Построение образовательного процесса

Габибуллаева Фироза Пашаевна
Образовательный процесс в детском саду — это системный, целостный, развивающийся во времени и в рамках определённой системы, целенаправленный процесс взаимодействия взрослых и детей. Он носит личностно-ориентированный характер и направлен на достижение социально-значимых результатов. 
Цель образовательного процесса — развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности. Процесс охватывает такие образовательные области, как социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие