Куантаева Эллада Амуровна

1.Найди в тексте ошибки и исправь их. Спиши правильно предложения.

Жывет в реке щука. Там плавают лещи и ершы. Прячются рыбы от щюки. Но Щука хитра. Она караулит свою добычю.

2.Составь предложения, чтобы получился текст. Используй сло­ва для справок.

Мы жили у рощи. Там было хорошо.

Слова для справок: чижи, ландыши, кусты шиповника, души­стые цветы, грызут шишки.

3.Определи, сколько предложений в тексте. Спиши, правильно обозначая начало и конец предложений.

  Высокие сосны развесили иглистые вершины зеленые елочки выги­бают колючие ветки красуется кудрявая березка дрожит серая осина дуб раскинул шатром резные листья.

 

 

 

1.Найди в тексте ошибки и исправь их. Спиши правильно предложения.

Жывет в реке щука. Там плавают лещи и ершы. Прячются рыбы от щюки. Но Щука хитра. Она караулит свою добычю.

2.Составь предложения, чтобы получился текст. Используй сло­ва для справок.

Мы жили у рощи. Там было хорошо.

Слова для справок: чижи, ландыши, кусты шиповника, души­стые цветы, грызут шишки.

3.Определи, сколько предложений в тексте. Спиши, правильно обозначая начало и конец предложений.

  Высокие сосны развесили иглистые вершины зеленые елочки выги­бают колючие ветки красуется кудрявая березка дрожит серая осина дуб раскинул шатром резные листья.

 

 

 

1.Найди в тексте ошибки и исправь их. Спиши правильно предложения.

Жывет в реке щука. Там плавают лещи и ершы. Прячются рыбы от щюки. Но Щука хитра. Она караулит свою добычю.

2.Составь предложения, чтобы получился текст. Используй сло­ва для справок.

Мы жили у рощи. Там было хорошо.

Слова для справок: чижи, ландыши, кусты шиповника, души­стые цветы, грызут шишки.

3.Определи, сколько предложений в тексте. Спиши, правильно обозначая начало и конец предложений.

  Высокие сосны развесили иглистые вершины зеленые елочки выги­бают колючие ветки красуется кудрявая березка дрожит серая осина дуб раскинул шатром резные листья.

 

 

 

1.Найди в тексте ошибки и исправь их. Спиши правильно предложения.

Жывет в реке щука. Там плавают лещи и ершы. Прячются рыбы от щюки. Но Щука хитра. Она караулит свою добычю.

2.Составь предложения, чтобы получился текст. Используй сло­ва для справок.

Мы жили у рощи. Там было хорошо.

Слова для справок: чижи, ландыши, кусты шиповника, души­стые цветы, грызут шишки.

3.Определи, сколько предложений в тексте. Спиши, правильно обозначая начало и конец предложений.

  Высокие сосны развесили иглистые вершины зеленые елочки выги­бают колючие ветки красуется кудрявая березка дрожит серая осина дуб раскинул шатром резные листья.