Методическая копилка

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Ростовской области «Волгодонский педагогический колледж»

(ГБПОУ «ВПК»)

РЕФЕРАТ

по дисциплине: «Информационные технологии»

на тему: «Интерактивный пол»

Выполнила студентка

группы ПНК 2-1

Даниленко Екатерина Витальевна

Проверила преподаватель:

Руднева Татьяна Александровна

г. Волгодонск, 2023

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1 ГЛАВА ИНТЕРАКИВНЫЙ ПОЛ 4

Понятие об интерактивном поле 4

Строение 4

2 ГЛАВА ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО ПОЛЯ В ОБРАЗОВАНИИ 5

Образовательная функция 5

Развлекательная функция 5

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 6

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 7

ВВЕДЕНИЕ

3 слайд

Внедрение компьютерных технологий в новой и занимательной для дошкольников форме, помогает решать задачи речевого, математического, экологического, эстетического развития, а также помогает развивать память, воображение, творческие способности, навыки ориентирования в пространстве, логическое и абстрактное мышление.

Использование интерактивных технологий требует длительной подготовки, но в конечном итоге потраченное время и усилия приведут к желаемому результату. Игровые приемы и четкие инструкции позволяют сделать образовательную деятельность увлекательной, достаточно сложной и интересной, из-за чего поддерживается интерес детей на протяжении всего занятия. Интерактивный пол является примером интерактивных технологий.

1 ГЛАВА ИНТЕРАКИВНЫЙ ПОЛ

4 слайд

Понятие об интерактивном поле

Интерактивный пол – это напольная проекция, которая реагирует на движения людей. Попадая в зону проекции, человек своими действиями заставляет картинку «оживать».

5 слайд

Строение

Комплекс состоит из компьютера, проектора, датчиков движения, камеры и программного обеспечения.

2 ГЛАВА ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО ПОЛЯ В ОБРАЗОВАНИИ

Используется интерактивный пол в школе и детском саду в развлекательных целях и для обучения.

6слайд

Образовательная функция

Установка интерактивного пола в школе и ДОУ – отличная идея, которая поможет детям всесторонне развиваться. Дети одновременно улучшают двигательную активность, учатся работать в команде, развивают логическое мышление и смекалку. Игры с интерактивным полом помогут им быстрее освоить цвета, фигуры, названия предметов, правила дорожного движения и многое другое.

7слайд

Развлекательная функция

Кроме образовательной функции интерактивный пол выполняет еще и развлекательную. В перерывах между занятиями дети могут поиграть в интересную игру, переключить внимание и немного отдохнуть под веселую проекцию. Дети получают уникальные эмоции, которые самым положительным образом сказываются на их психическом и физическом здоровье.

8 слайд

Преимущества интерактивного пола: интерактивный пол изменяет пространство. Дети погружаются в игру и обучаются весело, интересно и легко.

Технические достоинства интерактивного пола:

• компактное исполнение;
• удобная транспортировка и легкий монтаж;
• высококачественное изображение;
• безопасное использование;
• качественное аудиовоспроизведение;
• возможность настройки и создания видеоэффектов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

9 слайд

Интерактивный пол – эффективное решение для реабилитации детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Широкий потенциал возможностей позволяет использовать их в составе комплексной терапии для мотивации детей к движению и взаимодействию друг с другом. Основная цель применения этой технологии – стимулировать двигательные функции ребенка в процессе игры с яркими спецэффектами на поверхности пола.

Самое важное, интерактивный пол не оказывает негативного воздействия на детские глаза в отличие от телевизоров, компьютеров и другой техники.

10 слайд

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

2. #:~:text=Интерактивный%20пол%20–%20это%20напольная,развлекательных%20целях%20и%20для%20обучения