Раздел 3. Выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности

3.1.  Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения (показать, как выявляются и развиваются способности обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности) (по профилю профессиональной деятельности педагога)

Речевая карта ребенка с ОВЗ (3-5 лет)

Карта индивидуального развития ребенка с ОВЗ (ТНР)

Карта индивидуального развития ребенка с ОВЗ (ЗНР)

Индивидуальный образовательный маршрут ребенка группы компенсирующей направленности

Проет

3.2. Наличие программ дополнительных общеобразовательных программ, разработанных педагогом и реализуемых педагогом (либо реализовывавшихся) в образовательной организации.

Программа, реализуемая педагогом

Учебно-методические материалы 

Методическая разработка «Звуковой детектив», 2023г

Кейсы профессиональной деятельности 2023-2026г

Система занятий "Юный сочинитель", 2024г

Картотека игры для межполушарной доски

3.3. Участие обучающихся в мероприятиях ( конкурсы, соревнования, смотры, фестивали и др.) по профилю профессиональной деятельности педагога.

2024 международная викторина "овощи и фрукты", участник.

2024 межрегиональный конкурс "ДеньВеликой Победы", участник

2025 региональный конкурс "Моя Югра", диплом 1 степени

2025-2026 региональный кологический форум «Моя малая Родина - Югра», посвященный Галине Ивановне Кушниковой, участник

2026 окружной фестиваль художественного творчества лиц с ОВЗ «Я сердцем вижу мир», диплом 3 степени