Навигация
- Главная
- 1.1. Наличие положительной динамики и устойчивости результата коррекции и развития обучающихся, с которым работает педагог-психолог.
- 1.2.Проведение индивидуальных консультаций обучающего (рекомендательного) характера педагогам и детям, обратившимся к педагогу-психологу за психологической помощью.
- 1.3.Деятельность в области здоровьесбережения (мониторинг психологического здоровья учащихся 1 и 2 этапы, написание экспертных заключений, пропаганда культуры и ценности здорового и безопасного образа жизни, занятия психологической разгрузке.
- 1.5.Работа с детьми, находящимися в трудных жизненных ситуациях (наличие и реализация программы по психолого-педагогической реабилитации), в том числе по профилактике семейного неблагополучия.
- 1.6. Система работы педагога-психолога с родителями учащихся.
- 2.1.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков.
- 2.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков.
- 2.3. Участие в проектах и программах в области образования
- 2.4.Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях
- 2.5.Профессиональный рост педагога-психолога.
- 2.6.Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах (призовые места)
- 2.7. Участие в работе методических объединений педагогов-психологов
- 2.8.Награды, поощрения органов управления образованием, общероссийского профсоюза образования, свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования
- Для родителей