Повышение педагогической культуры родителей, вовлечь родителей в диалог по вопросу подготовки к школе расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год, вооружить их знаниями о психологической готовности детей к школе.
