Открытое занятие по экологии " Спасение планеты"

Здравствуй, солнце золотое.
Здравствуй, небо голубое.
Здравствуй, вольный ветерок.
Здравствуй, милый мой дружок.
Мы живем в одном краю,
Всех я вас приветствую.

В: Добрый день, ребята! А, вы знаете, как называется наша планета?

Д: Земля.

В: А что есть на нашей планете?

Ответы детей

В: Правильно, здесь шумят зеленые густые леса, поднимаются высокие горы со снежными вершинами, стелются цветущие равнины, текут глубокие полноводные реки. На нашей планете удивительная и прекрасная природа.

В: Ребята, а как называется уменьшенная модель нашей планеты

Д: Глобус.

В: если посмотреть на глобус, что вы видите? Какого цвета больше?

Д: синего, голубого.

В: Голубого, потому что большая часть Земли покрыта океанами, морями и реками. А какие еще цвета вы видите?

Дети отвечают.

В: Коричневый – это горы, скалы. Зеленый цвет – это леса, а желтый – пустыни.

В: Давайте посмотрим на нашу планету.

Дети подходят к глобусу, а на нем мусор.

В: Ребята, что это? Что стало с нашей планетой?

Звучит фонограмма:

Земля: Прием! Прием! Меня кто-нибудь слышит? Помогите! Прием!

В: Прием! Прием! Мы вас слышим! Кто это?

Земля: Здравствуйте! Я планета Земля. Я в большой беде! Грядет мусорная катастрофа! Мусор повсюду: на улицах города, в парке, в море и даже в горах. Живым обитателям грозит гибель! Друзья, помогите, не дайте мне погибнуть! Я отправила вам карту, она вам поможет спасти меня! Пожалуйста помогите!!!

В: Кто просит нас о помощи?

Д: Планета Земля.

В: Оказывается, наша планета и природа в опасности.

В: Люди загрязняют и уничтожают природу планеты. Как они ее загрезняют?

Д: Бросают мусор на землю, в воду…

В: Какой становится планета?

Д: Серой, грязной.

В: Какое настроение у планеты, ее животных и растений?

Д: Грустное, печальное.

В: Какая должна быть наша планета?

Д: Голубая, чистая.

В: Планету голубой, чистой, прекрасной хотят видеть все люди. Люди, которые посвятили свою жизнь нашей планете и ее природе -это экологи. Они оберегают животных и растения, помогают им. Они учат людей спасать и сохранять природу. Мы должны помочь нашей планете.

В: А как мы должны ей помочь подскажет карта, которую нам передала планета Земля. Смотрите нам нужно

Дети открывают карту

1 точка Опыт со свечкой и стеклом?

Ребята, как вы думаете, откуда берётся мусор? (люди бросают). Правильно. Кто-то съел конфетку, и бросил фантик на землю. Кто-то выпил сок, и бросил коробку от сока на землю.

-Ребята, а разве можно кидать мусор на землю? (нет). Почему? (земля, воздух и вода загрязняется).

-А вы знаете, куда нужно выкидывать мусор? (в ведро). Потом куда? (в контейнер). Куда, он потом девается из контейнера? (вывозят мусоровозы). А мусоровозы куда вывозят мусор? (на мусорный полигон).

-Что такое мусорный полигон? (мусорный полигон - это скопление мусора, который привозят грузовые машины, и выгружают на землю).

-Ребята, когда мусор долго лежит на мусорном полигоне, он начинает выделять неприятный, вредный для людей запах. Воздух становится грязным, людям становится тяжело дышать и люди начинают тяжело болеть. К сожалению таких мусорных полигонов, на земле очень много.

Еще нельзя сжигать мусор он тоже выделяет вредные вещества

Опыт со свечкой и стеклом.

2 точка Бассейн болото в спальне

В: Грязная и мутная вода течет из труб в наши реки и озера. Обитатели рек, морей и океанов гибнут в грязной воде. Как мы можем помочь воде и ее обитателям?

Говорят Лягушки: Помогите! Спасите! В нашем пруду столько мусора, КВА, что он превратился в болото. Помогите! КВА! Пожалуйста соберите мусор!

В: Ребята давайте поможем обитателям пруда, возьмем сачки и соберем весь мусор. Если этого не сделать обитатели пруда погибнут.

Какие молодцы, мы собрали весь мусор, но вода все равно грязная. Теперь нам предстоит очистить воду от грязи.

3 точка Эксперимент очистка воды в спальне

Чтобы очистить воду нам понадобиться пустой стакан, возьмите, воронка, вставьте ее в стакан, и фильтр – ватный диск. Договоритесь, кто из вас держит стакан, а другой небольшой струйкой из другого стакана, наливает мутную воду в пустой стакан. Воды нальем немного.

В: Что у вас получилось? Каким стал фильтр?

Д: Грязным.

В: Какой стала вода?

Д: Чистой.

В: Вода отфильтрованная, чистая. Значит, как можно помочь обитателям вод и очистить реки и озера.

Д: поставить фильтры.

Физкультминутка:

Встала в круг вся детвора, начинается игра.

Оглянулись мы все вдруг, сколько мусора вокруг,

Этот мусор соберем, и в ведро его кладём,

Вдруг мы слышим шум колёс, во дворе мусоровоз.

Собирает он весь хлам, чтобы чисто было нам.

4 точка Сортировка мусора

Оказывается, люди загрязняют не только воздух и воду, мы загрязняем и почву. Как мы ее загрязняем?

Д: Мусором.

В: Как нам ее очистить?

Д: Убрать мусор.

В: Ребята, мы с вами собрали мусор, а куда мы должны его деть? Мусор мы выбрасываем в контейнер. А вы знаете, мусор нужно сортировать. Для этого существуют специальные контейнеры :для пластика, бумаги, стекла , пищевых отходов, метала

Что мы должны положить в контейнер для пластика? (Пластиковые бутылки, стаканы, пакеты), что в Контейнер для бумаги? (картонные коробки, листы бумаги) В контейнер для стекла? (стеклянные бутылки, банки, битое стекло) В пищевые отходы? (все что не доели)… Мы с вами насобирали целый мешок мусора. Давайте разложим его в правильные контейнеры.

Раскладывают в контейнеры мусор

5 точка Вторая жизнь

Мы убрали весь мусор. Дети, а вы знаете, что выброшенным вещам можно давать новую жизнь. Например, переработанного пластика делают полиэтиленовые пакеты, из бумаги и картона – картонные коробки. Из пластиковых крышек от бутылок могут получиться увлекательные игрушки. И я предлагаю вам в них поиграть

Дети делятся на команды и играют в игры

В: Ребята, какие добрые дела мы сегодня сделали?

Д: Чистили воздух, воду, почву.

В: Почему мы решили делать добрые дела?

Д: Планета болеет.

В: А, вы, хотите жить на больной планете?

Д: Нет

В: Как же нам относиться к нашей планете? Давайте вспомним, что нужно делать чтобы наша планета была чистой?

Д: Беречь.

Говорит планета Земля: «Спасибо вам за помощь, друзья! Наконец, я стала чистой! Я уверена, что вы станете хорошим примером для всех моих жителей. Люди начнут сортировать мусор и использовать его вторично.

В: Посмотрите, какой чистой стала наша планета?

Красивая, чистая, голубая.

В: Какое у нее настроение?

Д: Веселое, радостное.

В: Вы теперь настоящие экологи, поэтому я вручаю вам значки юных экологов. Вы умеете спасать, сохранять и беречь природу и всю планету.

Пусть на земле не умирают реки

И стороной обходит их беда.

Пусть чистой остаётся в них навеки

Студёная и вкусная вода.

Любите родную природу-

Озера, леса и поля.

Ведь это же наша навеки родная земля

Так будем же, люди, все вместе

Мы к ней относиться добрее!