Технология Портфолио педагога

Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных видах деятельности (воспитательной, учебной, творческой, социальной, коммуникативной), и является альтернативной формой оценки профессионализма и результативности работы педагога. С помощью «Портфолио» как педагогической технологии, достаточно эффективно можно отслеживать сформированность ключевых компетенций и компетентностей педагога.

Цель: способствовать профессиональному росту и развитию педагогов через самооценку и рефлексию в процессе анализа портфолио педагога.

В результате использования данной технологии повысилась компетентность педагогов в вопросах создания собственных портфолио. Педагогами успешно реализованы индивидуальные маршруты: пройдены курсы повышения квалификации, получены и повышены квалификационные категории. Портфолио педагогов приобрели системность в оформлении.