Обучение по этой методике позволяет детям с усваивать правила использования плавности речевого высказывания, нормализовать голос, интонационную выразительность речи в целом, способствует программированию речевого высказывания у детей с такими нарушениями речи как : дизартрия, ринолалия, алалия, заикание.