Игры для дошкольников

 Игра «Пирамида любви»

Цель: Формирование у ребёнка понятий о духовных и моральных ценностях в жизни. 

Задачи:

Образовательные:

- осознание значимости семьи для каждого человека, уважение старшего поколения, желание совершать добрые поступки. 

Развивающие:

- развитие коммуникативных способностей;

-  развитие социально - эмоционального интеллекта (социальная чуткость, восприимчивость);

- развитие нравственных качеств личности ребенка через игру.

Воспитательные:

- воспитание культуры поведения: доброжелательности, чуткости, отзывчивости, заботливого отношения к близким людям, друг к другу.

Ход игры:

Воспитатель: Ребята, каждый из нас что-то или кого-то любит. Всем людям присуще это чувство! Я, например, люблю свою семью, свою работу, люблю вас. Расскажите, а кого или что вы любите.

Дети рассказывают о своих чувствах и привязанностях.

Воспитатель: Я  предлагаю вам, ребята, вместе со мной построить пирамиду любви. Я назову что-то любимое и вытяну в центр свою руку, затем каждый из вас будет называть свое любимое и класть руку сверху, так наша пирамида будет расти.

Воспитатель: Я люблю свою многонациональную Родину, свой край, природу родного края, свою большую семью, в которую входите и все вы – такие озорные, непослушные, умные ребятишки, люблю каждый день приходить на работу в детский сад, встречать вас, ребята, видеть ваши добрые улыбки и веселые, озорные глаза!

Воспитатель вытягивает руку вперед.  Дети по очереди высказываются и кладут руки в центр. Когда пирамида становится очень большой, воспитатель спрашивает детей:

- Вы чувствуете тепло наших рук? (ответы детей).

- Большая у нас получилась пирамида? (…).

- А почему?

Дети:  Потому, что мы очень многих и многое любим: своих друзей, мам, пап, сестренок и братишек, бабушек и дедушек, детский сад и воспитателей с нянечками, природу,  нашу Родину, наш край….

Воспитатель: Как же это здорово, когда любим мы и любят нас!

Вместе с любовью мы ощущаем и радость, которая приходит к нам, когда мы занимаемся тем, что нам нравится и мы любим, когда у нас всё получается, когда рядом с нами близкие люди. Эти чувства помогают нам чувствовать, что мы важны и нужны друг другу и поддерживают нас в нашем стремлении двигаться к цели. Я желаю вам, чтобы и дальше каждый из вас любил и был любимым, радовался жизни!!!

Итог: Игра  «Пирамида любви» развивает коммуникативные навыки, предназначена для сплочения коллектива, снятия эмоционального напряжения и негативных переживаний, создания атмосферы единства, повышения позитивного настроя, толерантности.

Игру можно использовать  в работе с детьми как во время занятий, так и после них, при проведении рефлексии.

Игру  можно использовать и в работе с родителями, в каких-либо нетрадиционных ее видах. Привлечение родителей к детской игре дает им почувствовать ее значимость. Это способствует пониманию и принятию родителями внутреннего мира ребенка. Родители приобретают навык игрового взаимодействия, который могут использовать дома. Ребенок начинает чувствовать, что он  нужен и понимаем. А в современном обществе этот вопрос особенно актуален, ведь изменение ритма жизни современных родителей приводит к тому, что во взаимодействии взрослого с ребенком эмоциональный контакт сводится к минимуму и очень часто родители оказываются недостаточно активными и заинтересованными.

                                               Слушатель  2 группы КПК «ФГОС ДО»

Воспитатель МДОБУ «Ново-Девяткинский

                        ДСКВ №1 Михайлова Е.А.