Методическая копилка
В помощь учителю
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 краткий курс по созданию рабочего листа | 15.36 КБ |
 a_rabochiy_list.pptx | 1.24 МБ |
Предварительный просмотр:
Правила бесконфликтного общения с родителями в
мессенджерах и соцсетях
Общаться с родителями в мессенджерах можно двумя способами: через чат и индивидуально.
Чтобы общение было бесконфликтным, соблюдайте общие правила переписки.
Правило 1. «Следите за оформлением»
Соблюдайте правила орфографии и пунктуации. Не пишите предложения заглавными буквами – читатели подсознательно воспринимают их как крик. Составляйте текст кратко и емко, чтобы его было удобно читать, например: «Уважаемые родители! Напоминаю вам, что утренники пройдут в группах, а не в музыкальном зале». Избегайте слишком коротких и слишком длинных предложений.
Правило 2. «Пишите по теме»
Всегда указывайте тему переписки. Четко и лаконично формулируйте мысль, прежде чем отправить сообщение. Когда обсуждаете важные вопросы в общих чатах, следите, чтобы сообщения участников не отклонялись от темы. Мягко, но настойчиво возвращайте участников к поставленным задачам. Это поможет оперативно решить рабочие вопросы и сэкономить время.
Правило 3. «Определите время общения»
Четко установите, сколько времени вы готовы потратить на общение в мессенджерах и на какой период дня. Не нужно мгновенно реагировать на сообщения. Расставляйте приоритеты и следите за тем, чтобы соблюдался график. Установите правило для собеседников писать сообщения не раньше 07:00 и не позже 21:00.
Правило 4. «Придерживайтесь делового стиля»
Будьте вежливыми и тактичными, не нарушайте этические нормы. Помните, что любой участник переписки может использовать ее в суде. Чтобы доказать факт оскорбления в свой адрес. Суд оценивает формат сообщения субъективно. Поэтому оскорблением могут посчитать не только нецензурные выражения, но и субъективное мнение о родителях или других людях, даже если педагог выразил его вежливо. На основании переписки в социальных сетях суд может наложить штраф за публичное оскорбление до 50 тыс. руб. (ст. 5.61 КоАП)
Правило 5. «Предотвращайте конфликт»
Общайтесь одинаково уважительно со всем. Держите нейтралитет: не вступайте в спор и не занимайте чью-либо сторону. Если назревает конфликт, призывайте участников беседы не смешивать личное и деловое общение. При необходимости приглашайте на личную беседу. Когда отвечаете, обращайтесь лично к автору сообщения, расставьте смысловые и эмоциональные акценты.
Правило 6. «Не принимайте важных решений в момент переписки»
Помните: все важные решения при общении с родителями должны быть обдуманными и взвешенными. Не принимайте их под влиянием эмоций или минутной слабости. Лучше такие решения принимать по результатам личных встреч и устных бесед.
Правило 7. «Не публикуйте персональные данные»
Договоритесь с родителями, что личную информацию, например, общие фотографии детей группы, они не будут размещать в соц. сетях без разрешения родителей тех детей, которые есть на фото. Закон от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных».
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что такое рабочий лист (РЛ)? Рабочий лист – это специально разработанный учителем лист с заданиями, которые необходимо выполнить по ходу объяснения материала или после изучения темы .
Для чего нужен рабочий лист (РЛ)? Рабочий лист (РЛ) служит для организации самостоятельной индивидуальной или групповой работы учеников. Рабочий лист содержит в себе направляющие вопросы, схемы, полезные ссылки и инструкции — те компоненты плана работы , которые помогают ученику организовать его учебную деятельность .
Целесообразность РЛ: - осваивание большого количества информации Где и когда можно применять РЛ? в классной работе; в домашней работе; на любом уроке; н а внеурочной дея-ти . Для чего нужен РЛ? РЛ позволяет выстроить логику усвоения новых знаний (восприятие – осмысление – запоминание – применение – обобщение – рефлексия)
Рабочий лист позволяет: самостоятельно осмысливать и осваивать новый материал ; развивает умение работать с различными источниками информации ; овладение новым способом действия ; получать обратную связь от учителя. На каких этапах можно использовать РЛ? Материал на повторение изученного на прошлом уроке; Краткий информационный материал по новой теме; Задания для самостоятельной работы; Обобщение и заключение темы урока Дистанционное обучение.
Детям начальных классов нравятся задания с картинками, так им понятнее и легче работать. Такой способ подачи информации позволяет ребёнку сфокусировать внимание на самом главном
Какие задания должны быть в рабочем листе ( универсальные формулировки) 1 . Распредели слова / даты / термины в два / три столбика; 2. Определи… что-то; 3. Восстанови последовательность действий / событий; 4. Соедини; 5. Нарисуй и опиши; 6. Сравни; 7. Запиши сходства и различия; 8. Составь план; 9. Заполни схему / таблицу; 10. Подбери пословицу / предложение из текста; 11. Сделай вывод; 12. Допиши в пустые строчки / клетки / фигуры; И.Т.Д.
Рабочие листы, разработанные мною
Рабочие листы, разработанные мною
На примере данного рабочего листа, я покажу как его создавать.