1.4. Организация развивающей предметно-пространственной среды
Опубликовано 14.05.2024 - 10:09 - Монгуш Лидия Доржуевна
Организация развивающей предметно-пространственной среды
Навигация
- Главная
- 1.1 Результаты и динамика освоения образовательной программы воспитанниками в межаттестационный период (для других педагогических работников)
- 1.2. Результативность использования здоровьесберегающих технологий.
- 1.3. Организация коррекционно-развивающей работы с воспитанниками
- 1.4. Организация развивающей предметно-пространственной среды
- 1.5. Результаты творческой деятельности воспитанников, подготовка победителей и призеров.
- 2.1. Качество проведения педагогического мероприятия с детьми (НОД) в межаттестационный период на КМО, ГМО
- 2.2. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ
- 2.3.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ
- 2.4. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ
- 2.5. Участие в работе методических объединений педагогических работников
- 2.6. Выступление на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях, круглых столах.
- 2.7. Профессиональный рост педагога (повышение квалификации по профилю педагогической деятельности)
- 2.8. Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках курсов повышения квалификации: лекции, открытые занятия, мастер-классы.
- 2.9. Награды, поощрения органов управления образованием, общероссийского профсоюза образования, свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования.