Мои видеозаписи

Цель: создание условий для коррекции проявлений коммуникативных нарушений у детей с ЗПР.

Образовательные задачи:
• Способствовать всестороннему, гармоническому развитию школьников, активному участию в общественной жизни класса и школы.
• Развитие социальной активности.
• Развитие коммуникативных компетенций учащихся.
• Формирование умения общаться с окружающими.
Воспитательные задачи:
• Развитие умения действовать сообща.
• Формирование умения устанавливать дружеские отношения.
• Развитие предпосылок для коллективных форм взаимодействия.
Коррекционно – развивающие задачи:
• Развитие высших психических функций: расширение объема памяти, развитие зрительного и слухового внимания, наглядно-образного и логического мышления.
• Обогащение словарного запаса.
• Развитие связной речи.
• Формирование умственного плана действий и речевых функций.
• Развитие общей и мелкой моторики.
• Способствовать развитию самоконтроля и уверенности в себе.
Здоровье сберегающие задачи:
• Создание благоприятного психологического климата.
• Способствовать преодолению барьеров в общении.