В современной эстетико-педагогической литературе сущность художественного воспитания понимается как формирование эстетического отношения посредством развития умения понимать и создавать художественные образы.
Цель: Расширение представления родителей в вопросе применения рисования в развитии детей старшего дошкольного возраста
Задачи:
- Дать понятие о рисования с детьми;
