Главные вкладки
Организация дня старших дошкольников
Опубликовано 29.01.2026 - 5:15 - Кучеренко Дарина Владимировна
Организация дня старших дошкольников должна строиться таким образом, чтобы способствовать гармоничному физическому, интеллектуальному и эмоциональному развитию ребенка. Важно соблюдать баланс между активной деятельностью и отдыхом, включить разнообразные виды занятий, обеспечивающие всестороннюю подготовку к школе.
| Время | Мероприятие |
|---|---|
| 8:00–8:30 | Пробуждение, утренний туалет |
| 8:30–9:00 | Завтрак |
| 9:00–9:30 | Утренняя гимнастика |
| 9:30–10:00 | Интеллектуальное занятие (математика, логика, письмо) |
| 10:00–10:30 | Творческое занятие (рисование, лепка, аппликация) |
| 10:30–11:00 | Прогулка на свежем воздухе |
| 11:00–11:30 | Игровая деятельность (подвижные игры, сюжетно-ролевые игры) |
| 11:30–12:00 | Подготовка к обеду |
| 12:00–12:30 | Обед |
| 12:30–14:30 | Сон |
| 14:30–15:00 | Полдник |
| 15:00–15:30 | Чтение книг, прослушивание сказок |
| 15:30–16:00 | Физкультурные упражнения |
| 16:00–16:30 | Дополнительные развивающие задания (развитие речи, изучение окружающего мира) |
| 16:30–17:00 | Свободная игра |
| 17:00–17:30 | Ужин |
| 17:30–18:00 | Совместное творчество |
| 18:00–19:00 | Вечерняя прогулка |
| 19:00–19:30 | Гигиенические процедуры |
| 19:30–20:00 | Спокойные игры, подготовка ко сну |
| 20:00–20:30 | Укладывание спать |