Воспитатель года - 2024

Даргат Сырга Эзировна

Я рада видеть Вас на своей страничке!

Визитная карта воспитателя
ссылка:  
Педагогическое кредо

          " Воспитатель должен быть профессионалом, уметь ставить себя рядом с ребенком, а не напротив. Дети должны доверять нам.  Важно помочь ребенку понять себя, проверить в свои силы. "

Почему нравится работать в образовательной организации дошкольного образования

"Многие представляют работу воспитателя лишь как игру с детьми и не подозревают, что требуется много кропотливого труда, терпения, чтобы каждый ребенок вырос настоящим человеком." 

Профессиональные и личностные ценности

Любовь к детям, ответственность, доброта, трудолюбие. 

Миссия воспитателя

Воспитание и обучение здорового подрастающего поколения. 

Интересные сведения об участнике

Мне представилось возможность окунуться в мир детства, и уже не в качестве стороннего наблюдателя, а участника педагогического процесса - воспитателя. И сейчас не представляю себя на другом месте, я твердо знаю: мое признание дошкольника. 

Жанровые фотографии

 

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Информационная карта69.29 КБ
Файл Конспект-занятия15.16 КБ

Предварительный просмотр:

Приложение 3 к

Положению муниципального конкурса мастерства «Воспитатель года Овюрского кожууна – 2024»

Информационная карта участника

муниципального этапа профессионального конкурса

«Воспитатель года Овюрского кожууна - 2024»

Даргат

(фамилия)

Сырга Эзировна

(имя, отчество)

1. Общие сведения

Субъект Российской Федерации

Республика Тыва

Населенный пункт

с. Хандагайты

Дата рождения (день, месяц, год)

#1075;.

Место рождения

с.Адыр-Кежиг Тоджинского района

2. Работа

Место работы (наименование образовательной организации, реализующей образовательные программы дошкольного образования, в соответствии с уставом)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Чечек» КВ с.Хандагайты Овюрского кожууна

Занимаемая должность (наименование в соответствии с записью в трудовой книжке)

Воспитатель

Общий трудовой стаж (полных лет на момент заполнения)

1 год

Общий педагогический стаж (полных лет на момент заполнения)

1 год

В каких возрастных группах в настоящее время работаете

Первая младшая группа 2-3 года

Дата установления квалификационной категории (если она имеется), какой именно категории

-

Аттестационная категория

-

Почетные звания и награды (наименования и даты получения в соответствии с записями в трудовой книжке)

-

Послужной список (места и сроки работы за последние 5 лет) [1]

-

3. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

«Тувинский государственный университет» Кызылский педагогический колледж г.Кызыл – 2022г

Специальность, квалификация по диплому

Специальность:

Физическая культура.

Квалификация:

Учитель физической культуры

Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования дополнительных профессиональных программ, места и сроки их освоения)

-

Знание иностранных языков, укажите уровень владения

-

Наличие ученой степени, группа научных специальностей

-

Название диссертационной работы (работ)

-

Основные публикации (в т.ч. брошюры, книги)

-

4. Конкурсное испытание заочного тура «Интернет-портфолио»

Адрес персонального Интернет-ресурса

5. Общественная деятельность

Членство в Профсоюзе (наименование, дата вступления)

Первичная профсоюзная организация МБДОУ д/с «Чечек» КВ с. Хандагайты Овюрского кожууна- 2023г

Участие в других общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления)

-

Участие в деятельности управляющего совета образовательной организации

-

Участие в работе методического объединения

Участвовала в разработке рабочей программы первой младшей группы МБДОУ д/с «Чечек» КВ с. Хандагайты

Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)

-

6. Семья

Семейное положение

не замужем

Дети (пол и возраст)

-

7. Досуг

Хобби

плавание

Спортивные увлечения

волейбол, баскетбол

Сценические таланты

танцы

8. Контакты

Рабочий адрес с индексом

668130. Овюрский кожуун с.Хандагайты

ул. Октябрьская 17.

Домашний адрес с индексом

668130. Овюрский кожуун

с.Хандагайты

ул. Донгак Дидим-оол 12/2.

Рабочий телефон с междугородним кодом

8-394-44-21-200

Домашний телефон с междугородним кодом

-

Мобильный телефон

89963386376

Факс с междугородним кодом

83944421200

Рабочая электронная почта

Личная электронная почта

Адрес сайта образовательной организации, реализующей образовательные программы дошкольного образования, в сети Интернет

Адреса в Интернете (сайт, блог, страницы в социальных сетях и т.д.), где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

-

9. Документы

Паспорт (серия, номер, кем и когда выдан)

9321 675158 МВД по РТ от #1075;

ИНН

170300562576

Свидетельство пенсионного государственного страхования

149-493-179 09

10. Личные банковские реквизиты

Наименование банка

«Сбербанк России»

Корреспондентский счет банка

30101810800000000627

БИК банка

040407627

ИНН банка

7707083893

Расчетный счет банка

40817810765004228354

Лицевой счет получателя

2202202359786328

11. Материалы для размещения на сайте Конкурса

Педагогическое кредо

«Воспитатель должен быть профессионалом, уметь ставить себя рядом с ребенком, а не напротив. Дети должны доверять нам. Важно помочь ребенку понять себя, проверить в свои силы.»

Почему нравится работать в образовательной организации дошкольного образования

«Многие представляют работу воспитателя лишь как игру с детьми и не подозревают, что требуется много кропотливого труда, терпения, чтобы каждый ребенок вырос настоящим человеком.»

Профессиональные и личностные ценности

Любовь к детям, ответственность, доброта, трудолюбие.

Миссия воспитателя (педагога дошкольного образования)

Воспитание и обучение здорового подрастающего поколения.

Интересные сведения об участнике конкурса, не отраженные в предыдущих разделами (не более 500 слов). За год работы в детском саду.

Я, Даргат Сырга Эзировна, родилась #1075;. в селе Адыр-Кежиг, Тоджинского района. Школу закончила в 2019 году. Моими главными увлечениями в школьные годы были танцевальный кружок и спортивная секция по волейболу и в баскетболу.

В 2019 году поступила «Тувинский государственный университет» Кызылский педагогический колледж по специальности «учитель физической культуре», который закончила в 2022 году. По окончанию колледжа устроилась на работу МБОУ Адыр-Кежигская СОШ в должности старшей вожатой. В 2023 году уволилась из школы и начала работать воспитателем МБДОУ детский сад «Чечек» КВ с.Хандагайты.

Мне представилось возможность окунуться в мир детства, и уже не в качестве стороннего наблюдателя, а участника педагогического процесса-воспитателя. И сейчас не представляю себя на другом месте, я твердо знаю: мое признание дошкольника.

12. Подборка фотографий

1. Портрет 9×13 см;

2. Жанровая (с учебного занятия, внеклассного мероприятия, педагогического совещания и т. п.);

3. Дополнительные жанровые фотографии (не более 5).

Фотографии загружаются на сайт конкурса в формате *.jpg или png, размер фотографии до 10 мб.

13. Материалы участника

Не публиковавшиеся ранее авторские статьи и разработки участника, которые он хотел бы опубликовать в средствах массовой информации.

Предоставляются в электронном виде в формате DOC («*.doc») в количестве не более пяти.

Правильность сведений, представленных в информационной карте, подтверждаю:_Даргат__________ (____Даргат Сырга Эзировна____________)

(подпись) (фамилия, имя, отчество участника)

«__18__» __января_____ 20_24___ г.


[1] Поля информационной карты, выделенные курсивом, не обязательны для заполнения.



Предварительный просмотр:

Конспект занятие по физической культуре с использованием нетрадиционного оборудования в первой младшей группе «В гости к зайке»

Цель: формировать стремление к двигательной активности через нетрадиционное оборудование.

Задачи:

• Закреплять умение организованно перемещаться в определенном направлении с ускорением и замедлением темпа.

• Закрепить прыжки на двух ногах, упражнять в ползание на четвереньках, перешагивать через модули-кубики, подлезать под дугу, ходить по ограниченной поверхности, упражнять в ходьбе, сохраняя равновесие.

• Воспитывать любовь к физической культуре и способность испытывать радость от совместных занятий.

Оборудование:

- веревка;

- массажная дорожка;

- модули (кочки);

- дуга (в виде паука);

- дорожка со следами стоп и ладоней.

Персонажи:

- Лисица

- Зайка

Ход занятия.

Вводная часть:

Воспитатель: Ребята, у меня есть угощенье и мы сегодня идём в гости. Угадайте, к кому мы пойдём гости?

Загадка: Длинное ухо, комочек пуха,

Прыгает ловко, любит морковку.

Кто это? (Заяц)

Воспитатель: Правильно, ребята! Мы пойдём в гости к зайчику. На нашем пути будут препятствия. Но чтобы их преодолеть мы должны быть сильными. Для этого мы сделаем разминку.

«Зайкина зарядка»

Рано утром по порядку

Зайка делает зарядку.

Лапки к верху поднимает – ими весело играет.

Лапки к низу опускает – ими весело играет.

Повороты выполняет,

Низко – низко приседает.

Прыг – скок, прыг – скок

И уселся на пенёк.

Он вздремнул

И потянулся

- Здравствуй, утро, я проснулся!

Воспитатель: А сейчас, ребята, мы отправляемся в путь.

Основная часть:

Комплекс упражнений на развитие основных движений.

Воспитатель:

1. Наше первое препятствие – ручеёк. Через него нужно перепрыгнуть, не замочив ноги (прыжок с места на двух ногах).

2. На нашем пути лежат большие камни, через них нужно перешагнуть (дети перешагивают через модули).

3. Впереди волшебная дорожка «Руконожка», чтобы идти дальше мы должны пройти по этим следам (дети проходят дорожку).

4. Ещё одно препятствие. Нам преградил дорогу большой паучок. Чтобы продолжить путь, надо проползти под его лапками (дети проползают под дугами).

5. Вот и дорожка к Зайкиному дому (массажные дорожки).

Воспитатель: Тихо в домик постучите и зайчишку позовите.

Выходит Зайка.

Зайка: Здравствуйте, ребята, я вас ждал.

Воспитатель: Зайка, до тебя трудно было добраться. На нашем пути были сложные препятствия, но мы их все преодолели. И мы принесли тебе угощенье.

Зайка: Спасибо, ребята! Я очень люблю морковку! Ёще я хочу с вами поиграть. Поиграете со мной?

Подвижная игра «Побежали зайки»

По лесной полянке

Побежали зайки (бегаем по залу)

Вот какие зайки!

Зайки-побегайки!

Сели заиньки в кружок

Лапкой роют корешок (присаживаемся и делаем вид, что роем)

Вот какие зайки!

Зайки-побегайки!

Вот бежит лисичка,

Рыжая сестричка (выходит Лисичка)

Ищет где же зайки?

Зайки-побегайки! (Лисичка догоняет детей)

Зайка: Какие вы ловкие и смелые! Вы устали? Пройдёмте на полянку, отдохнём.

Заключительная часть:

Зайка: Ой, ребята молодцы,

Поиграли от души.

А за то, что вы не испугались,

Ко мне в лес пришли,

Я приготовил вам сюрприз – султанчики (дыхательные упражнения).

Воспитатель: А теперь, ребята, нам пора возвращаться в группу. Давайте попрощаемся с Зайкой.

Дети прощаются с Зайкой и уходят.