Разработки уроков

Промежуточная аттестация.

Техника чтения.

Утята и стрекоза.

Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых яиц. Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила. Как только утята подбегали к тарелке, из сада вылетала большая стрекоза. Она страшно стрекотала. Утята убегали и прятались в траве. Они боялись, что стрекоза их всех перекусает. А злая стрекоза садилась на тарелку, пробовала еду и потом улетала. После этого утята уже целый день не подходили к тарелке.

(65 слов. Е. Житков)

Промежуточная аттестация по окружающему миру ФИ____________________________________

1. Найди флаг России по описанию.

а) белый, синий, красный.

б) синий, красный, белый.

в) красный, белый, синий.

2.Почеркни один главный признак предмета:

Вода (твёрдая, жидкая, большая, ароматная).

3.К какой группе животных относятся: ворона, голубь, дятел, страус?

 а) рыбы                   б) насекомые                         в) птицы

4. Сколько раз в день нужно чистить зубы?

а) 1 раз в день               б) не нужно чистить                           в) 2 раза в день

5. Сколько цветов у радуги?

а) 15 цветов                             б) 3 цвета                                в) 7 цветов

6. Автомобиль – это

а) наземный транспорт        б) водный транспорт        в) воздушный транспорт      

7. Самолёт – это 

 а) наземный транспорт       б) водный транспорт        в) воздушный транспорт      

8. Кто был первым космонавтом?      

а) Василий Иванов                                             б) Юрий Гагарин            

9. Чему учит нас экология?

а) бережно относиться к природе

б) соблюдать правила дорожного движения

10. Когда нужно мыть руки обязательно?

а) после сна              б) после туалета                в) после игр с животными

11. Какой формы планета Земля?

а) шара                                   б) квадрата                        в) полукруга

12. В каждом ряду вычеркни лишний предмет:

а) шкаф, стул, диван, чайник

б) ложка, телевизор, пылесос, электрочайник

в) вилка, тарелка, кресло, кастрюля

Итоговый контрольный диктант по русскому языку 1 класс

Цель: оценить уровень общеобразовательной подготовки в конце учебного года.

Находка.

Летом малыши гуляли. Юра и Ольга зашли в лес. Оля села на пенёк. Мальчик увидел ёжика. Ребята взяли ёжика домой. Дети рады.

(25 слов)

Итоговая контрольная работа за 1 класс

Вариант 1

1. Вычисли:

10 + 2 =                   14 – 10 =    

19 – 9 =                    9 + 7 =

16 – 1 =                   10 - 2 =

6 + 0 =                      6 + 4 =

2. На ёлке было 6 красных шаров, а жёлтых на 3 шара больше. Сколько жёлтых шаров было на ёлке?

3. Сравни:

18  □  19                    6 + 3 □  6

17  □  10                    15 – 5 □ 10

4. Запиши числа в порядке увеличения 2,12, 18, 13, 17, 10

Итоговая контрольная работа за 1 класс

Вариант 2

1. Вычисли:

10 + 4 =                  18 – 10 =

15 –5 =                   9 + 5 =

13 – 1=                   10 – 4 =

8 + 0 =                    8 + 5 =

2. В букете было 7 желтых ромашек, а белых на 2 меньше. Сколько белых ромашек в букете?

3. Сравни:

     16  □  17                    5 + 2 □  6

16  □  10                    12 – 2 □  10

4. Запиши числа в порядке увеличения 1,19, 8, 20, 5, 11

Промежуточная аттестация по литературному чтению во 2 классе

Цель: определить уровень сформированности у обучающихся навыков техники чтения по итогам 2 класса.

Зайчик

      Был у Светланы зайчик. Не живой, не настоящий, но очень красивый. Сам серый, ушки в середине розовые, а хвостик белый, пушистый, похожий на снежинку.

        Своего зайчика Светлана любила. Играла, спать с собой клала и другим детям давала поиграть.

       Но вот износился зайчик. Сначала хвостик у него оторвался, потом ушко. А шерстка сбилась и вытерлась.

     Увидел зайчика Юра и говорит:

- Какой некрасивый заяц!

 Подошла Галя и спрашивает:

- Зачем тебе такой старый, такой бесхвостый заяц?

 А Наташа, старшая сестра Светы, взяла иголку с ниткой и пришила заячий хвостик, потом ухо. Почистила его и сказала:

 - Кто старых друзей в беде бросает, тот и новых не заведёт.                          (103 слова).  

Итоговый контрольный диктант по русскому языку 2 класс

Цель: оценить уровень общеобразовательной подготовки в конце учебного года.

«Весна»

Весна. Тепло. Тают рыхлые снега. По небу плывут лёгкие облака. На деревьях кричат грачи. Скоро прилетят весёлые скворцы. По улице бежит широкий ручей. Саша и Кузьма пускают по воде кораблик. Слышны звонкие крики воробьёв и лай Жучки.

Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс

Вариант 1

1. Задача

На грядках высадили 15 семян кабачков, семян тыквы на 5 меньше, чем семян кабачков, а семян огурцов столько, сколько семян кабачков и тыквы вместе. Сколько семян огурцов высадили?

2. Выполни вычисления:

48 + 22                           36 + 64

72 – 36                           60 – 33

82 – (46 – 34)                    

47 + (20 – 7)

0 • (25 + 40)

0 • 45

1 • 7

3. Сравни выражения и поставь нужный знак:

8 • 5 󠆧󠆧 8 + 8 + 8 + 8

7 • 6 󠆧󠆧 6 • 7

16 • 3 󠆧󠆧 3 • 16

1 • 49 󠆧󠆧 0 • 49

4. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Вычисли периметр.

5. Один альбом стоит 15 рублей. Сколько стоят 3 таких альбома?

Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс

Вариант 2

1. Задача.

В маленькой коробке было 6 кусков мыла, в средней – на 4 куска больше, чем в маленькой, а в большой – столько, сколько в маленькой и средней вместе. Сколько кусков мыла в большой коробке?

2. Выполни вычисления:

45 + 38                                 41 + 59  

61 – 43                                 70 – 54

53 + (90 – 65)              

84 – (43 – 9)

0 • (100 – 48)

0 • 54

1 • 7

3. Сравни выражения и поставь нужный знак:

7 • 4 󠆧󠆧 7 + 7 + 7

8 • 9 󠆧󠆧 9 • 8

13 • 4 󠆧󠆧 4 • 13

0 • 56 󠆧󠆧 1 • 56

4. Начерти прямоугольник со сторонами 2 см и 5 см. Вычисли периметр.
5. За одну ручку заплатили 6 рублей. Сколько стоят 3 такие ручки?

Контрольные измерительные материалы

для промежуточной аттестации обучающихся

 по математике. 3 класс. УМК «Школа России»

Вариант 001

ФИ ______________________________________ Класс _____ Дата __________

1. Выполни вычисления:

352 + 486                   836 – 374                                  (470 – 70) : 10 =                        320 : 8 + 30 =

2. Сравни величины и вставь верные знаки( >; <; =):

      2 ч  □ 90 мин                                       6 дм 4 см □ 46 см                                     1 кг □ 785 г

3. м 7 см □ 37 см                                     300 см □ 3 дм                                             10 м □ 990 см

3. Купили 48 попугаев. Их разместили в 12 клеток. Сколько понадобится клеток для 64 попугаев?

4. Вычисли периметр и площадь прямоугольника, если его длина равна 14 дм, а ширина 6 дм.

5. Вычисли корни уравнений.

68 : х = 17                                                         х + 39 = 81

6. Ребята в течение нескольких дней собирали макулатуру. Результаты занесли в таблицу. Используя таблицу, ответь на вопросы.

1. Сколько кг макулатуры набрал Иван во второй день?

Ответ: ________________.

2. Кто из ребят набрал больше всех макулатуры в четвёртый день?

Ответ: ________________.

3. На сколько больше кг в третий день набрал Николай, чем  Татьяна?  

Ответ: _______________.

4. Кто из ребят набрал большее количество макулатуры за все четыре дня?  

Ответ: _______________.

Контрольные измерительные материалы

для промежуточной аттестации обучающихся

 по математике. 3 класс. УМК «Школа России»

Вариант 002

ФИ ______________________________________ Класс _____ Дата __________

1. Выполни вычисления:

593 + 345                   948 – 267                                  (640 – 40) : 10 =                        480 : 6 + 40 =

2. Сравни величины и вставь верные знаки( >; <; =):

      80 мин  □ 2 ч                                       8 дм 7 см □ 78 см                                     1 кг □ 987 г

     64 см □ 6 м 4 см                                     200 см □ 2 дм                                             10 м □ 110 см

3. В 4 одинаковых блокнотах 60 листов. Сколько таких блокнотов получится из 75 листов?

4. Вычисли периметр и площадь прямоугольника, если его длина равна 17 см, а ширина 5 см.