В настоящее время у детей всё чаще наблюдаются речевые нарушения, которые резко
ограничивают их общение с окружающими людьми.
В речи детей существуют множество проблем:
- недостаточный словарный запас и как следствие, неспособность составить
распространенное предложение;
- бедная диалогическая речь: неспособность грамотно и доступно сформулировать вопрос,