Дидактические материалы

Ялялутдинова Танзиля Рамильевна

здесь даны такие разрабокти, как:

-распечатки заданий для ваших детей;

-ссылки на интернет задания.

)

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sayt_zadaniy.docx14.24 КБ
Файл pole_chudes_dolgusheva_yalyalutdinova_212.pptx790.29 КБ
Binary Data tanzi.notebook20.57 КБ
Файл schitalochki.pptx767.9 КБ

Предварительный просмотр:

Использование интерактивных технологий в образовательной деятельности «Wordwall»

1. Задание для детей младшего дошкольного возраста. В этом задание дается время на то, чтоб ребенок подумал, какая еда указанная на картинке относится к тому животному, которое предложено чуть ниже словами.

https://wordwall.net/ru/resource/83951048

2. Такое задание можно использовать во внеурочное школьное время (на продленке, в викторине). Задача детей перенести указанные на картинках предметы в правильный столбец с названием-обобщением сверху. Например, картинку, где изображен пингвин, мы отнесем к столбцу под названием «животные».

https://wordwall.net/ru/resource/83951396

3. Задание как для маленьких, как для более старших детей. Тема «добрые слова» пробуждают в детей желание говорить всё чаще и чаще их, ведь они очень красиво, светло звучат. По этой ссылке представлена таблица, где нужно найти те самые добрые слова, но они спрятаны в большом количестве букв.

https://wordwall.net/ru/resource/83952241


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

старт / стоп

Слайд 2

Что делает человека человеком? 1 о б щ е с т в о

Слайд 3

Профессия, которая занимается воспитанием других 2 у ч и т е л ь

Слайд 4

Как называется маленький пластмассовый кусочек на конце шнурка? 3 а г л е т

Слайд 5

Кто из животных не любит солнца? 4 р о т к

Слайд 6

Какая птица умеет дразниться? 5 п о п у г а й

Слайд 7

Дерево-символ нашей Родины? 6 б е р ё з а

Слайд 8

Happy end!!!


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Считалками принято называть короткие рифмованные стихи, применяемые детьми для определения ролей в игре. Главная особенность считалки – чёткий ритм, возможность кричать раздельно все слова.

Слайд 2

Считалки состоят по большей части из придуманных слов и созвучий с подчеркнуто строгим соблюдением ритма. Считалки перешли к детям от взрослых, они помогали древним людям распределять между собой работу или делить добычу. Благодаря считалкам создается положительный настрой, что способствует благополучию и успешности каждого ребенка в процессе налаживания отношений с взрослыми и сверстниками.

Слайд 3

Как быстро и весело пересчитать детей? “ Пересчиталка ” по ладошкам — отличный способ держать под контролем количество людей в отряде во время походов, экскурсий и других выездных мероприятий. Кроме того, он позволяет легко пересчитывать детей в ходе движения по маршруту следования и не “мучить” дисциплинированных детей после объявления общего сбора перед уходом из промежуточного пункта. Как только большая часть отряда уже в сборе, громогласно объявляете отход. Тогда первый вожатый уходит вперед, а второй — становится на выходе и подставляет свою ладонь под хлопки выходящих ребят. Разумеется, при этом ведете счет хлопков. Вы сразу заметите, как заторопятся “ засони ” и “лежебоки”, когда увидят, что отряд уже уходит. Вам останется лишь замкнуть уходящий отряд. Весело, совсем не нудно и вполне эффективно!

Слайд 4

Кады-Мады , неси воды. Корове пить, тебе водить. Катилась мандаринка По имени Иринка , Кто её найдет, Тот и вон пойдёт. Катится горох по блюду, Ты води, а я не буду. Гномик золото искал! И колпак свой потерял! Сел , заплакал, - как же быть?! Выходи! Тебе водить !

Слайд 5

Ехала белка на тележке, Продавала всем орешки, Кому два, кому три, Выходи из круга ты. Сидел король на лавочке, Считал свои булавочки: «Раз, два, три…» Королевой будешь ты! Луноход, луноход По луне идёт вперёд. Долго там ему ходить. А сейчас тебе водить! Раз, два, три, четыре, пять… Нам друзей не сосчитать. А без друга в жизни туго, Выходи скорей из круга.