Наставничество
С 2016 года принимаю участие в организации «Школы молодого педагога», с 2023 года в реализации «Программы системы наставничества» в БУ ПО "Междуреченский агропромышленный колледж".
Участвовала в разработке модели наставничества в составе рабочей группы.
С 2016 года по 2019 год являлась руководителем методического объединения «Общеобразовательный цикл». В обязанности входила организация методической и организационной деятельности преподавателей общеобразовательных дисциплин, проведение методических мероприятий.
По запросу педагогов оказываю методическую помощь при подготовке материалов к публикации, аттестации педагогических работников в целях установления первой и высшей квалификационной категории.
В рамках организации методической работы «Школы молодого педагога» в 2018 году в соответствии с приказом осуществлялось наставничество педагогического работника Тишкиной С.М.
В ходе реализации «Программы наставничества» в колледже в 2023-2024 уч.г. мной была разработана персонализированная программа наставничества для преподавателей Машера В.В. и Панфиловой О.Л., которые были реализованы.
Реализация персонализированных программ наставничества дают положительные результаты. Машер В.В. организует и проводит совместно с наставником внеаудиторные мероприятия профессиональной направленности, привлекает обучающихся к участию в олимпиадах, выступает на семинарах для педагогов, провел открытый урок. На учебных занятиях видна положительная динамика по использованию различных методов и приемов на различным этапах урока. Ведётся работа с обучающимися, пропускающими учебные занятия, организована тесная связь с родителями студентов.
С начинающим педагогом выбрана тема самообразования и составлен план самообразования, подобраны КПК, вебинаре по теме самообразования. Виталий Валерьевич организует свою работу по самообразованию в соответствии с намеченным планом. Участвует в мероприятиях колледжа в составе команд. Педагог принимает участие в профориентационной деятельности.
https://vk.com/wall-141688209_4746 - семинар "Из опыта работы" (Представления опыта использования сервиса Online Test Pad при подготовке и проведении занятий).
https://vk.com/wall-141688209_4668; https://vk.com/wall-141688209_4663 - организация мультиспортивного турнира в концепции фиджитал-спорта по CS:GO в рамках празднования 79-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне в БУ ПО МАПК
https://vk.com/wall-141688209_4656 - открытый урок по информатике в группе 2367 «Повар, кондитер» на тему «Использование возможностей MS Word в профессиональной деятельности»
https://vk.com/wall-141688209_4638 - профориентационное мероприятие «#CетьЛегко».
https://vk.com/wall-141688209_4565 - тематический квест, посвященный Дню космонавтики.
https://vk.com/magrokol?w=wall-141688209_4170 - День информатики.
https://vk.com/magrokol?w=wall-141688209_4839 - участие с группой студентов 2368 в мастер-классе на тему «Выявление вредоносных электронных писем с помощью функций «Антиспам» и «Антифишинг»
Наставляемые педагоги не имеют замечаний по ведению документации и своевременно разрабатывают УМК.
Справка по результатам реализации персонализированых программ наставничества за 2023-2024 уч.г.
В 2024-2025 уч.г. продолжилась реализация Программы системы наставничества (наставляемый Машер В.В. - преподаватель, куратор учебной группы - Приказ о формирование наставнических пар и подготовке персонализированных программ наставничества на 2024-2025 уч.г.).
Совместно с наставляемым разработана персонализированная программа наставничества на 2024-2025 уч.г., которая реализуется.
По мере участия учебной группы наставляемого пополняется содержимое вкладки Куратоство на сайте преподавателя.
https://vk.com/magrokol?w=wall-141688209_5294 - мастер-класс для студентов, обучающихся по специальности "Агроном".
https://vk.com/magrokol?w=wall-141688209_5503 - "Встреча с интересными людьми".
https://vk.com/magrokol?w=wall-141688209_5621 - открытое внеаудиторное занятие на тему "Последствия "подарка" Христофора Колумба".
Промежуточные итоги реализации персонализированной системы наставничества в 2024-2025 уч.г.