Как правило, дети дошкольного возраста не всегда способны различить правильное произношение от неправильного. И проблема неправильного произношения отдельных звуков может крыться именно в плохом развитии фонематического восприятия. Зачастую у дошкольников на слух плохо различаются звуки «С» и «Ш», «З» и «Ж», «С» и «Ц», «К» и «Г», «Т» и «Д» , «Б» и «П» и т.д.
Если фонематическое восприятие плохо сформировано, ребёнок запоминает, повторяет и пишет то, что ему слышится, а не то что ему на самом деле сказали.
