Мои видеозаписи

Савиных Ольга Сергеевна (Светлакова)

Визитка - самопрезентация психолога

Визитка или самопрезентация педагога-психолога подготовлена в форме видеоролика для участия в конкурсе психологов в 2010 году. Длительность видео 2 минуты 08 секунд.

 
Савиных Ольга Сергеевна (Светлакова)

Визитка-самопрезентация педагога-психолога (5 минут 52 сек)

Сопроводительный текст к видеозаписи "Визитка-самопрезентация педагога-психолога"
Психологом я мечтала стать со школьной скамьи, но первые профессиональные шаги 31 год назад сделала в качестве учителя математики и физики в моем родном городе Кирс Кировской области. По направлению Райкома партии в 1991 году я получила второе высшее образование на факультете психологии Кировского пединститута. В 2004 году приехала в Республику Коми в замечательный поселок Комсомольск-на-Печоре Троицко-Печорского района, знаменитого своими болванами и Печоро-Илычским заповедником. Сейчас я работаю в дружном педагогическом коллективе средней школы № 1 поселка Троицко-Печорск.
Мои знания и опыт в первую очередь востребованы в работе с детьми. Психолог может помочь детям и подросткам расширить свои представления о себе, понять типичные трудности и проблемы возраста, осознать и сформировать конструктивную стратегию и тактику личностного поведения.
Что главное для меня, спросите вы? Учить подростков выражению своих чувств и мыслей, самоконтролю и безопасной разрядке эмоционального напряжения, способствовать налаживанию доброжелательных отношений в детском коллективе. И в этом мне помогает разработанная мною и представленная на конкурс «Пси-перспектива» программа профилактических занятий по сохранению психического здоровья школьников.
Уверена, что проблемы наших детей – это проекция и следствие проблем взрослых. Как сказал Ларош Фуко «Нигде не найти покоя тому, кто не нашел его в себе самом». Поэтому считаю, что, прежде всего, взрослым необходимо прийти к собственной внутренней гармонии. Можно пройти этот путь вместе со своими детьми в бинарных группах под чутким руководством психолога.
Изменяя свой внутренний мир, мы не сможем изменить мир внешний, но мы сможем изменить к нему свое отношение. Внутреннее спокойствие и взаимопонимание с нашими детьми – разве не в этом счастье?
Ещё главное для меня – помочь педагогам поверить в неиссякаемое доброе начало любого ученика, признать их право на собственный выбор и собственную ошибку. А это по силам только тем, кто научился ориентироваться в собственных психических состояниях и управлять ими. А значит, моя задача – способствовать развитию потребности и способности к самоуправлению как важной составляющей профессионального успеха учителя.
Психолог в школе – не панацея от всех бед, но если я помогу кому-то поверить в себя, признать свою самоценность, значит, мой труд не напрасен.
Поговорим о хобби. Говорят, что я трудоголик, поэтому мои интересы становятся для меня профессионально значимыми.
Могу сочинить стишки – и дети сочиняют стихи и помогают мне понять их внутренние проблемы. Вот послушайте сами.
Как много счастливых семей на земле
Папа, мама и дети в семье.
Но бывает другое на свете:
Половинное счастье…
За него кто в ответе?

Или

Я к вам добра была, но вот, увы,
Вы все меня отвергли.
В один прекрасный день не стало никого…

Или ещё

Тьма накрывает меня с головою
Боюсь и дрожу, говорить не могу.
Я знаю, что там
Зло великое воет,
Что ужасы там на каждом шагу.

Разве это не поле для деятельности психолога?
Люблю театр – и разработала программу «Нулевой класс актера», которая соединила в себе театральное искусство и элементы социально-психологического тренинга.
Мои занятия в первую очередь формируют умения подростков вступать в коммуникацию, эффективно сотрудничать с другими, решать свои собственные проблемы через коллективную творческую деятельность.
С детства люблю что-нибудь исследовать – и вот уже около 30 человек с 3 по 11 класс исследуют вместе со мной на занятиях факультатива «Путь в неизведанное», в том числе и собственные проблемы.
В нашем районе я единственный педагог-психолог системы образования. Совершенствую свой профессионализм через самообразование и участие в конкурсах.
Я человек счастливый. У меня есть все: любимые и любящие дети, благодарные ученики и родители, готовые к взаимодействию коллеги и интересная насыщенная жизнь.
А что я сегодня пожелаю себе? Конечно же, успешного участия в конкурсе, ведь это один из самых эффективных тренингов личностного роста, где каждый сможет не только проверить себя, но и обрести новые знания и качества, необходимые для дальнейшей работы. А самое главное, побывать в атмосфере профессионального творчества, ощутить дух преданных своему делу людей.
Счастья всем, любви, успехов в конкурсе и профессии. Движения вперед во всех своих начинаниях. Спасибо за внимание!