Классный руководитель
1) Об участии в окружном экологическом детском фестивале "Экодетство" - 2022г.;
2) Об участии в мероприятиях приуроченных Дню воссоединения Крыма с Россией - 2022г.;
3) Об участии в окружном конкурсе творческих работ "Служу России";
4) Об участии в мероприятиях антикоррупционной направленности;
5) О проведении "Единого часа духовности "Голубь мира";
6) Ежегодный план воспитательной работы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prikazy_ob_uchastii_00001.pdf | 1.04 МБ |
| prikazy_ob_uchastii_00003.pdf | 935.22 КБ |
| prikazy_ob_uchastii_00005.pdf | 911.78 КБ |
| prikazy_ob_uchastii_00007.pdf | 860.85 КБ |
| prikazy_ob_uchastii_00009.pdf | 867.27 КБ |
 plan_vr_5b_klassa_24-25_uch.g.doc | 253.5 КБ |
| plan_vr_9_v_klassa_23-24_uch.g.doc | 285.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 2»
План воспитательной работы
5 «Б» класса
Классный руководитель: Афлетунова Люция Фанасовна
2024-2025 уч.год
Психолого-педагогическая ХАРАКТЕРИСТИКА классного коллектива 5 «Б» класса
- Общие сведения о классном коллективе. История его формирования.
Класс был сформирован в 2024 году.
- Количество учащихся – 27 учеников.
- Из них мальчиков – 13.
- Из них девочек – 10.
- Возрастной состав – 11-12 лет.
- Число второгодников – нет
- Были ли слияния с другими классами: нет
- Смена классного руководителя произошла в 2023-2024 учебном году при переходе из 4 класса в 5.
II. Содержание и характер учебной деятельности.
- Общая характеристика успеваемости, дисциплины. На конец 4-го класса успеваемость – 100%, качество составило 40% Учащиеся класса имеют средние способности. Отличников – 2, хорошистов – 7, троечников – 14, неуспевающих – нет. В конкурсах и олимпиадах участвовали не все ученики.
- Наличие контроля за оценками отдельных учеников – необходим контроль за успеваемостью: Молчанова Д, Крюковой Н., Никульшина С., Насридинова Ф., с ними проводятся индивидуальные беседы.
- Наличие контроля за посещениями уроков - да
III. Взаимоотношение внутри коллектива.
- Степень сплоченности – низкая, средняя, высокая
- Проявление взаимной требовательности, чуткости, взаимопомощи.
Классный коллектив сформирован. Отношения между ребятами дружелюбные, есть чувства соперничества, сильно развито лидерство у части ребят. Есть некоторые ученики находящиеся в стадии провоцирования к учителям и к одноклассникам.
- Особенности взаимоотношений между мальчиками и девочками – мальчики и девочки стараются дружить между собой.
IV. Родительский комитет.
Родители оказывают помощь в организации работы в классе. Родительский комитет работает очень хорошо. Любой вопрос, любая просьба не остаются без внимания, а тут же находятся пути их решения.
Использование в совместной работе с учащимися и родителями форм, приемов и методов моделирования воспитательной системы класса позволило определить желаемый образ выпускника начальной школы и представления детей и взрослых о целях, основных направлениях и способах организации воспитательного процесса и жизнедеятельности в нашем классе.
Календарный план воспитательной работы 5 «А» класса
сентябрь | |||||
Направления работы | 01.09- 04.09 | 06.09 – 11.09 | 13.09 – 18.09 | 20.09. – 25.09 | 27.09 – 02.10 |
1. Гражданско-патриотическое | «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ» Всероссийский урок здоровья "Будь Здоров" | ||||
2. Нравственно-правовое | Кл. час-беседа «Яркие краски жизни», в рамках Всероссийского дня трезвости | Кл.час – дискуссия «Нужно ли быть грамотным» | |||
3. Экологическое | Кл. час-беседа «Как уберечь природу?» | ||||
4. Художественно – эстетическое | |||||
5.Профориентационное | Анкетирование «Занятость во внеурочной деятельности» | ||||
6.Спортивно – оздоровительное | Беседа-профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в рамках акции «Внимание, дети!» | ||||
7.Формирование традиций и ценностей | Беседа в рамках Акции «10000 шагов к жизни. Радужный – территория без наркотиков» | Кл.час-конференция «День мудрости» в рамках Международного дня пожилых людей | |||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | |||||
9.Работа с родителями | Заполнение социального паспорта класса | Заполнение социального паспорта класса | Род.собрание «Этот трудный возраст» +общешкольное род.собрание | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей |
октябрь | ||||
Направления работы | 04.10 -09.10 | 11.10 – 16.10 | 18.10 – 23.10 | 25.10 – 30.10 |
1. Гражданско – патриотическое | Кл.час-беседа «Учитель наш дорогой…» | |||
2. Нравственно-правовое | Кл.час-общения: «Мы идем на каникулы» (подведение итогов 1четверти) | |||
3. Экологическое | ||||
4. Художественно – эстетическое | Участие в оформлении класса к празднику «День Учителя» | |||
5.Профориентационное | Кл.час-беседа «Урок финансовой грамотности» | |||
6.Спортивно – оздоровительное | Экскурсия на тропу здоровья | |||
7.Формирование традиций и ценностей | Кл.час-круглый стол «Правильное питание – основа здоровья» | |||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | Акция, посвященная международному дню пожилых людей « 3Д или День Добрых Дел» | |||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей |
ноябрь | ||||
Направления работы | 01.11 – 06.11 | 08.11 – 13.11 | 15.11 – 20.11 | 22.11 – 27.11 |
1. Гражданско – патриотическое | К | Кл. час – беседа «День народного единства» | ||
2. Нравственно-правовое | Кл.час-презентация «Моя ответственность перед законом» в рамках Единого Дня правовых знаний | |||
3. Экологическое | Беседа: «Экологическая культура» | |||
4. Художественно – эстетическое | ||||
5. Профориентационное | Беседа-презентация: «Я готов к выбору» | |||
6.Спортивно – оздоровительное | Беседа «Вредные и полезные привычки» | |||
7.Формирование традиций и ценностей | Беседа «Доброта открывает сердца» в рамках Международного дня толерантности | Кл.час, «Нет тебя дороже», посвященный Дню матери в России | ||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | Участие в предметных олимпиадах | |||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Родит. собрание «Класс – территория самоуправления» | |
декабрь | |||||
Направления работы | 29.11 – 04.12 | 06.12 – 11.12 | 13.12 – 18.12 | 20.11 – 25.12 | 27.12 – 31.12 |
1. Гражданско – патриотическое | Кл. час- презентация: «Через года, через века…» в рамках Дня Героев Отечества | ||||
2. Нравственно-правовое | Кл. час- этическая беседа «Я такой же, как и ты» | ||||
3. Экологическое | Кл.час-беседа: «Природа не прощает ошибок!» | ||||
4. Художественно – эстетическое | Оформление класса и школы к празднику Новый год | ||||
5.Профориентационное | Всероссийская акция «Час кода» | ||||
6.Спортивно – оздоровительное | Беседа-профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в рамках акции «Внимание, дети!» | ||||
7.Формирование традиций и ценностей | Кл. час-общения: «История Нового года» | ||||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | Участие в представлении «Новогодняя сказка» | ||||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей |
январь | ||||
Направления работы | 01.01 – 09.01 | 10.01 – 15.01 | 17.01 – 22.01 | 24.01– 29.01 |
1. Гражданско – патриотическое | К А Н И К У Л Ы | Кл.час-единый урок «Блокадный хлеб» | ||
2. Нравственно-правовое | Кл.час – беседа: «Роль семьи в жизни человека» | |||
3. Экологическое | Кл.час-беседа «Экологические проблемы XXI века» | |||
4. Художественно – эстетическое | ||||
5.Профориентационное | ||||
6.Спортивно – оздоровительное | Беседа «Спорт – альтернатива пагубным привычкам!» | |||
7.Формирование традиций и ценностей | ||||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | ||||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | |
февраль | ||||
Направления работы | 31.01 – 05.02 | 07.12 – 12.02 | 14.02 –19.02 | 21.02 – 26.02 |
1. Гражданско – патриотическое | Кл. час-дискуссия: «Афганистан – не заживающая рана» | |||
2. Нравственно-правовое | Международный день доброты | Кл. час общения за круглым столом: «К подвигу готов» в рамках Дня защитника отечества | ||
3. Экологическое | Кл. час - презентация «Животные – друзья наши меньшие» | |||
4. Художественно – эстетическое | Концерт, посвященный 23 февраля | |||
5.Профориентационное | Кл.час-презентация «Много есть профессий разных» | |||
6.Спортивно – оздоровительное | Экскурсия на тропу здоровья (с родителями) | |||
7.Формирование традиций и ценностей | ||||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | Проект «Сладкая посылка солдату» | |||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Родит. собрание «Мой ребенок – подросток» | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей |
март | |||||
Направления работы | 28.02 – 05.03 | 07.03 – 12.03 | 14.03 – 18.03 | 19.03 – 27.03 | 28.03 – 02.04 |
1. Гражданско – патриотическое | Беседа «День воссоединения Крыма с Россией» | К | |||
2. Нравственно-правовое | Кл.час-круглый стол «Мы против наркотиков» в рамках Международного дня борьбы с наркоманией | ||||
3. Экологическое | |||||
4. Художественно – эстетическое | Кл.час - игра «Весенняя мозаика» в рамках Международного женского дня | Неделя детской и юношеской книги | |||
5.Профориентационное | Кл.час-презентация «Много есть профессий разных" | ||||
6.Спортивно – оздоровительное | Беседа-профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в рамках акции «Внимание, дети!» | ||||
7.Формирование традиций и ценностей | Беседа «Правильное питание – основа здоровья» | ||||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | Кл. час-общения: «Мы идем на каникулы» (Подведение итогов) | ||||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | |
апрель | ||||
Направления работы | 04.04 – 09.04 | 11.04 – 16.04 | 18.04 – 23.04 | 25.04 –30.04 |
1. Гражданско – патриотическое | Кл. час-презентация «Вперед!» в рамках Дня Космонавтики | |||
2. Нравственно-правовое | Кл.час-круглый стол «День памяти жертв катастроф» в рамках Дня памяти погибших в радиационных авариях катастрофах | |||
3. Экологическое | ||||
4. Художественно – эстетическое | ||||
5.Профориентационное | Кл.час-беседа «Урок финансовой грамотности» | |||
6.Спортивно – оздоровительное | Кл.час-презентация «Мы за мир без вредных привычек" в рамках Международного дня здоровья | |||
7.Формирование традиций и ценностей | Беседа в рамках Акции «10000 шагов к жизни. Радужный – территория без наркотиков» | Беседа «Международный день памятников» | ||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | Подведение итогов по работе соц. проекта | |||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Родит. собрание «Взаимопонимание в семье как важнейшее условие успеха в воспитании ребенка» + общешкольное род.собрание | Групповые и индивидуальные консультации родителей |
май | ||||
Направления работы | 02.05 – 07.05 | 09.05 – 14.05 | 16.05 – 21.05 | 23.05 – 27.05 |
1. Гражданско – патриотическое | Кл. час-беседа: «День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов» | |||
2. Нравственно-правовое | Линейки, посвящённые 9 мая «Вахта памяти» | Беседа в рамках Дня телефона доверия | Кл. час-беседа «Вот и стали мы на год взрослее» | |
3. Экологическое | Кл.час - экскурсия: «Природа края» | |||
4. Художественно – эстетическое | Праздничный концерт, посвящённый дню Победы | |||
5.Профориентационное | ||||
6.Спортивно – оздоровительное | Беседа-профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в рамках акции «Внимание, дети!» | |||
7.Формирование традиций и ценностей | Беседа в рамках Международного дня памяти умерших от ВИЧ и СПИДа | Беседа в рамках Дня славянской письменности и культуры | ||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | ||||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей |
Занятость обучающихся класса в системе ДО и ВД
№ п/п | Ф.И.О обучающихся | Организован досуг | Не организован досуг | ||||||||||||
КШ | Детвора | ДШИ | ДХШ | Кванториум | ЧОП Нефтяник | ДК Нефтяник | Аган | Юность | Факел | Ледовый | СК Сибирь | ||||
1 | Абдурахмонов Б. | + | + | ||||||||||||
2 | Авраменко А. | + | |||||||||||||
3 | Ахметзянов Р. | + | + | ||||||||||||
4 | Давлатова М. | + | |||||||||||||
5 | Дадоева С | + | |||||||||||||
6 | Динмухаметова К. | + | + | ||||||||||||
7 | Ерина Я. | + | + | ||||||||||||
8 | Зиалтдинов Р. | + | |||||||||||||
9 | Ибрагимова Н. | + | |||||||||||||
10 | Канащенко Т. | + | |||||||||||||
11 | Клочко С. | + | |||||||||||||
12 | Коломыцев В. | + | + | ||||||||||||
13 | Кристев Н. | + | |||||||||||||
14 | Крюкова Н. | + | |||||||||||||
15 | Мирзеабасов Р. | + | + | ||||||||||||
16 | Молчанов Д. | + | + | ||||||||||||
17 | Насридинов Ф. | + | + | ||||||||||||
18 | Никульшин С. | + | |||||||||||||
19 | Подолякина М. | + | |||||||||||||
20 | Сайфуллин Р. | + | + | ||||||||||||
21 | Харченко Н. | + | |||||||||||||
22 | Чуркин Д. | + | + | ||||||||||||
23 | Щербяк А. | + | + | ||||||||||||
Тематика родительских собраний
№ п/п | Тема родительского собрания | Срок проведения |
Организация учебного года | 14.09.2023 | |
Трудности воспитания | 18.12.23 | |
Состав родительского комитета
№ п/п | Ф.И.О. родителей | Контактный телефон |
1. | Коломыцева Ольга Владимировна | 89825783168 |
2. | Сайфуллина Ленара Гаязовна | 89821469309 |
Участие учеников класса в деятельности органов ученического самоуправления
Органы ученического самоуправления | Распределение постоянных обязанностей и временных поручений (включая дежурство по школе) Ф.И. обучающегося | |
1 полугодие | 2 полугодие | |
Староста | Кристев Никита | |
Совет «Досуг» | Харченко Нергиз и Авраменко Арина | |
Совет «Здоровье» | Канащенко Тимофей | |
Совет «Порядок» | Мирзеабасов Рустам | |
Совет «Ответственная за питание» | Дадоева Самира и Динмухаметова Ксения | |
Список учителей- предметников, работающих в 5 а классе
№ | Предмет | Учитель |
Русский язык | Ваксман Елена Витальевна | |
Литература | Ваксман Елена Витальевна | |
Иностранный язык | Дадашева Гульнара Нутердиновна Никитина Ирина Александровна | |
Математика | Туголуков Владимир Александрович | |
Биология | Шпагина Татьяна Ивановна | |
История | Майковская Галина Петровна | |
Введение в информатику | Исаев Абдул Алидарович | |
Классный час, Разговоры о важном | Базанова Людмила Николаевна | |
География | Базанова Людмила Николаевна | |
Музыка | Ахмедова Сабина Илхамовна | |
Изобразительное искусство и Технология(девочки) | Леликова Светлана Михайловна | |
Технология (мальчики) | Волкорез Владимир Васильевич | |
Физическая культура | Ложкина Валентина Геннадьевна |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 2»
План воспитательной работы
9 - В класса
Классный руководитель: Афлетунова Л.Ф.
2023-2024 уч.год
Психолого-педагогическая ХАРАКТЕРИСТИКА классного коллектива 9«В» класса
- Общие сведения о классном коллективе. История его формирования.
Класс был сформирован в 2019 году.
- Количество учащихся – 21 ученика.
- Из них мальчиков – 10.
- Из них девочек – 11.
- Возрастной состав – 14-16 лет.
- Число второгодников – 3
- Были ли слияния с другими классами: нет
II. Содержание и характер учебной деятельности.
- Общая характеристика успеваемости, дисциплины. На конец 8-го класса % успеваемости –87%, % качества составил -29% Учащиеся класса имеют средние способности. Отличников – 0 хорошистов – 5, троечников – 15, неуспевающих – 2. В конкурсах и олимпиадах участвовали все ученики.
- Наличие контроля за оценками отдельных учеников – необходим контроль за успеваемостью Баринов Р. С нимипроводятся индивидуальные беседы.
- Наличие контроля за посещениями уроков - текущий
III. Взаимоотношение внутри коллектива.
- Степень сплоченности –средняя
- Проявление взаимной требовательности, чуткости, взаимопомощи.
Классный коллектив сформирован. Отношения между ребятами дружелюбные, нет чувства соперничества, сильно развитое лидерство у части ребят со временем сгладилось.
- Особенности взаимоотношений между мальчиками и девочками – мальчики и девочки дружны между собой.
IV. Родительский комитет.
Родители оказывают помощь в организации работы в классе. Родительский комитет работает очень хорошо. Любой вопрос, любая просьба не остаются без внимания, а тут же находятся пути их решения. Много внимания уделяют родители своим детям.
Использование в совместной работе с учащимися и родителями форм, приемов и методов моделирования воспитательной системы класса позволило определить желаемый образ выпускника начальной школы и представления детей и взрослых о целях, основных направлениях и способах организации воспитательного процесса и жизнедеятельности в нашем классе.
Календарный план воспитательной работы 9 «В» класса
сентябрь | |||||
Направления работы | 01.09- 04.09 | 06.09 – 11.09 | 13.09 – 18.09 | 20.09. – 25.09 | 27.09 – 02.10 |
1. Гражданско-патриотическое | «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ» | ||||
2. Нравственно-правовое | Кл. час-беседа «Яркие краски жизни», в рамках Всероссийского дня трезвости | Кл.час – дискуссия «Нужно ли быть грамотным» | |||
3. Экологическое | Кл. час-беседа «Как уберечь природу?» | ||||
4. Художественно – эстетическое | |||||
5.Профориентационное | Анкетирование «Занятость во внеурочной деятельности» | ||||
6.Спортивно – оздоровительное | Беседа-профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в рамках акции «Внимание, дети!» | ||||
7.Формирование традиций и ценностей | Беседа в рамках Акции «10000 шагов к жизни. Радужный – территория без наркотиков» | Кл.час-конференция «День мудрости» в рамках Международного дня пожилых людей | |||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | |||||
9.Работа с родителями | Заполнение социального паспорта класса | Заполнение социального паспорта класса | Род.собрание «Этот трудный возраст» +общешкольное род.собрание | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей |
октябрь | ||||
Направления работы | 04.10 -09.10 | 11.10 – 16.10 | 18.10 – 23.10 | 25.10 – 30.10 |
1. Гражданско – патриотическое | Кл.час-беседа «Учитель наш дорогой…» | |||
2. Нравственно-правовое | Кл.час-общения: «Мы идем на каникулы» (подведение итогов 1четверти) | |||
3. Экологическое | ||||
4. Художественно – эстетическое | Участие в оформлении класса к празднику «День Учителя» | |||
5.Профориентационное | Кл.час-беседа «Урок финансовой грамотности» | |||
6.Спортивно – оздоровительное | Экскурсия на тропу здоровья | |||
7.Формирование традиций и ценностей | Кл.час-круглый стол «Правильное питание – основа здоровья» | |||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | Акция, посвященная международному дню пожилых людей « 3Д или День Добрых Дел» | |||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей |
ноябрь | ||||
Направления работы | 01.11 – 06.11 | 08.11 – 13.11 | 15.11 – 20.11 | 22.11 – 27.11 |
1. Гражданско – патриотическое | К | Кл. час – беседа «День народного единства» | ||
2. Нравственно-правовое | Кл.час-презентация «Моя ответственность перед законом» в рамках Единого Дня правовых знаний | |||
3. Экологическое | Беседа: «Экологическая культура» | |||
4. Художественно – эстетическое | ||||
5. Профориентационное | Беседа-презентация: «Я готов к выбору» | |||
6.Спортивно – оздоровительное | Беседа «Вредные и полезные привычки» | |||
7.Формирование традиций и ценностей | Беседа «Доброта открывает сердца» в рамках Международного дня толерантности | Кл.час, «Нет тебя дороже», посвященный Дню матери в России | ||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | Участие в предметных олимпиадах | |||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Родит. собрание «Класс – территория самоуправления» | |
декабрь | |||||
Направления работы | 29.11 – 04.12 | 06.12 – 11.12 | 13.12 – 18.12 | 20.11 – 25.12 | 27.12 – 31.12 |
1. Гражданско – патриотическое | Кл. час- презентация: «Через года, через века…» в рамках Дня Героев Отечества | ||||
2. Нравственно-правовое | Кл. час- этическая беседа «Я такой же, как и ты» | ||||
3. Экологическое | Кл.час-беседа: «Природа не прощает ошибок!» | ||||
4. Художественно – эстетическое | Оформление класса и школы к празднику Новый год | ||||
5.Профориентационное | Всероссийская акция «Час кода» | ||||
6.Спортивно – оздоровительное | Беседа-профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в рамках акции «Внимание, дети!» | ||||
7.Формирование традиций и ценностей | Кл. час-общения: «История Нового года» | ||||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | Участие в представлении «Новогодняя сказка» | ||||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей |
январь | ||||
Направления работы | 01.01 – 09.01 | 10.01 – 15.01 | 17.01 – 22.01 | 24.01– 29.01 |
1. Гражданско – патриотическое | К А Н И К У Л Ы | Кл.час-единый урок «Блокадный хлеб» | ||
2. Нравственно-правовое | Кл.час – беседа: «Роль семьи в жизни человека» | |||
3. Экологическое | Кл.час-беседа «Экологические проблемы XXI века» | |||
4. Художественно – эстетическое | ||||
5.Профориентационное | ||||
6.Спортивно – оздоровительное | Беседа «Спорт – альтернатива пагубным привычкам!» | |||
7.Формирование традиций и ценностей | ||||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | ||||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | |
февраль | ||||
Направления работы | 31.01 – 05.02 | 07.12 – 12.02 | 14.02 –19.02 | 21.02 – 26.02 |
1. Гражданско – патриотическое | Кл. час-дискуссия: «Афганистан – не заживающая рана» | |||
2. Нравственно-правовое | Кл. час общения за круглым столом: «К подвигу готов» в рамках Дня защитника отечества | |||
3. Экологическое | Кл. час - презентация «Животные – друзья наши меньшие» | |||
4. Художественно – эстетическое | Концерт, посвященный 23 февраля | |||
5.Профориентационное | Кл.час-презентация «Много есть профессий разных» | |||
6.Спортивно – оздоровительное | Экскурсия на тропу здоровья (с родителями) | |||
7.Формирование традиций и ценностей | ||||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | Проект «Сладкая посылка солдату» | |||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Родит. собрание «Мой ребенок – подросток» | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей |
март | |||||
Направления работы | 28.02 – 05.03 | 07.03 – 12.03 | 14.03 – 18.03 | 19.03 – 27.03 | 28.03 – 02.04 |
1. Гражданско – патриотическое | Беседа «День воссоединения Крыма с Россией» | К | |||
2. Нравственно-правовое | Кл.час-круглый стол «Мы против наркотиков» в рамках Международного дня борьбы с наркоманией | ||||
3. Экологическое | |||||
4. Художественно – эстетическое | Кл.час - игра «Весенняя мозаика» в рамках Международного женского дня | Неделя детской и юношеской книги | |||
5.Профориентационное | Кл.час-презентация «Много есть профессий разных" | ||||
6.Спортивно – оздоровительное | Беседа-профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в рамках акции «Внимание, дети!» | ||||
7.Формирование традиций и ценностей | Беседа «Правильное питание – основа здоровья» | ||||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | Кл. час-общения: «Мы идем на каникулы» (Подведение итогов) | ||||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | |
апрель | ||||
Направления работы | 04.04 – 09.04 | 11.04 – 16.04 | 18.04 – 23.04 | 25.04 –30.04 |
1. Гражданско – патриотическое | Кл. час-презентация «Вперед!» в рамках Дня Космонавтики | |||
2. Нравственно-правовое | Кл.час-круглый стол «День памяти жертв катастроф» в рамках Дня памяти погибших в радиационных авариях катастрофах | |||
3. Экологическое | ||||
4. Художественно – эстетическое | ||||
5.Профориентационное | Кл.час-беседа «Урок финансовой грамотности» | |||
6.Спортивно – оздоровительное | Кл.час-презентация «Мы за мир без вредных привычек" в рамках Международного дня здоровья | |||
7.Формирование традиций и ценностей | Беседа в рамках Акции «10000 шагов к жизни. Радужный – территория без наркотиков» | Беседа «Международный день памятников» | ||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | Подведение итогов по работе соц. проекта | |||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Родит. собрание «Взаимопонимание в семье как важнейшее условие успеха в воспитании ребенка» + общешкольное род.собрание | Групповые и индивидуальные консультации родителей |
май | ||||
Направления работы | 02.05 – 07.05 | 09.05 – 14.05 | 16.05 – 21.05 | 23.05 – 27.05 |
1. Гражданско – патриотическое | Кл. час-беседа: «День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов» | |||
2. Нравственно-правовое | Линейки, посвящённые 9 мая «Вахта памяти» | Беседа в рамках Дня телефона доверия | Кл. час-беседа «Вот и стали мы на год взрослее» | |
3. Экологическое | Кл.час - экскурсия: «Природа края» | |||
4. Художественно – эстетическое | Праздничный концерт, посвящённый дню Победы | |||
5.Профориентационное | ||||
6.Спортивно – оздоровительное | Беседа-профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в рамках акции «Внимание, дети!» | |||
7.Формирование традиций и ценностей | Беседа в рамках Международного дня памяти умерших от ВИЧ и СПИДа | Беседа в рамках Дня славянской письменности и культуры | ||
8.Общественная деятельность (соц. проект) | ||||
9.Работа с родителями | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей | Групповые и индивидуальные консультации родителей |
Занятость обучающихся класса в системе ДО и ВД
№ п/п | Ф.И.О обучающихся | Организован досуг | Не организован досуг | ||||||||||||
КШ | Детвора | ДШИ | ДХШ | Кванториум | ЧОП Нефтяник | ДК Нефтяник | Аган | Юность | Факел | Ледовый | СК Сибирь | ||||
1 | Абдулкадиров Ислам | + | + | ||||||||||||
2 | Баринов Рафаиль | + | |||||||||||||
3 | Блинникова Ульяна | + | |||||||||||||
4 | Воробей Михаил | + | |||||||||||||
5 | Гараева Ляйсан | + | + | ||||||||||||
6 | Гриневич Александр | + | + | ||||||||||||
7 | Елагина Валерия | + | + | ||||||||||||
8 | Карабоева Нигора | + | |||||||||||||
9 | Кононенко Анастасия | + | |||||||||||||
10 | Наумова София | + | |||||||||||||
11 | Негматуллоева Махрангез | + | |||||||||||||
12 | Низамов Рафаэль | + | |||||||||||||
13 | Поберезский Иван | + | |||||||||||||
14 | Рогожкин Владислав | + | + | + | |||||||||||
15 | Сангинова Мадина | + | |||||||||||||
16 | Сангинова Сабрина | + | + | ||||||||||||
17 | Стребкова Софья | + | |||||||||||||
18 | Ташева Амалия | + | + | + | |||||||||||
19 | Узаков Ахаджон | + | |||||||||||||
20 | Шальнев Игорь | + | + | ||||||||||||
21 | Юлдошев Жахонбек | + | + | ||||||||||||
+ | |||||||||||||||
Тематика родительских собраний
№ п/п | Тема родительского собрания | Срок проведения |
Организация ОГЭ в 2023-2024 учебном году | 1 четверть | |
«Этот трудный возраст» | 2 четверть | |
«Взаимопонимание в семье как важнейшее условие успеха в воспитании ребенка» | 3 четверть | |
«Подготовка к предстоящим экзаменам. Экзамены – как избежать стресса?» | 4 четверть |
Состав родительского комитета
№ п/п | Ф.И.О. родителей | Контактный телефон |
1. | Рогожкина Ирина Александровна | 89825474550 |
2. | Гайсина Ляйсан Вилевна | 89825535294 |
3. | Гриневич Александра Владимировна | 89821942036 |
Участие учеников класса в деятельности органов ученического самоуправления
Органы ученического самоуправления | Распределение постоянных обязанностей и временных поручений (включая дежурство по школе) Ф.И. обучающегося | |
1 полугодие | 2 полугодие | |
Староста | Елагина Валерия | |
Совет «Досуг» | Карабоева Нигора | |
Совет «Здоровье» | Гараева Ляйсан | |
Совет «Порядок» | Абдулкадиров Ислам | |
Совет «Редколлегия» | Сангинова Сабрина | |
Список учителей- предметников, работающих в классе
№ | Предмет | Учитель |
Русский язык | Афлетунова Люция Фанасовна | |
Литература | Афлетунова Люция Фанасовна | |
Иностранный язык | Медведева Любовь Алексеевна Лапшина Оксана Владимировна | |
Алгебра, геометрия | Туголуков Владимир Александрович | |
Информатика и ИКТ | Лосева Ольга Михайловна Исаев Абдул Алидарович | |
История | Тимощук Надежда Николаевна | |
Обществознание | Тимощук Надежда Николаевна | |
Биология | Шпагина Татьяна Ивановна | |
География | Янтилин Ильнур Сайфитдинович | |
Химия | Кочарова Каринэ Сергеевна | |
Технология | Ахмедова Сабина Илхамовна | |
Физическая культура | Коваленко Марина Александровна | |
Физика | Шведов Андрей Станиславович |
Анализ воспитательной работы классного руководителя
за 1 полугодие (за 2 полугодие) 2023/2024 учебного года.
9 В класс
Классный руководитель: Афлетунова Люция Фанасовна
- Анализ работы с обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учёта:
№ п/п | ФИ ученика | Кружки и спортивные секции, которые посещает обучающийся | Проведённые мероприятия с участием обучающегося | Количество пропущенных уроков, какая работа проведена по ликвидации пропусков (если есть) | |
В школе | Вне школы (указать учреждение и секцию) | ||||
1. | Баринов Рафаиль | Беседы, приглашение к соц.педагогу | 444 урока-неуваж. 7 уроков-по болезни (индив.беседа с кл.рук.,беседа с завучем по учебной части,беседа с соц.педагогом) | ||
2. | Низамов Рафаэль | Беседы с учеником и родителями неоднократно | 41 ур.-неуваж. 112 уроков-по болезни (индив.беседа с кл.рук., с родителями) | ||
3. | Воробей Михаил | Беседы с учеником и родителями неоднократно | 65 уроков-неуваж. 67 уроков-по болезни (индив.беседа с кл.рук., с родителем) | ||
4. | Кононенко Анастасия | Беседы с учеником и родителями неоднократно,беседа с соц.педагогом, с завучем по учебной части. | 89 уроков-неуваж. 135 уроков-по болезни (индив.беседа с кл.рук.,беседа с завучем по учебной части,беседа с соц.педагогом) | ||
- Анализ работы с родителями:
- проведённых родительских собраний: ___
Дата | Тема родительского собрания. | Количество присутствовавших/отсутствовавших родителей (Ф.И.О. отсутствовавших родителей) |
19.09.23 | Организация ОГЭ в 2023-2024 учебном году | 9 |
19.12.23 | «Этот трудный возраст» | 13 |
- проведено индивидуальных бесед с родителями:
Дата | Ф И.О. родителя | Проблема | Результат |
октябрь | Баринова Татьяна Викторовна | пропуски | |
сентябрь | Воробей Наталья Викторона | пропуски | Пропусков стало реже |
октябрь | Наумова Анастасия Владимировна | Учеба («2») | |
Октябрь, декабрь | Низамов Ильяс Саяхетдинович | Пропуски, учеба | Исправил «2» |
Октябрь, декабрь | Кононенко Любовь Александровна, Александр Васильевич | Пропуск, учеба | Пропусков стало реже |
- Анализ работы с классом:
- В каких школьных, городских, окружных мероприятиях приняли участие:
Дата мероприятия | Название мероприятия | Сколько человек приняли участие |
Октябрь | Олимпиада | 9 |
- Обучающиеся, которые наиболее активно участвовали в общественной жизни класса, школы, результат участия (если есть):
Ф.И. обучающихся | Мероприятие, в котором принимал участие | Результат |
Елагина Валерия | Открытие мемориальной доски | |
Карабоева Нигора | Открытие мемориальной доски | |
Рахимов Озодбек | Спортивные соревнования за школу | |
Юлдошев Жахонбек | Спортивные соревнования за школу |
2) В чем конкретно участвовали родители, какую помощь они Вам оказали в воспитательной деятельности? ___________________________________________________
Ф.И.О родителя - мероприятие
4) В течение полугодия класс посетил:
Дата посещения | Какое учреждение посетили |
сентябрь | Городская библиотека (выбор профессии) |
октябрь | Колледж (ознакомление с профессиями) |
ноябрь | Пожарная часть |
5) Какие диагностики, анкетирования проводились в классе:
Дата проведения | Кто проводил | Сколько человек приняли участие |