Для детей

Дидактическое пособие «Познаем мир»

Цель: Формирование познавательно - исследовательских умений на основе сенсорных представлений.

Задачи:

Обучающие:

- расширять у детей представления о сезонных изменениях в природе и жизни насекомых в этих условиях;

- совершенствовать сенсорные представления о внешних свойствах предметов.

Развивающие:

- развивать умение анализировать на основе тактильных ощущений;

- умение устанавливать сходства и различия между предметами, имеющими одинаковое значение;

- умение анализировать, сравнивать, классифицировать, различать количество предметов.

Воспитательные:

- воспитывать бережное отношение к природе и ее обитателями;

- совершенствовать умения общения со сверстниками и взрослыми, включаться в совместную игровую деятельность.

Описание дидактического пособия:

Пособие создано для организации совместной и образовательной деятельности.

Основа пособия - коврик из ткани зеленого цвета. На ткань пришиты "липучки". К пособию прилагается дидактический материал: набор цветов разного цвета, изготовленные из фетра; набор геометрических фигур разного размера (фетр зеленого цвета); набор насекомых (разных по количеству и размеру); удочка с бабочкой.

Рекомендации:

С помощью пособия проводятся различные виды игр: математические, словесные, сенсорные.

Пособие используют на занятиях, в театрализованной деятельности, как коврик для релаксации и как зона " Самостоятельного игрового поля".

Пособие можно использовать для презентации материала, а также на закрепление.

Для игры с пособием дети принимают участие в изготовлении дидактического материала, где реализуются задачи по развитию детской инициативы и творчества.

Варианты игровой деятельности с пособием:

 

Дидактические игры: "Собери по цвету", " "Найди пару", "Большие и маленькие", "На какой цветок села бабочка", " Высоко и низко, далеко и близко", " Пространственные отношения: на, за, между".

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл razvivayushchiy_kovrik-poznaem_mir.docx410.55 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное  образовательное автономное

учреждение «Детский сад №142»

Развивающий коврик «Познаем мир»

D:\Алинкины проекты\татары\IMG_20191018_102508.jpgАвтор пособия: Закарина Лилия Маликовна

Дидактическое пособие «Познаем мир»

Цель: Формирование познавательно - исследовательских умений на основе сенсорных представлений.

Задачи:

Обучающие:

- расширять у детей представления о сезонных изменениях в природе и жизни насекомых в этих условиях;

- совершенствовать сенсорные представления о внешних свойствах предметов.

Развивающие:

- развивать умение анализировать на основе тактильных ощущений;

- умение устанавливать сходства и различия между предметами, имеющими одинаковое значение;

- умение анализировать, сравнивать, классифицировать, различать количество предметов.

Воспитательные:

- воспитывать бережное отношение к природе и ее обитателями;

- совершенствовать умения общения со сверстниками и взрослыми, включаться в совместную игровую деятельность.

Описание дидактического пособия:

Пособие создано для организации совместной и образовательной деятельности.

Основа пособия - коврик из ткани зеленого цвета. На ткань пришиты "липучки". К пособию прилагается дидактический материал: набор цветов разного цвета, изготовленные из фетра; набор геометрических фигур разного размера (фетр зеленого цвета); набор насекомых (разных по количеству и размеру); удочка с бабочкой.

Рекомендации:

С помощью пособия проводятся различные виды игр: математические, словесные, сенсорные.

Пособие используют на занятиях, в театрализованной деятельности, как коврик для релаксации и как зона " Самостоятельного игрового поля".

Пособие можно использовать для презентации материала, а также на закрепление.

Для игры с пособием дети принимают участие в изготовлении дидактического материала, где реализуются задачи по развитию детской инициативы и творчества.

Варианты игровой деятельности с пособием:

Дидактические игры: "Собери по цвету", " "Найди пару", "Большие и маленькие", "На какой цветок села бабочка", " Высоко и низко, далеко и близко", " Пространственные отношения: на, за, между".