4.0 Результаты работы с детьми ОВЗ

4.1 Индивидуальная адаптированная программа сопровождения

4.2 Этапы реализации программы, календарно-тематический план.

4.3 всё вышеуказанное и сведения, подтверждающие успешность коррекционно-речевой работы (с учетом варианта ОВЗ).