Название: Удивительный мир деталей
Предварительный просмотр:
Задачи:
Обучающие:
- Уметь демонстрировать упражнения в эстафетных соревнованиях
- Знать правила участия в эстафетных соревнованиях.
Развивающие (Метапредметные результаты):
- Формировать умение общаться со сверстниками в процессе коллективных действий; развивать коммуникативные навыки обучающихся (коммуникативные УУД);
- Развивать внимание, умение ставить цели и планировать, контролировать и давать оценку своим двигательным действиям (регулятивное УУД).
- Способствовать формированию правильной осанки, добиваясь свободного положения туловища во время ходьбы и бега (личностные результаты).
Воспитательные (личностные результаты):
- Воспитывать физические качества: ловкость, быстрота, внимание, выносливость, координацию движений при выполнении упражнений эстафетных соревнований (регулятивное УУД);
- Формировать умение проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели.
- Формировать стойкий познавательный интерес к занятиям физическими упражнениями.
- Воспитывать чувство ответственности за свои поступки.
Спортивные эстафеты для школьников
Цели:
1. Развивать выносливость в беге и подвижных играх, скоростные качества и ловкость;
2. Воспитание коллектива в игре, любви, к ЗОЖ;
Выносливость – это способность организма оставаться активным в течение продолжительного периода времени, а также противостоять усталости, возникающим в ходе соревнований трудностям и психологическому давлению.
Воспитание выносливости — дело непростое. Оно обусловлено физическим развитием ребёнка, степенью его функциональных возможностей и возрастными особенностями. Но игра — универсальный инструмент для воспитания выносливости у детей любого возраста.
Для детей 6–7 лет
В этом возрасте дети особенно любят состязаться в командах. Организуйте для них эстафеты.
«Паучки»
Каждый игрок приседает на корточки, опираясь сзади на руки, а между ногами и туловищем кладёт мяч. По сигналу ведущего в таком положении добирается до флажка и обратно. Побеждает команда, прошедшая дистанцию первой.
«Тачка»
Игроки встают парами: один из участников — на руки, второй держит первого за ноги. В таком положении по сигналу ведущего игроки передвигаются по площадке. Побеждает команда, участники которой первыми пройдут дистанцию.
«Кенгуру»
Первый участник каждой команды зажимает мяч между коленями. По сигналу ведущего игроки прыжками передвигаются по игровой площадке до флажка и обратно. На старте они передают мяч следующему участнику. Выигрывает команда, первая прошедшая дистанцию.
«Поезда»
В 10 метрах перед командами располагают кеглю. По сигналу первые номера команд обегают кегли и возвращаются на стартовую линию. Там к ним присоединяются, обхватив их за пояс, вторые номера. Игроки вдвоём обегают кегли и бегут к старту, где к ним присоединяются третьи номера, и так далее. Игра заканчивается, когда вся команда, не расцепляя рук, закончит перебежку и займёт исходное положение.
