5.2 Использование в деятельности новых образовательных технологий.
Опубликовано 13.06.2024 - 9:59 - Хисамиева Лейсан Зиннуровна
5.2 Использование в деятельности новых образовательных технологий.
Навигация
- Главная
- 1.1 Содержание педагогической деятельность
- 1.2 Результаты коррекционной деятельности.
- 1.3 Результаты освоения воспитанниками и обучающимися с ОВЗ адаптированных общеобразовательных программ (АОП) по итогам мониторингов, проводимых организацией.
- 1.4 Сопровождение ребенка ОВЗ со сложной структурой дефекта (если эта деятельность не является основной)
- 3.1 Участие в реализации воспитательных мероприятиях, творческой и социально значимой деятельности обучающихся, а также в конкурсах, соревнованиях, смотров, фестивалях и тп., участие в которых осуществлялось под руководством пед. работника
- 4.1 Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, семинарах, и др.
- 4.2 Повышение профессиональной квалификации, развитие профессиональных компетенций
- 4.3 Поощрения педагога в межаттестационный период.
- 4.4 Обобщение и распространение актуального педагогического опыта по направлению деятельности.
- 4.5 Участие в деятельности профессиональных экспертных комиссий, советов, экспертных групп по аттестации, профессиональных сообществ, жюри профессиональных конкурсов и др.
- 4.6 Наличие актуальных опубликованных материалов.
- 4.8 Профессиональная активность: участие в ПМПК и ППк, жюри ученических конкурсов, олимпиад, экспертных групп по направлениям деятельности педагога.
- 5.1 Активная методическая работа.
- 5.2 Использование в деятельности новых образовательных технологий.
- 5.3 Участие педагога в профессиональных конкурсах, входящих в официальные перечни разных уровней.
- Для родителей