Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Секреты воспитания трудолюбивых детей: Ответственность – это просто!

Все родители хотят, чтоб их дети выросли ответственными, чтобы могли самостоятельно принимать решения и отвечать за них. Чтобы научить малышей ответственности, надо выбирать эффективные и верные способы. Как же это сделать?

«Как организовать занятия с ребенком в домашних условиях»

многие родители сомневаются в своих силах, считая, что кто-то будет заниматься с их ребенком лучше, чем они, отказываются от совместного времени с ребенком. Возможно. Заниматься с ребенком дома или нет – это выбор самих родителей.

Трудовое воспитание в семье: простые шаги к успеху.

Кто из нас не хочет, чтобы его ребенок вырос трудолюбивым, организованным, умеющим всё делать своими руками. 

«Сложности периода взросления»

  • Юность (14-18 лет) – важный период в развитии человека, в этот период происходит вхождения человека во взрослую жизнь. 

«ГОТОВИМ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ»

При беседе с родителями о традициях семьи, о совместном приготовлении праздничного обеда или ужина, можно услышать такую фразу: «Нет, лучше я сама». Ребёнок на кухне — страшный сон многих мам. Одни боятся: вдруг что-нибудь перевернёт или разобьёт. Кухня детям не игрушка! «После его помощи я неделю буду всё отмывать!» — говорят другие. Разве у женщины мало хлопот по дому?

АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ НА РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЯХ

Переход маленького ребенка из одних жизненных условий в другие всегда сложен. Это требует от него более быстрого и адекватного реагирования, но адаптационные возможности малыша ограничены, особенно в раннем возрасте. Чем младше ребенок, тем он более зависим от родителей, беззащитен и раним. Поэтому резкий, неподготовленный переход малыша в новую обстановку может зачастую приводить к эмоциональным отклонениям или замедлению темпа развития.

"Безопасность ребёнка дома"

Помните, что от качества соблюдения вами профилактических и предохранительных мер зависит безопасность вашего ребенка!

 

«Визуалы, аудиалы, кинестетики и дигиталы»

Однажды Нил Флеминг, учитель из Новой Зеландии, решил выяснить, почему любознательные дети быстро теряют интерес к учебе. На основе его исследований и возникла теория о четырехканальном восприятии информации. Согласно этой теории, человек познает мир с помощью нескольких чувств, но всего одно из них доминирует. Для лучшего усвоения материала нужно комбинировать разные типы заданий, разные методы подачи материала и разные способы контроля (например, тесты или классические контрольные работы).