Региональный этап "Воспитатель года России" на территории Астраханской области в 2022г. Конспект образовательной деятельности с детьми
Материалы участия в конкурсе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.92 КБ |
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/31/teremok_1.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/31/teremok_2.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/31/teremok_3.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/31/teremok_4.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/31/teremok_5.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/31/teremok_6.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/31/teremok_7.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/31/teremok_8.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/31/teremok_9.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/31/teremok_10.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/31/teremok_11.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/31/teremok_12.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/31/teremok_13.jpeg)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Ватаженская основная общеобразовательная школа»
МО «Красноярский район» Астраханской области
филиал с. Караозек
Досуговое мероприятие -
драматизация русской народной сказки «Теремок»
в разновозрастной дошкольной группе
Воспитатель 1 квалификационной категории
Альгереева Рамиля Шарифоллаевна
2022г.
Цель:
Развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности.
Задачи:
-Развивать артистические, творческие способности детей.
-Совершенствовать интонационную выразительность речи.
- Воспитывать интерес к русскому народному творчеству.
Действующие лица: Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Медведь.
Ход занятия
Ведущая: Сказки любят все на свете, любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру и прилежному труду,
Говорят, как нужно жить, чтобы всем вокруг дружить!
«Теремок» на новый лад вам покажет детский сад!
Стоит в поле теремок-теремок! Он не низок, не высок, не высок.
Вдруг по полю-полю мышка спешит…
(звучит муз. тема мышки)
Подбежала к теремку и говорит…
Мышка: Что за терем-теремок? Он не низок, не высок!
Ну да ладно, так и быть, буду в теремочке жить!
(мышка забегает в теремок)
Ведущая: Забежала мышка в теремок и стала там жить-поживать! В теремочке тепло, а на улице холодно, ветер дует. И вот по полю скачет лягушка-квакушка!
(звучит муз. тема лягушки)
Лягушка: Мёрзнут лапки, и живот… в теремочке кто живёт?
Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт? (стучит)
Мышка: Я, мышка-норушка! А ты кто?
Лягушка: А я лягушка-квакушка! Пустите к себе жить!
Мышка: А что ты умеешь делать?
Лягушка: Я Умею танцевать!
(Исполняется песня «У берега речушки» муз. Бодраченко)
Лягушка: понравилась вам мой танец?
Мышка: Понравилась, заходи к нам жить!
Ведущая: Забежала лягушка-квакушка в теремок и стали жить в нём вместе с мышкой! А в лесу дождик пошёл. И тут к теремочку бежит зайчик-побегайчик!
(звучит муз. тема зайчика)
Зайчик: Я зайчик-шалунишка, я по лесу бежал,
я дорогу в свою норку с перепугу потерял… (стучит)
Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?
Мышка: Я, мышка-норушка!
Лягушка: Я, лягушка-квакушка! А вы кто?
Зайчик: А я, зайка-побегайка! Пустите к себе жить!
Лягушка: А что ты умеешь делать?
Зайчик: Я лучше всех умею делать зарядку. Вот смотрите!
Зайчик делает приседание и выполняет «Заячью зарядку» (произвольные движения).
Зайчик: Понравилась вам моя зарядка?
Мышка: Понравилась. Заходи к нам жить!
Ведущая: Забежал зайчик в теремок, и стали зверюшки жить в нём все вместе! Что такое? Почему так кустики колышутся? Кто же это бежит к теремочку?
(звучит муз. тема лисички)
Ведущая: А-а! Да это лисичка-сестричка!
Лисичка: По лесам, по кустам ходит рыжая лиса!
Ищет норку где-нибудь приютиться и уснуть! (стучит)
Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?
Мышка: Я, мышка-норушка!
Лягушка: Я, лягушка-квакушка!
Зайчик: Я, зайчик-побегайчик! А вы кто?
Лисичка: А я лисичка-сестричка! Пустите меня к себе жить!
Зайка: А что ты умеете делать?
Лисичка: я умею петь! А вы мне поможете?
(Все вместе стоят и исполняют песню "Осень , осень чудная пора")
Лисичка: Понравились вам песенка?
Зверюшки: Понравились, заходи к нам жить!
Ведущая: Вот и лисичка-сестричка поселилась в теремке. До чего же всем зверюшкам весело. Но вот к теремочку бежит волчок-серый бочок!
(звучит муз. тема волка)
Волк: Спрятался куда-то весь лесной народ.
Чья же это хата? Кто же в ней живёт? (стучится)
Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?
Мышка: Я, мышка-норушка!
Лягушка: Я, лягушка-квакушка!
Зайчик: Я, зайка-побегайка!
Лисичка: Я, лисичка-сестричка! А ты кто?
Волк: А я волк-зубами щёлк! Пустите меня к себе жить!
Лисичка: А что ты умеешь делать?
Волк: Я умею спортом заниматься, хотите посмотреть?
Зверюшки: Хотим!
(Волк показывает движения, отжимается, показывает силы)
Зверюшки: Понравился, заходи к нам жить!
Ведущая: Весело живут звери в теремочке! Но что за шум, что за треск? Почему кусты гнутся? Кто же к нам пробирается? Ой, да это мишка-косолапый!
(звучит муз. тема медведя)
Медведь: Я за мёдом лазил в улей, так трудился, так устал.
Злые пчёлы покусали нос, и уши, и глаза!
Теремочек? Что такое? В теремочке кто живёт? (стучит)
Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?
Мышка: Я, мышка-норушка!
Лягушка: Я, лягушка-квакушка!
Зайчик: Я, зайка-побегайка!
Лисичка: Я, лисичка-сестричка!
Волк: Я, волк – зубами щёлк! А ты кто?
Медведь: А я мишка-косолапый, пустите меня к себе жить!
Волк: А что ты умеешь делать?
Медведь: Я умею плясать, давайте все вместе станцуем, я вам инструменты музыкальные дам
Исполняется «Пляска медведя» - импровизация.
Медведь: Понравилась вам моя пляска?
Звери: Понравилась, заходи к нам жить.
Ведущая: Дружно живут звери в теремке! Никто никого не обижает. Все друг другу помогают и весело поют!
(Все стоят в круг на хоровод и повторяют за мной движения)
Исполняется «Песенка друзей» муз. Герчик
Ведущая: Все зверята подружились, вот как в сказке получилось.
Тут и сказочке конец, а кто слушал – молодец!