Логопедическая игра

"Наряжаем ёлочку" [Ч]

              автор пособия

              учитель-логопед МДОАУ №53

              Стаценко Е.В.

        Игра предназначена для детей с 3 лет, для образование уменьшительно-ласкательных форм существительного, для правильного употребления предлогов в речи, для автоматизации звука [Ч]. Может использоваться как мемо-игра.

Цели:

- Развитие мелкой моторики.

- Коррекция звукопроизношения.

- Образование уменьшительно-ласкательных форм существительного.

- Употребление предлогов НА, ПОД, С (СО), ИЗ-ПОД.

- Развитие памяти, мышления, внимания.

Задачи:

1. Уточнить и активизировать и расширить словарь и классификацию предметов.

2. Автоматизация слов со звуком [Ч]. 

3. Совершенствовать употребление предлогов.

4. Упражняться в словообразовании.

5 Развивать память, мышление, внимание.

Оборудование:  вязаная крючком ёлочка, схемы предлогов, маленькие игрушечки.

вариантов игры множество. предлагаю некоторые из них:

1. Наряжаем ёлочку.

-Положи предмет ПОД ёлочку.

-Повесь предмет НА ёлочку.

-Как он называется?

-Назови его ласково.

-Куда ты положил (повесил) предмет?

2.

-Сними с  ёлочки предмет.

-Как называется этот предмет?

-Назови ласково.

-Есть в этом слове  звук [Ч]?

-Где он стоит? (в начале, в середине, в конце слова)

-Подбери слова-признаки к этому предмету. (Какой?)

3.

-Откуда ты его снял этот предмет (достал)?

-Ты сейчас назвал маленькое словечко - предлог, какой?

-Найди схему этого предлога.

-Скажи ещё раз предложение полностью.

4.

- Повесь на ёлочку несколько красивых игрушек.

- Закрой глаза и произнеси слоги со звуком [Ч]  ( в это время убираю 1-2 игрушки )

- Посмотри, каких игрушек не стало? (мемо)

-Снимай и называй, выделяя звук [Ч]  (нейро)

5.

-Положи предмет ПОД ёлочку. -Как он называется?

-Назови его ласково. 

-Хлопай и считай, сколько СЛОГОВ в этом слове?