3.Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования

1.Владение навыками использования ЦОК (цифровой образовательный контент) в наличии справи)

2.Оценка предметных и методических компетенций педагогических работников (банк данных из ЦНППМ)

3.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на МО муниципального уровня (экспертный лист, протокол посещения первого открытого урока с печатью и подписью ОО,УО)

4.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на МО муниципального уровня (экспертный лист, протокол посещения первого открытого урока с печатью и подписью ОО,УО)

5.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на МО муниципального уровня (экспертный лист, протокол посещения первого открытого урока с печатью и подписью ОО,УО)

6.Курсы повышения квалификации педагогических работников по программам из федерального реестра

7.Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях (в качестве докладчика, )

8.Участие в проектах и программах в области образования (грамота (если имеется) за реализацию проекта или программы)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Хову-Аксынская средняя общеобразовательная школа»

Проект

по направлению "Патриотическое воспитание

граждан Российской Федерации"

"Школьный военно-патриотический клуб "Субедей",

как эффективное средство патриотического воспитания

детей и подростков."

Составитель проекта: преподаватель-организатор

Соян Субудай Кызыл-оолович

Хову-Аксы - 2025

 Краткая аннотация проекта

Данный проект, как эффективное средство патриотического воспитания детей и подростков будет реализован как  военно-патриотический клуб "Субедей",  расположенный на базе МБОУ «Хову-Аксынская средняя общеобразовательная школа», в котором школьники 1-11 классы смогут сформировать военно - спортивные навыки и навыки личной безопасности. Проект также направлен на помощь в формировании патриотического сознания у подрастающего поколения.

Название клуба «Субедей» имеет историческое значение для тувинского народа. Выходец из Урянхая, как многие считают, Субедей был лучшим полководцем и главным военным стратегом Чингисхана.

Эмблема «Субедей»" очень содержательна и символична. Она представляет собой форму прямоугольного щита черного цвета, что символизирует благоразумие и смирение.

В центральной части эмблемы изображен всадник, на фоне армии. Внизу название нашей школы МБОУ «Хову-Аксынская СОШ».

Белый цвет- символ чистоты и невинности. Красный цвет- символ храбрости и мужества.

Меч, щит и шлем на всаднике символизируют крепость и мощь нашей державы, ее стойкость и непоколебимость. Вместе с тем и призыв к защите своей Родины от внешних врагов. "Кто к нам с мечом придет, от меча и погибнет" Серебряный цвет - это чистота и невинность.

Содержание эмблемы клуба "Субедей" говорит о возрождении в сердцах и умах детей и подростков чувства бесконечной гордости за свое отечество и готовность к ее постоянной защите.

На данный момент в средней школе обучаются 605 учащихся, из них 162 детей задействованы в 8 кадетских классах, в начальной школе 331 учащихся, из них 69 детей обучаются в 3 кадетских классах .

Координацию деятельности по реализации проекта осуществляет руководитель проекта.

 Сроки реализации проекта: 2025 - 2027 гг.

Цель проекта:

Воспитание подрастающего поколения в духе любви и уважения к своей Родине, пропаганда здорового образа жизни. Осознание участниками проекта, что Родина - это не только живое чувство родственности между человеком и окружающими его близкими, но и государство Россия, которое надо любить, беречь, защищать и гордиться им.

Задачи проекта:

1. Подготовка юношей к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации.

2. Профориентация.

3. Воспитание поколения, здорового физически и нравственного.

4. Привитие трудовых, спортивных и военно-прикладных навыков.

5. Пропаганда здорового образа жизни.

6. Организация активного познавательно-развлекательного досуга школьников.

7. Организация работы по реабилитации асоциальных подростков.

8. Сотрудничество с родителями, учителями, военнослужащими запаса.

9. Развитие коммуникативной компетентности: умение вести диалог, договариваться в группе, отстаивать свое мнение и уважать чужое.

10. Создание здоровьесберегающей среды через снятие психологического напряжения и отрицательных эмоций.

11. Развитие навыков самоуправления, лидерских качеств, волонтерского движения.

Проблемы, на решение которых направлен проект.

Проблема досугового времяпровождения подростков отличается динамичностью и противоречивостью. Большой объем неорганизованного свободного времени подростков и неумение распорядиться им, нередко приводит детей к социальным проблемам. В сельских местностях  подростки в свободное время отданы самим себе. Не редко констатируются факты вандализма, порчи имущества, курения и распития спиртных напитков. Данное поведение в некоторых случаях выходят за рамки этических норм и закона.

В такой ситуации достаточно сложно привить молодым людям любовь к своей Родине и призвать их по собственному желанию быть ей защитником. Поэтому следует начать формировать положительное и доброе отношение к своей Родине и к самому себе, как к гражданину своей страны, уже в раннем возрасте.

Реализация нашего проекта на прямую связанна с ещё одной причиной - проблемы уклонения от частичной мобилизации в России в связи СВО – низким уровнем чувства патриотизма.
В первый же день после объявления мобилизации авиакомпании распродали большую часть билетов в соседние безвизовые страны. О сложившейся ситуации высказывались многие политики, в том числе Президент РФ В.В. Путин.

Актуальность.

В 2025 году отмечается 80-летие Великой Победы. В связи с этим наш верховный главнокомандующий, президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин 2025 год объявил Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции и в память о подвигах предков.  

Изменения военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи Отечества, повышения его обороноспособности, отлаженной работы всей системы патриотического воспитания подрастающего поколения, подготовки его к защите Родины. В настоящее время наша страна борется за право жить так, как мы хотим, а не пор чьей-то диктовкой. Тысяча наших молодых ребят в том числе из нашего кожууна сражаются за это право, находясь в окопах на передовой. Родину нужно не только любить, но и защищать. Сегодня говоря о патриотическом воспитании подрастающего поколения, необходимо сказать, что эту работу надо начинать с людьми с раннего детства, больше уделять внимание ребёнку, доводить до ихнего сознания, что надо уважать старших, чтоб любил родителей, свой дом, свою школу, своё село и Родину. В этих условиях,  российское общество имеет очевидную потребность в разработке идей активного гражданского поведения, инициативности и практичного гражданского содействия среди детей и молодёжи. 

В последнее время  семья как социальный институт утрачивает свои позиции в социализации индивидов, в организации досуга и других функциях,  поэтому совместная деятельность детей, родителей и общественности через ВПК "Субедей" способствует установлению открытых, доверительных, уважительных отношений между взрослыми и детьми, формирует умение действовать коллективно, развивает навыки самоуправления, лидерские качества.

Мы считаем, что из школы должен выйти человек не только с хорошим уровнем образования, но, прежде всего личность, умеющая ценить и сохранять общечеловеческие ценности, готовая отдать здоровье и жизнь ради высших интересов: сохранения жизни своих близких, блага своей страны и её народа.

Методы реализации проекта

Подготовка кадетов ВПК осуществляется   по программе ВПК "Субедей"  по следующим направлениям:

1. История Вооруженных сил России;

2. Уставы Вооруженных сил РФ;

3. Физическая подготовка;

4. Строевая подготовка;

5. Огневая подготовка;

6. Защита от оружия массового поражения; 

7. Тактическая подготовка;

8. Выживание в природных условиях на базе ЗОЛ «Металлург»;

9. Оказание первой помощи.

Мероприятия проводятся согласно календарно-тематическому плану работы ВПК "Субедей".

Для контроля качества обучения и стимуляции деятельности учащихся проводятся соревнования, конкурсы и сдача зачетов. Из числа наиболее подготовленных кадетов формируются команды для участия в кожуунных, региональных и всероссийских военно-спортивных играх.

Достаточно подготовленные кадеты в качестве инструкторов проводят занятия и помогают в подготовке команд для участия в школьных и районных соревнованиях.

Будет применяться индивидуальная рейтинговая оценка учащихся - кадетов, которая способствует повышению эффективности учебно-воспитательного процесса. Начисление рейтинговой оценки ведется с начала и до конца учебного года, фиксируется в личной карточке кадета.

Личная карточка кадета

ФИО_________________________класс, отряд____________

Проект посвящен занятости подростков "группы риска" совместно с благополучными детьми в каникулярное и внеурочное время. Клуб "Субедей" включает в себя следующие приоритетные направления по работе с учащимися:

· патриотическое воспитание подрастающего поколения;

· развитие добровольческой (волонтерской) деятельности;

· содействие интеграции детей и подростков, находящейся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества;

· развитие лидерского потенциала детей и подростков и ученического самоуправления;

· Работа с родителями;

· Работа с общественностью (организациями - КДК«Танды-Уула», ДШИ с.Хову-Аксы;

· Работа с ветеранами боевых действий, с  ТРОО «Боевое братство» в Чеди-Хольском кожууне;

· Спортивное направление;

· Художественное направление;

· Волонтерское движение.

Программа обучения имеет следующее содержание: физическая, огневая, строевая,  медицинская подготовка, тропа выживания. Важной частью для подростков из "группы риска" является морально-психологическая подготовка. Члены клуба знакомятся с  героями и участниками ВОВ, тувинскими добровольцами,  участниками боевых действий СВО. Одна из главных задач клуба - воспитание физически и нравственно здорового поколения, пропаганда здорового образа жизни, организация познавательно-развлекательного досуга, профориентация, подготовка юношей к службе в ВС РФ, взаимопонимание и сотрудничество между учениками, родителями, учителями. В проекте отдельным пунктом стоит работа с родителями и привлечение военнослужащих запаса.

Предложить подросткам и взрослым новые формы патриотического воспитания - одна из главных моих задач. Военно-патриотический клуб будет реализован на базе Хову-Аксынской средней школе  в тесном контакте с "УМЦ Авангард" и всеми заинтересованными структурами. Основу его составляют кадеты (юноши и девушки), распределенные на взводы и отделения. Подростки и дети, имеющие хорошие организаторские способности, будут назначены командирами взводов и отделений.

Содержание программы:

· знакомство с именами и подвигами Героев нашего района;

· Участие Тувинских добровольцев в ВОВ и в "горячих точках";

· физическая, огневая, строевая, альпинистская, медицинская, морально-психологическая подготовка;

· тропа выживания;

· участие в школьных и районных мероприятиях;

· посильная помощь ветеранам, труженикам тыла, нуждающимся пожилым людям.

По итогам занятий за полугодие и за год проводятся зачеты по всем дисциплинам с целью проверки овладения обязательными результатами обучения.

По результатам зачетов воспитанникам присваивается право ношения шеврона клуба.

Все мероприятия клуба и занятия по программе включают в себя обязательное привлечение родителей членов клуба.

Ожидаемые результаты:

· Вовлеченность в кружки и секции спортивной и патриотической направленности увеличится на 20% и достигнет более 80% занятости учащихся.

· мотивированность и направленность на активное и созидательное участие в будущем в общественной и государственной жизни

· ценностные ориентиры, основанные на идеях патриотизма, любви и уважения к Отечеству, на отношении к человеку, его правам и свободам, как высшей ценности

· Занятость в каникулярное и внеурочное время группы подростков составит не менее 60 человек, куда включаются подростки "группы риска", подростки, находящиеся в трудной жизненной ситуации и благополучные дети.

· За время реализации проекта ни один ребёнок не будет замечен в правонарушениях.

· убежденность в важности для общества верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой ответственности, дисциплинированности.

· Уменьшится количество учащихся, стоящих на учете в КДН.

· Уменьшится количество правонарушений в СОШ с. Хову-Аксы.

· Учащиеся приобщатся к здоровому образу жизни и активному проведению досуга.

· Окрепнет взаимопонимание и сотрудничество между учениками, родителями, учителями.

Дальнейшее развитие проекта

Обобщение и распространение положительного опыта военно-патриотического воспитания детей и подростков.

Связь с другими клубами патриотической направленности через Интернет.

Переписка и видео связь с земляками, проходящими срочную службу в рядах ВС РФ и участниками специальной военной операции.

Результативность проекта

Есть все основания, чтобы данный проект может быть результативным и успешным, так как уже имеются положительный опыт и хорошие результаты.

 Достижения учащихся

Федеральный уровень:

- Участие в финале Всероссийской военно-спортивной игры «Победа-2024».

Региональный уровень:

-1 место на региональном этапе «Юнармейские игры» 2024г.

-1 место на региональном этапе конкурса - слёта активистов «Пост №1», посвящённой 79-летию Победы в Великой Отечественной Войне и в поддержку военнослужащих специальной военной операции, 2024 г.;

-3 место на региональном этапе Всероссийской военно - патриотической игры «Зарница 2.0» (средняя группа), 2024 г.;

-3 место на региональном этапе Всероссийской военно - патриотической игры «Зарница 2.0» (старшая группа), 2024г.;

-3 место на республиканских соревнования среди отрядов юных инспекторов движения «Безопасное колесо», 2024г.

Муниципальный уровень:

-Диплом 2 степени. Конкурс - слёт активистов «Пост №1», посвящённой 78-летию Победы в Великой Отечественной Войне и в поддержку военнослужащих специальной военной операции, 2023 г.

-1 место на региональном этапе Всероссийской военно - патриотической игры «Зарница 2.0», (средняя группа) 2024 г.;

-1 место на региональном этапе Всероссийской военно - патриотической игры «Зарница 2.0», (старшая группа) 2024 г.;

-1 место на республиканских соревнования среди отрядов юных инспекторов движения «Безопасное колесо», 2024г.

В 2023-2024 учебном году  8 победителей, 1 призёр  муниципального этапа  ВСОШ по ОБЖ .

Достижения руководителя:

- Благодарность Министерства образования республики Тыва за пропаганду безопасности дорожного движения и активное участие в республиканских соревнованиях среди отрядов ЮИД «Безопасное колесо-2024»;

-Благодарственное письмо за помощь в подготовке к финалу Всероссийской военно-спортивной игры «Победа-2024».

- Благодарность Министерства образования республики Тыва за вклад в развитии военно-патриотического воспитания детей и молодёжи и юнармейского движения в Республике Тыва, 2024 г.

9.Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах (призовые места)

10.Профессиональный рост педагога 

Курсы повышения квалификации

11.Участие в работе методических объединений педагогических работников (руководство или участие в МО различных уровней, план работы, аналитическая справка)

План работы

преподавателя-организатора ОБЗР МБОУ «Хову-Аксынская СОШ»  совместно  с УО Чеди-Хольского  кожууна РТ

 Соян Субудай Кызыл-ооловича

на 2024 – 2025 учебный год

(муниципальный уровень)

12. Награды, поощрения органов управления образованием, общероссийского профсоюза образования, свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования

(муниципального и регионального уровня – за межаттестационный период; федерального уровня – за период педагогической деятельности)