Дидактические и методические разработки

Советы для родителей как подготовить ребенка к олимпиаде.

1. Настройте ребенка на участие, на получение новых знаний, а не на обязательную победу. Во-первых, мотивация выигрышем — не самая лучшая, в случае поражения ребенок может потерять интерес к учебе. Во-вторых, это формирует отрицательное отношение к конкуренции. И, на самом деле, для малышей участие важнее победы, т.к. основная цель в этом возрасте — научиться участвовать в олимпиадах: научиться справляться с эмоциями, сохранять спокойствие, правильно оформлять работу, понимать нестандартные задания и т.д.
2. Отработайте собственную реакцию в том случае, если ребенок не займет призовое место. Помните, что ребенку в подавленном состоянии не нужна критика, советы или «разбор полетов». Школьнику нужно осознание, что его любят не за достижения, что родительское признание и уважение никак не связано с его победами. Ошибки — часть обучения, они нормальны.
3. Подберите правильную мотивацию. Лучшая мотивация — собственный интерес. Поэтому, подбирайте олимпиады только по предметам, которые интересны ребенку. Интерес — внутренняя мотивация, она гораздо глубже, чем внешняя. Внешняя мотивация — ваши обещания: поучаствуй в олимпиаде и на выходных мы поедем в аквапарк/океанариум/зоопарк и тд.

Так же психологи делят мотивацию на положительную и отрицательную. В долгосрочной перспективе, положительная мотивация всегда лучше. «Я получу 2, родители лишат меня приставки»‎ - пример отрицательной мотивации. «Я получу 4-5, и мама купит мне журнал/игру, которые я давно хотел»‎ — положительная мотивация. Детские психологи уверены, что на долгий период обучения, отрицательная мотивация не работает, школьник от нее устает: «получу 2, ну и пусть!»

4. Помогите ребенку подготовиться к олимпиаде. Кажется, что олимпиады для младших школьников что-то легкое и ни к чему не обязывает, но это не так. Ребенку понадобятся дополнительные занятия, где родительская помощь просто необходима: с помощью тестов найдите пробелы и слабые места в знаниях ребенка; составьте план, как вы будете их устранять; помогите ребенку выбрать профиль олимпиады, если он хочет участвовать везде.

Олимпиады — это отличный тест-драйв для экзаменов и контрольных работ. Участие в олимпиаде, при правильной подготовке и хорошем настрое, придаст ребенку уверенность в собственных силах. Все это способствует нормальному самочувствию во время контрольных работ, а также экзаменов в 4 классе.

Как заинтересовать ребенка участием в олимпиаде?

Заинтересовать ребенка олимпиадой — это не только о мотивации, но и о работе над причинами, почему он не хочет участвовать сам.
1. Посмотрите на своего ребенка внимательно. Какие предметы ему нравятся больше? Какие легче даются? Если ребенку легче дается математика, то подберите для него кружок по этому предмету. Как правило, специализированные кружки и развивающие занятия проводятся в игровом формате, поэтому ребенок занимается с удовольствием.
2. Олимпиады — отличный способ найти друзей со схожими интересами. Особенно это актуально для детей с трудностями в общении. Когда ты оказываешься в окружении людей, которые разделяют твои убеждения — это путь к развитию коммуникативных навыков, расширению кругозора и просто мощный стимул к учебе. Поговорите об этом с ребенком.
3. Разбираем проблемы: почему ребенок не заинтересован в участии? Возможно, школьнику не предлагали, а сам он не задумывался об этом. Или малыш не уверен в своих силах, боится проигрыша. После того как найдете корень проблемы — с ней можно начинать работать.

Ребенок может начинать участвовать в олимпиадах с 1 класса, при условии, что он сам этого хочет. Олимпиады дают массу преимуществ: расширяют кругозор, стимулируют больше узнавать и лучше учиться, находить друзей по интересам, получать дипломы и награды — больше верить в себя. Олимпиады в младших классах являются прекрасной подготовкой ребенка к участию в олимпиадах в средних и старших классах.

Чтобы ребенок смог подготовится к олимпиаде подойдут также следующие сайты:

1. Учи.ру ()

• Предметы: математика, русский язык, окружающий мир.
• Что есть: интерактивные задания в игровой форме, тематические тренажёры, олимпиады «Плюс» и «Русский медвежонок».
• Особенности: адаптируется под уровень ребёнка, даёт подсказки, отслеживает прогресс.

2. ()

• Предмет: математика.
• Что есть: подборки олимпиадных задач с разбором решений, тематические подборки по типам заданий (логика, геометрия, арифметические головоломки).
• Особенности: материалы структурированы по уровням сложности.

3. ()

• Предмет: математика.
• Что есть: огромный архив задач разных олимпиад с ответами и решениями.
• Особенности: можно фильтровать задачи по темам и уровню сложности.

4. ()

• Предметы: все школьные дисциплины.
• Что есть: архивы заданий и решений школьного и муниципального этапов ВсОШ (Всероссийской олимпиады школьников), новости олимпиад, видеоразборы.
• Особенности: актуальные данные по многим всероссийским и международным конкурсам.

5. InternetУрок ()

• Предметы: математика, русский язык, окружающий мир и др.
• Что есть: видеоуроки по школьной программе и углублённым темам, тесты для самопроверки.
• Особенности: уроки разбиты по классам и темам, есть материалы для повторения и углублённого изучения.

6. «Началка» ()

• Предметы: русский язык, математика, чтение, окружающий мир.
• Что есть: онлайн-упражнения по основным темам начальной школы, игровые задания.
• Особенности: подходит для ежедневной тренировки базовых навыков.

7. Дистанционная подготовка по информатике ()

• Предмет: информатика, логика.
• Что есть: задачи прошлых олимпиад, теоретические материалы, автоматическая проверка решений.
• Особенности: полезно для развития алгоритмического мышления даже без углублённого изучения программирования.

8. «Дети и наука» ()

• Предметы: математика, естествознание.
• Что есть: бесплатные онлайн-курсы и видеолекции, практические задания.
• Особенности: преподаватели -учёные, подача материала нестандартная.