Воспитательная работа (план)
должностная инструкция (план)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Должностная инструкция (план) | 20.38 КБ |
| 2_5330204742486365141.docx | 98.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Должностная инструкция
классного руководителя в соответствии с ФГОС
1. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция определяет обязанности, права и ответственность классного руководителя.
1.2. Классный руководитель относится к категории специалистов.
1.3. На должность классного руководителя назначается лицо, имеющее высшее или среднее специальное педагогическое образование и высокую мотивацию к воспитательной деятельности.
1.4. Классный руководитель назначается на должность и освобождается от должности приказом директора школы.
1.5. На период отпуска или временной нетрудоспособности классного руководителя его обязанности могут быть возложены (на основании приказа директора школы) на учителя, не имеющего классного руководства и работающего в данном классе.
1.6. Классный руководитель непосредственно подчиняется заместителю директора школы по воспитательной работе и, если он реализует программу организации внеурочной деятельности класса, заместителю директора по внеурочной работе, а далее — директору школы.
1.7. Классный руководитель должен знать:
• нормативные акты, регламентирующие деятельность школы и работающих в ней педагогов;
• Конвенцию о правах ребенка;
• правила внутреннего трудового распорядка;
• этику делового и межличностного общения;
• педагогику, в том числе теорию и методику воспитания;
• общую, возрастную и социальную психологию;
• возрастную физиологию;
• методику организации различных видов внеурочной деятельности школьников: игровой, познавательной, трудовой (производственной), социально значимой волонтёрской, досугово-развлекательной, спортивно-оздоровительной, туристско-краеведческой, проблемно-ценностного общения, художественного творчества;
• программы организации внеурочной деятельности школьников и правила их разработки;
• правила техники безопасности и противопожарной защиты.
2. Должностные обязанности
2.1. Самостоятельно определять цели своей работы, исходя из актуальных проблем развития учащихся вверенного ему класса.
2.2. Самостоятельно разрабатывать план своей работы и, если классный руководитель становится организатором внеурочной деятельности учащихся своего класса, программу (или её модуль) организации внеурочной деятельности учащихся класса.
2.3. Изучать особенности, интересы, потребности, способности школьников и помогать им в их реализации.
2.4. Знакомить школьников с возможностями их участия во внеурочной деятельности, организуемой образовательным учреждением; стимулировать самоопределение учащихся класса в данной сфере школьной жизни, помогать им в выборе наиболее приемлемых для себя видов внеурочной деятельности и форм своего участия в них.
2.5. Осуществлять необходимые мероприятия для сплочения классного коллектива.
2.6. Поддерживать социально значимые инициативы школьников, побуждать их к самоуправлению, курировать самоуправленческую деятельность учащихся класса.
2.7. Осуществлять профориентационную работу.
2.8. Совместно с учителями-предметниками осуществлять контроль готовности класса к учебным занятиям (обеспеченность учебниками, пособиями, тетрадями, атласами, картами, канцелярскими принадлежностями и т. п.).
2.9. Осуществлять контроль посещаемости учащимися класса уроков, выяснять причины пропусков учебных занятий, при необходимости принимать меры к их устранению.
2.10. Осуществлять контроль успеваемости учащихся класса, принимать меры по устранению школьниками учебной задолженности, регулярно информировать родителей об успеваемости их детей.
2.11. Осуществлять контроль девиантных проявлений в развитии учащихся класса; при необходимости осуществлять педагогическую коррекцию; в особо сложных и опасных случаях информировать об этом вышестоящее руководство.
2.12. Организовывать питание учащихся класса в школьной столовой.
2.13. В установленные администрацией сроки организовывать дежурство класса по школе, участие класса в субботниках по уборке школьных помещений и пришкольной территории, влажную уборку закреплённого за классом кабинета.
2.14. Следить за сохранностью имущества и санитарно-гигиеническим состоянием закреплённого за классом кабинета.
2.15. Заботиться о благопристойном внешнем виде, правильной речи и хороших манерах учащихся класса.
2.16. Заботиться о здоровье учеников, вовлекать их в физкультурную и спортивную деятельность.
2.17. Организовывать с учащимися класса мероприятия по предупреждению травматизма, дорожно-транспортных происшествий, несчастных случаев и т. п.
2.18. Обеспечивать соблюдение детьми техники безопасности и санитарно-гигиенических норм во время проведения внеурочных мероприятий с классом.
2.19. Оказывать (при необходимости) школьникам первую доврачебную помощь в случаях заболевания или получения ими травм в период их пребывания в школе или совместного с классным руководителем участия во внешкольных мероприятиях.
2.20. Извещать вышестоящее руководство и родителей обо всех чрезвычайных происшествиях, связанных со здоровьем и жизнью детей вверенного ему класса и случившихся в период пребывания детей в школе.
2.21. Следить за соблюдением и принимать меры, направленные на соблюдение школьниками Правил для учащихся и Устава школы.
2.22. Следить за соблюдением прав ребёнка в школе.
2.23. Оказывать помощь своим воспитанникам в решении их сложных жизненных проблем.
2.24. Работать с родителями учащихся класса индивидуально; в сроки, удобные родителям и самому классному руководителю, проводить родительские собрания; при крайней необходимости посещать семьи учащихся на дому.
2.25. Сотрудничать с работающими в классе учителями-предметниками, педагогами дополнительного образования, куратором деятельности детских общественных объединений, социальным педагогом, медицинским работником с целью координации их воспитательных усилий и оказания учащимся необходимой помощи в учёбе.
2.26. Участвовать в работе Педагогического совета школы, Методического объединения классных руководителей, а также в проводимых школой совещаниях, семинарах, на которые приглашаются классные руководители.
2.27. Принимать участие в составлении общешкольного плана воспитательной работы и осуществлении контроля организуемого в школе процесса воспитания, проводя в своем классе необходимые диагностические исследования, осуществляя вместе с заместителем директора по воспитательной работе анализ своей профессиональной деятельности и высказывая экспертное мнение по интересующим его вопросам.
2.28. Вести необходимую документацию: классный журнал, личные дела учащихся, дневники учащихся; помогать администрации школы собирать необходимую статистическую информацию об учащихся класса.
2.29. Проходить периодические бесплатные медицинские обследования.
3. Права
3.1. Независимо определять цели, приоритетные направления, содержание и формы работы с учащимися вверенного ему класса.
3.2. Самостоятельно выбирать форму планирования своей работы с классом; разрабатывать программу (или отдельные её модули) организации внеурочной деятельности учащихся вверенного ему класса.
3.3. Отказываться от участия вверенного ему класса в мероприятиях районного, городского, регионального или всероссийского масштаба, если они, по мнению классного руководителя, не способствуют решению имеющихся в классе проблем и не отвечают поставленным им самим целям работы с классом.
3.4. Не позволять третьим лицам без разрешения присутствовать во время проведения его совместных с классом дел.
3.5. Запрашивать у руководства, получать имеющиеся в распоряжении школы материально-технические средства, информационные материалы и нормативно-правовые документы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей, и пользоваться ими.
3.6. Давать школьникам во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к соблюдению ими дисциплины, техники безопасности и санитарно-гигиенических норм.
3.7. Привлекать школьников к дисциплинарной ответственности за поступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс.
3.8. Вносить предложения по развитию и совершенствованию воспитательного процесса в школе.
3.9. Посещать (по согласованию с педагогом) проводимые учителями-предметниками, педагогами дополнительного образования, воспитателями группы продленного дня, социальным педагогом, школьным психологом занятия с детьми его класса.
3.10. Принимать участие в совещаниях, на которых рассматриваются вопросы, связанные с его профессиональной деятельностью.
3.11. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.
3.12. Повышать свою квалификацию и проходить в установленном порядке аттестацию.
3.13. Требовать от директора школы и заместителя директора по воспитательной работе оказания содействия в исполнении своих прав и должностных обязанностей.
4. Ответственность
4.1. За осуществление возложенных на него должностных обязанностей.
4.2. За организацию своей работы, своевременное и квалифицированное выполнение приказов, распоряжений и поручений вышестоящего руководства, нормативно-правовых актов по своей деятельности.
4.3. За рациональное и эффективное использование материальных, финансовых и прочих ресурсов.
4.4. За соблюдение правил внутреннего распорядка, санитарно-гигиенических норм, противопожарной безопасности и техники безопасности.
4.5. За нарушение нормативно-правовых актов классный руководитель может быть привлечён в соответствии с действующим законодательством в зависимости от тяжести проступка к дисциплинарной, материальной, административной и уголовной ответственности.
Предварительный просмотр:
Календарно-тематическое планирование мероприятий на учебный год
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |||||||||
2025 год - Год Защитника Отечества 2018-2027 гг. - Десятилетие детства в Российской Федерации 2022-2031 гг. - Десятилетие науки и технологий | |||||||||
Модуль «Урочная деятельность» | |||||||||
№ | Дела, события, мероприятия | Классы | Сроки | Ответственные | |||||
Включение в рабочие программы учебных предметов, курсов, модулей тематики в соответствии с календарным планом воспитательной работы. | 1-4 | Август | Учитель начальных классов | ||||||
Побуждение обучающихся соблюдать нормы поведения, правила общения со сверстниками и педагогическими работниками. | 1-4 | В течение учебного года | Учитель начальных классов Учителя-предметники | ||||||
Организация наставничества успевающих обучающихся над неуспевающими. | 1-4 | В течение учебного года | Учитель начальных классов Учителя-предметники | ||||||
Инициирование и поддержка исследовательской деятельности школьников в рамках реализации ими индивидуальных и групповых исследовательских проектов. | 1-4 | В течение учебного года | Учитель начальных классов Учителя-предметники | ||||||
Подбор соответствующего содержания уроков, заданий, вспомогательных материалов, проблемных ситуаций для обсуждений. | 1-4 | В течение учебного года | Учитель начальных классов Учителя-предметники | ||||||
Сопровождение подготовки групповых и индивидуальных проектов. | 3-4 | В течение учебного года | Учитель начальных классов Учителя-предметники | ||||||
Организация участия обучающихся в дистанционных интеллектуальных играх. | 1-4 | В течение учебного года | Учитель начальных классов Учителя-предметники | ||||||
Международная просветительско- патриотическая акция «Диктант Победы». | 3-4 | Апрель | Учитель начальных классов | ||||||
Международный день музыки. | 1-4 | 01.10 | Учитель музыки | ||||||
День прав человека. | 1-4 | 10.12 | Учитель начальных классов | ||||||
День памяти А.С. Пушкина. | 1-4 | 10.02 | Учитель начальных классов | ||||||
Международный день памятников и исторических мест | 1-4 | 18.04 | Учитель начальных классов | ||||||
Всемирный день Земли. | 1-4 | 22.04 | Учитель начальных классов | ||||||
День славянской письменности и культуры. | 1-4 | 24.05 | Учитель начальных классов | ||||||
Модуль «Внеурочная деятельность» | |||||||||
Название курса/программы, Занятий | Класс | Количество часов в неделю | Педагог | ||||||
Программа курса ВД «Разговоры о важном». | 1-4 | 1 | Классные руководители | ||||||
Программа курса ВД «Орлята России» | 1-4 | 2 | Классные руководители Советник директора по воспитанию | ||||||
ДООП «Хореография». | 4 | 2 | Педагог ДО Князева К.С. | ||||||
ДООП «Карате». | 2-4 | 2 | Педагог ДО | ||||||
ДООП «IT лаборатория». | 2-4 | 2 | Педагог | ||||||
Классные мероприятия, согласно плану воспитательной работы классного руководителя, основные школьные дела. | 1-4 | 1 | Классные руководители | ||||||
Модуль «Классное руководство» | |||||||||
Дела, события, мероприятия | Классы | Сроки | Ответственные | ||||||
Работа с коллективом класса | |||||||||
Урок знаний. | 1-4 | 01.09 | Классные руководители | ||||||
Разработка совместно с учащимися Классного уголка, Разработка «Кодекса класса». Размещение Кодекса класса в классном уголке. | 1-4 | 04-15.09 | Классные руководители | ||||||
Занятия по программе курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном». | 1-4 | Еженедельно по понедельникам | Классные руководители | ||||||
Беседа , посвященная Всемирному дню борьбы с терроризмом. | 1-4 | 04.09 | Классные руководители | ||||||
Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче. | 1-4 | 09-14.10 | Классные руководители | ||||||
Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет. | 1-4 | 21.10 | Классные руководители | ||||||
Классные детско-взрослые мероприятия, посвященные Дню отца ( концерт, чаепитие, видеооткрытка) | 1-4 | 18.10 | Классные руководители | ||||||
Классные детско-взрослые мероприятия, посвященные Дню отца матери( концерт, чаепитие, видеооткрытка) | 1-4 | 27.11 | Классные руководители | ||||||
Классные мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества. | 1-4 | 19-23.02 | Классные руководители | ||||||
Классные мероприятия, посвященные Международному женскому дню | 1-4 | 04-09.03 | Классные руководители | ||||||
Гагаринский урок «Космос – это мы!» | 1-4 | 08-13.04 | Классные руководители | ||||||
Классный час, посвященный Дню пожарной охраны. | 1-4 | 22-30.04 | Классные руководители | ||||||
Урок мужества (инициатива «Горячее сердце»). | 1-4 | 29.04 – 08.05 (ориентировочно) | Классные руководители | ||||||
Инициирование и поддержка участия класса в общешкольных делах, мероприятиях, оказание помощи в их подготовке, проведении и анализе. | 1-4 | Согласно плану «Основные школьные дела» | Классные руководители | ||||||
Вовлечение обучающихся в | 1-4 | В течение учебного | Классные | ||||||
муниципальные, региональные, федеральные мероприятия, помощь в подготовке. | года | руководители | |||||||
Изучение классного коллектива (педагогическое наблюдение, социометрия). | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Классные мероприятия (игры, занятия с элементами тренинга, практикумы), направленные на создание в классе благоприятного психологического климата, профилактику буллинга. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Вовлечение обучающихся в программы дополнительного образования. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Работа по повышению академической успешности и дисциплинированности обучающихся. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Индивидуальная работа с учащимися | |||||||||
Изучение особенностей личностного развития обучающихся через педагогическое наблюдение, создание ситуаций ценностного выбора. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Педагогическая поддержка обучающихся в решении жизненных проблем. | 1-4 | По мере необходимости | Классные руководители | ||||||
Работа с обучающимися класса по ведению личных портфолио, в которых они фиксируют свои учебные, творческие, спортивные, личностные достижения | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Педагогическая поддержка особых категорий обучающихся (учащихся с ОВЗ, «группы риска», одаренных и т. д.). | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Мониторинг страниц обучающихся в соц. сетях, работа по профилактике подписок на деструктивные сообщества. | 4 | Ежемесячно | Классные руководители | ||||||
Индивидуальные беседы с обучающимися различной тематики. | 1-4 | По мере необходимости | Классные руководители | ||||||
Деятельность, направленная на успешную адаптацию первоклассников, а также прибывших обучающихся 2-4 кл. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Мониторинг деструктивных проявлений обучающихся. | 4 | Ежемесячно, в течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Работа с педагогами, работающими с классом | |||||||||
Взаимодействие с учителями- предметниками по вопросам соблюдения единых требований в воспитании, предупреждению и разрешению конфликтных ситуаций. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Малый пед. совет (психолого- педагогический консилиум) «Адаптация первоклассников». | 1-4 | Октябрь | Классные руководители | ||||||
Взаимодействие с педагогом- психологом, соц. педагогом по вопросам изучения личностных особенностей, профилактике деструктивного поведения обучающихся. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Взаимодействие с педагогами ДО, педагогом-организатором по вопросу вовлечения обучающихся в дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, внеурочные мероприятия. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Приглашение учителей- предметников на классные родительские собрания. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Взаимодействие с педагогом- психологом, соц. педагогом по вопросу организации поддержки особых категорий обучающихся. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Участие в заседаниях социально- психологической службы, Совета профилактики, Центра детских инициатив, Штаба воспитательной работы. | 1-4 | По мере необходимости | Классные руководители | ||||||
Работа с родителями обучающихся или их законными представителями | |||||||||
Информирование родителей об особенностях осуществления образовательного процесса, основных содержательных и организационных изменениях, о внеурочных мероприятиях и событиях жизни класса, школьных успехах и проблемах их детей. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Помощь родителям в регулировании отношений между ними и другими педагогическими работниками. | 1-4 | По мере необходимости | Классные руководители | ||||||
Проведение тематических классных родительских собраний (согласно утвержденной циклограмме). | 1-4 | Не реже 1 раза в четверть | Классные руководители | ||||||
Организация работы родительского актива (комитета) класса. | 1-4 | По мере необходимости | Классные руководители | ||||||
Консультативная помощь и поддержка родителей особых категорий обучающихся. | 1-4 | По мере необходимости | Классные руководители | ||||||
Привлечение родителей (законных представителей), членов семей обучающихся к организации и проведению воспитательных дел, мероприятий в классе и школе. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Модуль «Основные школьные дела» | |||||||||
№ | Дела, события, мероприятия | Классы | Сроки | Ответственные | |||||
Торжественные линейки, классные часы День знаний. | 1-4 | 01.09 | Педагоги- организаторы | ||||||
Акция «Мы помним!», посвященная Дню солидарности в борьбе с терроризмом (03.09). | 1-4 | 04.09 | Педагоги- организаторы | ||||||
Акция, посвященная Международному дню распространения грамотности. | 1-4 | 07.09 | Педагоги- организаторы | ||||||
Месячник безопасности: ПДД ( квесты, выставка поделок Веселый светофорик, приглашение инспектора, игра- квест,кл.часы) ЗОЖ (питание, спорт). День здоровья Профилактический марафон (профилактика ПАВ, деструктивных проявлений, экстремизма, привитие навыков саморегуляции- профилактика суицидальных наклоннностей, стрессменеджмент) | 1-4 | 04.09-29.09 | Классные руководители, педагоги – организаторы | ||||||
Марафон добрых дел: - Акция «С любовью к бабушкам и дедушкам...», посвященная Международному дню пожилых людей. -Акция к Дню защиты животных; - КТД «Учитель, перед именем твоим…», посвященное Дню Учителя./творческие перемены; - День самоуправления; - Общешкольная акция по благоустройству школьной и городской территории. | 02.10-27.10 | Классные руководители, Советник по воспитанию, педагоги –организаторы | |||||||
- Интерактивная игра «Книжкины уроки», посвященная Международному дню школьных библиотек. Помощь школьной библиотеке - Фотовыставка «Вместе с папой», посвященная Дню отца в России. | |||||||||
Квест, посвященный Международному дню музыки. Музыкальные перемены | 1-4 | 28.09 – 02.10 | Педагоги- организаторы, учитель музыки | ||||||
Викторина «Когда мы едины – мы непобедимы!» (в сообществе школы в ВК), посвященная Дню народного единства. | 1-4 | 03-05.11 | Советник по воспитанию | ||||||
Досуговый центр : работа ШСК, центров Орлят , экскурсии, кружки, секции | 1-4 | 28.10-07.11 | Классные руководители, Советник по воспитанию, педагоги –организаторы | ||||||
Месячник правовой культуры | 1-4 | 07.11-30.11 | «Волонтеры законы», школьный правозащитник, отряд медиаторов, педагоги- организаторы, кл.руководители | ||||||
Неделя толерантности. | 1-4 | 07.11-10.11 | Педагоги-психологи | ||||||
КТД к Дню матери: Выставка фотографий «Мамы разные нужны, мамы разные важны». | 1-4 | 20-26.11 | Педагоги- организаторы | ||||||
Мастер-класс «Для любимой мамочки» (изготовление подарков для мам). | 1-4 | 23.11 | Кл.руководители | ||||||
Концертная программы «Мама – это значит жизнь!» | 1-4 | 24.11 | Педагоги- организаторы , творческие коллективы школы | ||||||
Публикация классных поздравительных роликов ко Дню матери в сообществе школы в ВК. | 1-4 | 26.11 | Медиацентр | ||||||
Фестиваль «Яркий Я». | 1-4 | 28.11 | Педагоги- организаторы , творческие коллективы школы | ||||||
Викторина «Символы России. Герб страны», посвященная Дню Государственного герба РФ | 3-4 | 28-30.11 | Медиацентр | ||||||
Митинг, посвященный Дню неизвестного солдата. | 1-4 | 04.12 | Педагоги- организаторы | ||||||
Акция «3 П: понимаем, принимаем, помогаем», посвященная Международному дню инвалидов. | 1-4 | 01-04.12 | Педагоги-психологи | ||||||
Акция «Добротой измерь себя», посвященная Дню добровольца (волонтёра) России. | 1-4 | 05.12 | Волонтерские отряды школы, Советник | ||||||
Музейные уроки с участием героев- земляков «Герои среди нас». | 1-4 | 05-09.12 | Классные руководители | ||||||
Всероссийская акция «Мы – граждане России», посвященная Дню Конституции Российской Федерации. | 1-4 | 12.12 | Советник директора по воспитанию | ||||||
КТД «Новогодний переполох». | 1-4 | 11-22.12 | Совет школы | ||||||
Фестиваль «Движение первых» (разновозрастной сбор), посвященный дню основания РДДМ. | 3-4 | 18.12 | Советник директора по воспитанию | ||||||
Конкурс «Дверь в Новый год». | 1-4 | 18-30.12 | Педагоги- организаторы | ||||||
Неделя «Мы за ЗОЖ!». | 1-4 | 15-19.01 | Педагоги- организаторы | ||||||
Акция «Блокадный хлеб». | 1-4 | 26.01 | Педагоги- организаторы | ||||||
Оформление экспозиции, посвященной разгрому советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. | 3-4 | 01.02 | Педагоги- организаторы | ||||||
Тематические активности «Неделя российской науки», посвященные Дню российской науки (08.02). | 3-4 | 05-10.02 | Педагоги- организаторы | ||||||
Викторина, посвященная Международному дню родного языка. | 1-4 | 21.02 | Педагоги- организаторы | ||||||
Месячник патриотизма, Мероприятия , посвященные Дню вывода войск из Афганистана, Дню защитника Отечества. | 1-4 | 01.02-24.02 | Классные руководители, Педагоги- организаторы, Советник по воспитанию | ||||||
Комплекс мероприятий, посвященных Международному женскому дню. | 1-4 | 04-9.03 | Педагоги- организаторы Советник по воспитанию | ||||||
Спортивно - игровой квест «Проводы зимы». | 3-4 | 14-15.03 | Педагоги- организаторы | ||||||
Акция «Мы вместе!», посвящённая Дню воссоединения Крыма с Россией. | 1-4 | 18.03 | Педагоги- организаторы | ||||||
Международная акция «Сад памяти». | 3-4 | Март | Совет школы | ||||||
Неделя профориентации. | 1-4 | 11-16.03 | Педагоги-психологи | ||||||
Выставка рисунков «Земля – наш дом», посвященная Всемирному Дню Земли (20.03) | 1-4 | 18-23.03 | Педагоги- организаторы | ||||||
Фестиваль «Крошки ГТОшки». | 1-4 | 18-22.03 | Рук. ШСК , ШМО физической культуры | ||||||
Флешмоб, посвященный Всемирному дню театра. | 1-4 | 27.03 | Педагоги- организаторы , Школьный театр | ||||||
Международная просветительско- патриотическая акция «Диктант Победы». | 3-4 | Апрель | Советник по воспитанию | ||||||
Акция «Неделя позитива». | 1-4 | 01-06.04 | Педагоги-психологи, медиаторы | ||||||
Спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья», посвященный всемирному Дню здоровья. | 1-4 | 7.04 | Рук. ШСК | ||||||
Фестиваль патриотической песни «Этих дней не смолкнет слава!» | 2-4 | 08-28.04 | Педагоги- организаторы , классные руководители, учитель музыки, хоры школы | ||||||
Интерактивная игра «Космический бум», посвященная Дню космонавтики. | 1-4 | 11-12.04 | Совет школы | ||||||
Неделя психологии. | 1-11 | 15-19.04 | Педагоги-психологи | ||||||
Общешкольная акция по благоустройству школьной и городской территории. | 2-4 | 15-20.04 | Зам. директора по АХЧ | ||||||
Выставка рисунков «Земля – наш дом», посвященная Всемирному Дню Земли. | 1-4 | 15-25.04 | Учитель изобразительного искусства. | ||||||
Митинг, посвященный Дню памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны. | 4 | 19.04 | Педагоги- организаторы | ||||||
Акция «Окна Победы». | 1-4 | 22-26.04 | Совет школы | ||||||
Церемония награждения обучающихся и педагогов, добившихся успехов в различных видах деятельности «Школа зажигает звёзды» | 1-4 | 22-26.04 | Совет школы, Советник по воспитанию, Педагоги- организаторы | ||||||
Флешмоб, посвященный празднику Весны и Труда. | 1-4 | 30.04 | Педагоги- организаторы | ||||||
Конкурс боевых листков. | 1-4 | 29.04-09.05 | Педагоги- организаторы | ||||||
Международная акция «Георгиевская ленточка». | 1-4 | 03-09.05 | Классные руководители | ||||||
Фестиваль Движения первых, посвященный Дню детских общественных организаций. | 1-4 | 19.05 | Советник директора | ||||||
Библиотечные уроки «Свет и добро святых Кирилла и Мефодия», посвященные Дню славянской письменности и культуры. | 1-4 | 20-24.05 | Педагог-библиотекарь | ||||||
Праздник «Прощание с начальной школой». | 4 | 24.05 | Педагоги- организаторы | ||||||
Игровая программа, посвященная Дню защиты детей. | 1-4 | 01.06 | Начальник пришкольного лагеря | ||||||
Фото флешмоб «Детства счастливые моменты» (в сообществе школы в ВК). | 1-11 | 27.05 – 01.06 | Медиацентр | ||||||
Интеллектуальная игра «Умники и умницы», посвященная Дню русского языка. | 1-4 | 06.06 | Педагоги- организаторы | ||||||
Акция «Храните слово!» (в сообществе школы в ВК), посвященная Дню русского языка. | 3-4 | 06.06 | Медиацентр | ||||||
Акция «Окна России». | 1-4 | 07-20.06 | Педагоги- организаторы | ||||||
Игровой квест, посвящённый Дню России. | 1-4 | 12.06 | Педагоги- организаторы | ||||||
Акция «Свеча памяти», посвященная Дню памяти и скорби. | 1-4 | 22.06 | Педагоги- организаторы | ||||||
Фото флешмоб «Все начинается с семьи» (в сообществе школы в ВК), посвященный Дню семьи, любви и верности. | 1-4 | 5-10.07 | Медиацентр | ||||||
Фото-флешмоб «На зарядку становись!» (в сообществе школы в ВК), посвященный Дню физкультурника. | 3-4 | 08-12.08 | Медиацентр | ||||||
Викторина в ВК «Символы России: флаг» (в сообществе школы в ВК), посвященная Дню Государственного флага РФ | 3-4 | 22.08 | Медиацентр | ||||||
Квиз «Этот волшебный мир кино» (в сообществе школы в ВК), посвященный Дню российского кино. | 3-4 | 26-17.08 | Медиацентр | ||||||
Реализация школьного проекта «Школьные медиа против деструктивных сообществ». | 3-4 | В течение учебного года | Медиацентр | ||||||
Рейтинг-конкурс «Класс года». | 1-4 | В течение учебного года | Советник директора по воспитанию | ||||||
Мероприятия «Движение первых» | |||||||||
Всероссийская акция, посвященная Дню знаний | 1-4 | 01.09 | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийская акция, посвященная Международному Дню пожилых людей | 1-4 | 01.10 | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийская акция, посвященная Дню учителя | 1-4 | 05.10 | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийская акция, посвященная Дню отца в России | 1-4 | 15.10 | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийская акция, посвященная Дню народного единства | 1-4 | 04.11 | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийская акция, посвященная Дню матери в России | 1-4 | 27.11 | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийская акция, посвященная Дню неизвестного солдата | 1-4 | 03.12 | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийская акция, посвященная Дню добровольца (волонтера) в России | 1-4 | 05.12 | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийская акция, посвященная Дню героев Отечества. | 1-4 | 09.12 | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийская акция, посвященная Дню Конституции Российской Федерации | 1-4 | 12.12 | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийская акция, посвященная Дню Государственного гимна Российской Федерации | 1-4 | 25.12 | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский проект «Волонтёры науки». | 3-4 | Сентябрь - декабрь | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский проект «Узнай!». | 1-4 | Сентябрь – 11.12 | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийская серия спортивных вызовов «Испытай себя». | 1-4 | Сентябрь - декабрь | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийские открытые тренировки первых. | 1-4 | Сентябрь - декабрь | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский проект «Будь здоров!». | 1-4 | Сентябрь - декабрь | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский Мюзикл Движения Первых «Код разума». | 1-4 | Сентябрь - декабрь | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский проект «Литературный марафон». | 1-4 | Сентябрь -ноябрь | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский проект «Хранители истории». | 1-4 | Сентябрь - декабрь | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийская акция «Мы – граждане России!». | 1-4 | Сентябрь - декабрь | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский фотофестиваль «Посмотри!». | 1-4 | Сентябрь - ноябрь | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский проект «МедиаПритяжение». | 3-4 | Сентябрь – 20 ноября | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский конкурс тематических маршрутов. | 3-4 | Сентябрь - декабрь | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский проект «Встречи единомышленников». | 1-4 | Сентябрь - декабрь | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский проект «Школьная классика». | 1-4 | В течение учебного года | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийская премия первых. | 1-4 | В течение учебного года | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский проект «Классные встречи». | 1-4 | В течение учебного года | Советник директора по воспитанию | ||||||
Акселератор «Высота». | 1-4 | В течение учебного года | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский проект «Звучи». | 1-4 | В течение учебного года | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский проект «Дизайн- бюро». | 1-4 | В течение учебного года | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский проект «На связи с природой». | 1-4 | В течение учебного года | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийский проект «Зеленый стандарт». | 1-4 | В течение учебного года | Советник директора по воспитанию | ||||||
Всероссийская акция «МыВместе.Дети». | 1-4 | В течение учебного года | Советник директора по воспитанию | ||||||
Комплекс акций в формате «Дни единых действий». | 1-4 | В течение учебного года | Советник директора по воспитанию | ||||||
Модуль «Внешкольные мероприятия» | |||||||||
Экскурсии в пожарную часть. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Тематические мероприятия на базе Республиканского краеведческого музея. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Тематические мероприятия на базе городских библиотек | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Походы выходного дня | 3-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Поездки на базы отдыха с участием родителей обучающихся. | 2-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Городские тематические мероприятия, фестивали, праздники, конкурсы | 1-4 | В течение учебного года | Педагог-организатор | ||||||
Посещение киноцентров | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Посещение театров, Центров культурного развития, | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Модуль «Организация предметно-пространственной среды» | |||||||||
Конкурсы (с привлечением родителей): на лучшее оформление кабинетов, лучшее оформление холлов | 1-4 | Ноябрь Февраль | Советник по воспитанию | ||||||
Размещение государственной символике в классных уголках. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Смотр-конкурс классных уголков. | 1-4 | Согласно Положению о смотре-конкурсе | Советник по воспитанию | ||||||
Организация и проведение церемоний поднятия (спуска) государственного флага Российской Федерации. | 1-4 | В течение учебного года (еженедельно) | Заместитель директора по ВР Советник директора по воспитанию | ||||||
Организация работы школьного радио (музыкальные звонки, музыка, информационные сообщения, объявления). | 1-4 | В течение учебного года | Совет школы | ||||||
Оформление новостной «бегущей строки». | 1-4 | В течение учебного года | Педагоги- организаторы | ||||||
Публикация тематических постов в сообществе школы в ВК (новости, полезная информация, информация патриотической и гражданской направленности). | 3-4 | В течение учебного года | Медиацентр | ||||||
Подготовка и размещение регулярно сменяемых экспозиций творческих работ обучающихся (см. раздел «Основные школьные дела»). | 1-4 | В течение учебного года | Педагоги- организаторы | ||||||
Оформление, поддержание и использование игровых пространств, спортивных и игровых площадок, зон активного отдыха в рекреациях начальной школы. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Реализация проекта «Буккроссинг» (обмен книгами) в холле возле Библиотеки | 1-4 | В течение учебного года | Совет школы | ||||||
Оформление и обновление классных уголков, оформление классных кабинетов к праздникам. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Разработка и оформление пространств проведения значимых событий, праздников, церемоний, торжественных линеек, творческих вечеров (событийный дизайн). | 1-4 | В течение учебного года | Совет школы | ||||||
Оформление интерактивных локаций в рамках проведения общешкольных мероприятий. | 1-4 | В течение учебного года | педагоги- организаторы | ||||||
Конкурс «Вход в Новый год» (оформление дверей классных кабинетов). | 1-4 | В течение учебного года | Педагоги- организаторы | ||||||
КТД «Новогодний переполох» (коллективное оформление школы к Новому году). | 1-4 | Декабрь | Советник, классные руководители | ||||||
Модуль «Взаимодействие с родителями» | |||||||||
Работа Родительского патруля (профилактика ДДТТ). | 1-4 | В течение уч. года (неделя до и неделя после каникул) | Зам. директора по ВР | ||||||
Выборы классных родительских активов. | 1-4 | Сентябрь | Председатель Родительского совета Школы | ||||||
Довыборы в Родительский совет школы. | 1 | Сентябрь | Председатель Родительского совета школы | ||||||
Организация Родительского контроля качества питания. | 1-4 | В течение уч. года, еженедельно | Отв. за бесплатное питание Ковалик ДА | ||||||
Организация работы Родительского совета школы. | 1-4 | В течение учебного года | Зам. директора по ВР | ||||||
Организация работы Совета отцов | 1-4 | В течение года | Зам. директора по ВР | ||||||
Организация работы Управляющего совета школы. | 1-4 | В течение учебного года | Директор | ||||||
Дни открытых дверей для родителей. | 1-4 | Администрация | |||||||
Общешкольная родительская конференция «Анализ работы школы за прошедший уч. год, перспективы развития». | 1-4 | 04.09 | Администрация | ||||||
Участие родителей в работе комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. | 1-4 | В течение учебного года | Школьный уполномоченный по правам ребенка Антонова Е.В. | ||||||
Общешкольные родительские собрания, направленные на обсуждение актуальных вопросов либо решение острых школьных проблем. | 1-4 | В течение учебного года | Заместители директора по УВР, ВР. | ||||||
Классные родительские собрания (согласно утвержденной циклограмме). | 1-4 | Не реже одного раза в четверть | Кл. руководители | ||||||
Организация участия родителей в вебинарах, Всероссийских родительских собраниях, форумах на актуальные для родителей темы. | 1-4 | В течение учебного года | Кл. руководители | ||||||
Организация встреч по запросу родителей с педагогом-психологом, соц. педагогом | 1-4 | В течение учебного года | Зам. директора по УВР | ||||||
Организация участия родителей в психолого-педагогических консилиумах. | 1-4 | В течение учебного года, по мере необходимости | Заместители директора по УВР, ВР. | ||||||
Привлечение родителей к подготовке и проведение общешкольных и классных мероприятий. | 1-4 | По плану работы | Классные руководители | ||||||
Проведение индивидуальных консультаций для родителей с целью координации воспитательных усилий педагогов и родителей. | 1-4 | В течение учебного года, по мере необходимости | Классные руководители Администрация, СПС | ||||||
Организация целевого взаимодействия с законными представителями детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, приемных детей (при наличии). | 1-4 | В течение учебного года, по мере необходимости | Классные руководители Администрация, СПС | ||||||
Организация участия родителей в занятиях по программе курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном». | 1-4 | В течение учебного года, по мере необходимости | Классные руководители | ||||||
Участие Родительского совета в проведении самоанализа воспитательной деятельности в | 1-4 | Апрель-май | Председатель Родительского совета школы | ||||||
школе в 2023-2024 уч. году. | |||||||||
Участие членов Родительского совета в разработке, обсуждении и реализации рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы. | 1-4 | В течение учебного года | Советник директора по воспитанию | ||||||
Модуль «Самоуправление» | |||||||||
Организация деятельности первичного отделения РДДМ «Движение первых». | 1-4 | Сентябрь | Куратор РДДМ | ||||||
Выборы Президента Совета школы | |||||||||
Организация деятельности Центра детских инициатив. | 1-4 | В течение учебного года | Советник директора по воспитанию | ||||||
Реализация программы «Орлята России». | 1-4 | В течение учебного года | Кл. рук. 1-4 | ||||||
КТД «День рождения Первых». | 1-4 | 18-22.12 | Советник по Воспитанию | ||||||
КТД «Уклад школьной жизни: каким он должен быть?» | 3-4 | 12-16.02 | Совет школы | ||||||
День школьного самоуправления | 1-4 | 05.10 | Совет школы | ||||||
Работа классных ученических активов. | 2-4 | В течение учебного года | Классные Руководители | ||||||
Организация деятельности Совета старост. | 3-4 | В течение учебного года (заседание не реже 1 раза в четверть) | Совет школы | ||||||
Торжественные посвящения в участники РДДМ. | 1-4 | В течение учебного года, 1 раз в четверть | Советник директора по воспитанию | ||||||
Акция «Твой внешний вид – твоя визитная карточка». | 1-4 | 1 раз в месяц | Совет школы | ||||||
Мероприятия в рамках деятельности РДДМ. | 1-4 | В течение учебного года | Советник директора по воспитанию | ||||||
Модуль «Профилактика и безопасность» | |||||||||
Всероссийская неделя безопасности дорожного движения. | 1-4 | Сентябрь | Зам. директора по ВР , соц.педагог | ||||||
Организация деятельности Штаба воспитательной работы. | 1-11 | В течение учебного года | Зам. директора по ВР | ||||||
Мероприятия в рамках Месячников безопасности ( по отдельным планам) | 1-4 | Сентябрь, апрель | Зам. директора по ВР , соцпедагог, педагоги-психологи | ||||||
Мероприятия в рамках Марафонов профилактики ( каждая последняя неделя месяца) по отдельном у плану | 1-4 | В течение учебного года | Зам. директора по ВР , соцпедагог, педагоги-психологи | ||||||
Мероприятия в рамках деятельности социально-психологической службы (по отдельному плану). | 1-4 | В течение учебного года | Зам. директора по ВР , соцпедагог, педагоги-психологи | ||||||
Мероприятия с участием сотрудников ГИБДД МО МВД | 1-4 | В течение учебного года | Зам. директора по ВР , соцпедагог, | ||||||
Индивидуальная работа с обучающимися и их родителями (законными представителями) в рамках работы Совета профилактики. | 1-4 | В течение учебного года, 1 раз в месяц | Зам. директора по ВР , соцпедагог, педагоги-психологи. | ||||||
Инструктажи обучающихся (согласно утвержденному плану). | 1-4 | В течение учебного года | Классные Руководители | ||||||
Организация деятельности школьной службы медиации. | 1-4 | В течение учебного года | Руководитель школьной службы медиации | ||||||
Тематические классные часы и родительские собрания (согласно планам ВР классных руководителей) | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Письменное информирование родителей об ответственности за безопасность и здоровье детей в каникулярное время, а также ситуациях, связанных с риском для здоровья и безопасности обучающихся. | 1-4 | В течение учебного года перед Каникулами | Социальный педагог | ||||||
Проведение исследований, мониторинга рисков безопасности и ресурсов повышения безопасности. | 1-4 | В течение учебного года | Зам. директора по ВР , соцпедагог, педагоги-психологи. | ||||||
Психолого-педагогическое сопровождение групп риска обучающихся по разным направлениям (агрессивное поведение, зависимости, суицидальное поведение и др.). | 1-4 | В течение учебного года | Педагог-психолог | ||||||
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с обучающимися групп риска, консультаций с их родителями (законными представителями), в т. ч. с привлечением специалистов учреждений системы профилактики. | 1-4 | В течение учебного года | Специалисты социально- психологической службы | ||||||
Разработка и реализация профилактических программ (в т. ч. ИПРов), направленных на работу как с девиантными обучающимися, так и с их окружением. | 1-4 | В течение учебного года (по мере необходимости) | Специалисты социально- психологической службы | ||||||
Занятия, направленные на формирование социально одобряемого поведения, развитие навыков саморефлексии, самоконтроля, устойчивости к негативным воздействиям, групповому давлению. | 1-4 | В течение учебного года (по плану работы социально- психологической службы) | Специалисты социально- психологической службы | ||||||
Включение обучающихся в деятельность, альтернативную девиантному поведению. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Мониторинг деструктивных проявлений обучающихся, включающий мониторинг страниц обучающихся в соц. сети ВК. | 4 | В течение учебного года (ежемесячно) | Классные руководители | ||||||
Реализация школьного проекта «Школьные медиа против деструктивных сообществ». | 1-4 | В течение учебного года | Медиацентр | ||||||
Организация психолого- педагогического просвещения родителей (законных представителей). | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Включение обучающихся в социально-одобряемую деятельность во внеурочное время, в т. ч. – в занятия объединений дополнительного образования. | 1-4 | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
Модуль Профориентация | |||||||||
1. | Включение в уроки элемента значимости учебного предмета для профессиональной деятельности с использованием интерактивного сервиса контентно-информационного комплекс «Конструктор будущего». | Сроки | Ответственные | ||||||
2. | Уроки профориентационной направленности в рамках учебного предмета «Технология». | В течение учебного года | Учитель начальных классов Учителя-предметники | ||||||
3. | Участие во всероссийском профориентационном проекте «Шоу профессий» (онлайн-уроки). | В течение учебного года | Учителя технологии | ||||||
4. | Экскурсии на производство (кондитерские, телевидение, др.). | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
5. | Интерактивная игра «Город мастеров». | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
6. | Совместные детско-взрослые мероприятия «Профессии моих родителей» | Ноябрь | Педагог-организатор | ||||||
7. | Тематические занятия «Калейдоскоп профессий». | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||
8. | Знакомство обучающихся с различными профессиями в рамках программ дополнительного образования. | В течение учебного года | Классные руководители | ||||||