Реализация проектов

Становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое пространство, требует существенных изменений в педагогической теории и практике дошкольных учреждений, совершенствования педагогических технологий, одним из методов которых является проектная деятельность. Этот метод актуален и очень эффективен, т. к. дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, тем самым позволяя ему адаптироваться к школе.

Актуальность проектной деятельности в ДОУ заключается в следующем:

• Помощь в формировании субъектной позиции ребёнка. Раскрывается его индивидуальность, повышается инициативность, реализуются детские интересы и потребности, что способствует личностному развитию ребёнка. 
• Развитие познавательных навыков. Дети учатся разными способами находить информацию об интересующем их предмете или явлении и использовать эти знания для создания новых объектов деятельности. 
• Повышение самооценки ребёнка. Участвуя в проекте, ребёнок ощущает себя значимым в группе сверстников, видит свой вклад в общее дело, радуется своим успехам. 
• Развитие творческих способностей и коммуникативных навыков. Развитие творческих способностей и коммуникативных навыков, повышение самостоятельной активности, а также способность ребёнка оценивать результативность своих действий, позволят дошкольнику успешно адаптироваться к школе. 
• Развитие детско-родительских отношений. Родители, участвующие в проектной деятельности ДОУ, получают возможность принимать активное участие в жизни группы, дошкольного учреждения. 
•   
•   
•