Оценка качества образовательной деятельности

Педагогическая диагностика, или мониторинг, в ДОУ необходимы для определения содержания индивидуально - групповой раоты с детьми и лежит в основе перспективного планирования. Мониторинг сводится к диагностике индивидуальных достижений воспитанников в процессе освоения программы.

Такие показатели гуманистической образовательной модели, как умения, навыки и способы творческой деятельности рассматриваются с позиции средств, которые способствуют развитию личностных качеств и ценностных ориентаций ребёнка.