Мои творческие достижения.

Праздник овощей

Старший дошкольный возраст

Предварительная работа. Работа с детьми по лексической теме «Овощи и фрукть»: проведение занятий, дидактических игр «Во саду иль в огороде», «Полезная и вредная еда», «Что такое хорошо, что такое плохо». Проведение занятия «Витамины в жизни человека». Совместная работа воспитателеи и детей в огороде: посадка овощей, уход за ними, уборка урожая. Выращивание витаминной зелени в холодное время года в группе «Огород на окне».

Атрибуты : Настенное панно «Корзина с овощами». Растяжка «Витаминное музыкальный шоу». Костюмы персонажей.. Лейка. Мыло. Полотенце.

Действующие лица: ведущий, Айболит, Афоня - взрослые; Редис, Капуста, Томат, Лук, Свёкла, Горох, Огурец, Баклажан, Морковь, микробы - дети.

Реб.: Нам осень, махнув рукавом,

Открыла волшебные двери.

Давайте скорее в них мы войдем

И что там за ними проверим.

Реб.: Не жалейте же вы лето:

Роща золотом одета.

Листьев дружный хоровод

Ветер кружит и несет.

ПЕСНЯ -ТАНЕЦ « ЗОЛОТОЙ ЛИСТОПАД » ( с веточками )

Ведущий. Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады вас приветствовать на нашем празднике! Дети, какое сейчас время года? Как вы думаете, почему праздник овощей мы проводим осенью? (Ответы детей.)

РЕБ.: Постучалась снова в двери

Золотая, щедрая пора.

Осень ,листья разукрасив,

К нам на праздник принесла.

РЕБ.: Как осень бывает красива !

Запомни её листопад.

Осенние гроздья рябины

Огнем ярко – красным горят !

РЕБ .: Заглянул сегодня лучик в каждый дом,

Солнечная осень бродит за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых и ребят .

ПЕСНЯ « ОСЕНЬ - РАСКРАСАВИЦА»

Реб.: В танце золотом закружат листья,

И под новый шумный листопад ,

Осень проберется шагом быстрым,

Чтоб услышать песенки ребят.

ПЕСНЯ « ОСЕНЬ ПОСТУЧАЛАСЬ К НАМ »

Затем садятся на места.

Ведущий : У нас не обычный праздник, у нас – « Витаминное шоу ». На наше шоу спешит знаменитый доктор Айболит, который знает о витаминах всё!

Входит Айболит.

Айболит: Здравствуйте, дети! Я очень рад, что вы все здоровы и веселы. Итак, начинаем наше « Витаминное шоу!»

Ведущий: Дорогие , друзья, давайте поближе познакомимся с его участниками.

Проводится дефиле « овощей ». Персонажи выходят из «корзины»,

встают полукругом перед зрителями.

Восхитительная редиска !

Прекрасная капуста!

Изумительный томат!

Замечательный лучок!

Очаровательная свекла!

Бравый огурец!

Несравненная морковь!

Айболит: Слышу, кто-то тараторит... Овощи на грядках спорят,

Кто из них полезней и важней.

Редиска - Я полезней!

Капуста- Я важней!

Огурец - Я красивей!

Морковь - Я вкусней!

Айболит : Слышу,слышу не шумите

Про себя вы расскажите!

Редиска - Снегири сидят на грядке,

Не волнуйтесь - всё в порядке:

Розовые, красные

Редисочки прекрасные!

Помидор - Красный, сочный, очень гладкий.

Угощаю вас, ребятки!

Кто мой сок томатный пьёт —

Не болеет целый год!

Капуста - А я, сочная капуста,

Витаминами горжусь.

В голубцы, борщи, салаты

Я хозяйкам пригожусь!

Лук - Я - лучок,от всех болезней,

Я, ребята, всех полезней.

Хоть я горький - не беда.

Нужно есть меня всегда!

Свёкла - У меня кафтан бордовый,

Очень тонкий, нежный, новый.

Поглядите на меня,

Всех красивей - это я!

Огурец - Я - зелёный огурец,

Сочный яркий молодец!

Цветом я своим горжусь,

Показаться не стыжусь!

Горошек - Я - зелёненький горох,

Цветом тоже я неплох.

Я вземлице не сижу —

С высоты на всех гляжу!

Морковь - Не хвалитесь вы, друзья,

Всех красивей это я!

Я, Морковка, ярче всех —

У меня большой успех!

Айболит - Спор давно кончать пора,

ОВОЩИ -( все вместе) Спорить бесполезно!

Потому, что овощи

Все, друзья, полезны!

Айболит (расхаживая важно).

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить!

В каждом польза есть и вкус,

И решать я не берусь,

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее!

А для вас, ребятки, приготовил я загадки.

Но загадки не простые — витамины в них сплошные.

(Загадывает загадки.)

И зелен, и густ

На грядке вырос куст.

Начали щипать —

Стали плакать и рыдать. (Зелёный лук.)

* Щёки розовы, нос белый,

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она. (Редис.)

• Как надела сто рубах,

Захрустела на зубах. (Капуста...)

(Айболит хвалит детей за правильные ответы.)

ВЕДУЩИЙ :А сейчас скорей, друзья, Становитесь в хоровод! Оживает на глазах наш весёлый огород!

песня «Весёлый огород», муз. С. Сос-

нина, сл. М. Садовского

ИГРА « УГАДАЙ НА ВКУС »

На разносах приготовлены тарелочки с кусочками овощей и фруктов на шпажках. Детям по очереди завязывают глаза и кладут в рот что – то из предложенного. Нужно угадать что это.

игра «Фрукты, овощи и ягоды»

Айболит называет овощ, фрукт или ягоду — дети выполняют условное движение (фрукт - руки поднимают вверх; овощ — приседают; ягода — кружатся на месте). После игры дети садятся на места.

Звучит музыка - выходит Афоня, за ним идут микробы.

Микробы (поют на мотив «Песенки разбойников» измультфильма «Бременскиемузыканты», муз. Г. Гладкова).

1. Говорят, мы бяки-буки,

Но чтоб с нами дружно жить

Вам не надо мылить руки,

Овощи не надо мыть!

Припев: Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

Будьте грязными всегда!

2. Очень мы не любим воду,

От неё бежим домой,

Что же взяли вы за моду —

Поливать всех нас водой? Припев:

Припев: Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

Чистота нам не нужна!

Афоня. Здравствуйте, ребята! Как же я по вам со. скучился! А вы без меня скучали?

Айболит. Афоня, конечно, скучали, конечно ждали! Только скажи, почему ты такой грязный неопрятный, неумытый? (Микробы крепко дер. Жат Афоню.) А это кто к тебе прицепился?

Афоня. Да это мои друзья — микробы!

Айболит. Дети, беда! К нам на праздник явились грязь и микробы! Они хотят перепачкать все овощи и заразить детей. Они хотят испортить нам праздник! Ребята, как же нам их победить? Что нам поможет?

Дети (по очереди).

— Нам помогут вода и мыло.

— Надо руки с мылом мыть, чаще умываться!

— Овощи и фрукты не есть грязными руками!

— Хорошенько мыть овощи и фрукты перед едой

Айболит. Правильно, ребята! Вот тогда и не страшны будут нам микробы

и грязь. Чистая водица нам очень пригодится! Давайте с ней дру-

жить, водою дорожить!

Айболит зовёт детей смылом илейкой.

Девочка: Микробов не надо бояться —

Им надо сопротивляться!

Ведь эта страшная сила

Отмыть их кусочком мыла.

Мальчик: Нужно мыться непременно

Утром, вечером и днём.

Перед каждою едою,

После сна и перед сном.

Айболит. А сейчас мы грязь с микробами просто смоем водой!

Дети с лейками наступают, микробы пятятся и «уползают».

Ведущий : Что ж, микробы отступили, Мы их, братцы, победили! Афоня, как тебе не стыдно!

Пришёл на праздник с такими грязными руками!

Афоня: А что, руки как руки. А развеу ваших детей не такие? Давайте сейчас их проверим.

Айболит. Дети, покажите Афоне свои руки. (Афоня смотрит на руки детей.) Так вот, Афоня, наши дети знают, что мыть руки надо чисто, и моют их - иначе можно заболеть.

Афоня. Ха-ха-ха! Заболеть! Придумали тоже! Вотя... Вот я никогда руки немою и... (Хватается за живот, падает на пол.) Ой-ой-ой, помогите, спасите, живот болит!

Айболит (усаживает Афоню на стул). Сейчас мы тебя осмотрим. Больной, откройте рот, ска-жите: а-а-а! Диагноз точный, детвора. Ты овощи не мыл, с микробами дружил - вот и заболел! Прими пилюлю, возьми влажную салфеточку, очисти руки. А я пока выпишу тебе рецепт.

Афоня. Спасибо, Айболит! Ты меня вылечил!

Айболит. Посмотрите, ребята, как Афоня повеселел! Потому что он здоров!

Афоня. Я теперь всегда буду здоров! Я знаю, что нужно обязательно есть овощи и фрукты. В них много витаминов. Только надо не забывать их

мыть и, конечно, брать их чистыми руками.

Ведущий : Давайте поиграем в веселую игру .

ИГРА - АТТРАКЦИОН « ВЫТЯ НИ РЕПКУ»

Предлагается организовать 2 команды

ВЕДУЩИЙ : Этот праздник наш веселый

Пусть напомнит нам вам, друзья,

Что без овощей и фруктов

Нам никак, никак нельзя.

Айболит : Овощи все очень рады,

Что на праздник ваш пришли!

И в подарок вам сегодня

Свои соки принесли.

Рад вас всех угостить –

Соки. Дети нужно пить!