Электронное портфолио учителя физики
Портфолио содержит результаты работы за 2018 - 2023 гг.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 portfolio_uchitelya.pptx | 2.25 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Общие сведения Лаврентьева Светлана Владимировна Стаж педагогической деятельности: 37 лет Специальность: физика. Квалификация: «Физик. Преподаватель» Образование высшее: Ивановский государственный университет, 1986 г Квалификационная категория: высшая, срок действия 23.10.18 – 23.10.23 Преподаваемые предметы: физика, астрономия, естествознание (5-6 кл )
Повышение уровня квалификации в межаттестационный период 29.03.22 – 12.05.22г. ФГА ОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования МинПрос РФ» «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО» 36 часов 04.04.20 – 28.04.20 ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов «Внедрение ФГОС для обучающихся с ОВЗ» 59 часов 21.07.21 – 24.08.21 ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и Профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург «Руководство учебным проектом: из опыта работы учителя физики» 108 часов 24.11.21 ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов «Основы информационной безопасности детей» 36 часов
Участие в опытно-экспериментальной деятельност и и инновационной деятельности . Основное и среднее образование Пилотный проект «Введение ФГОС ООО, с 2012 года», 5-9 классы Раннее обучение физике и химии: курс «Естествознание», 5-6 классы. Участие в разработке Основной образовательной программы ООО и др. документов школы для внедрения ФГОС. Работа на портале «Общественная экспертиза нормативных документов в области образования» http://secondary.edu.crowdexpert.ru/subjects Общероссийский проект «Школа цифрового века» 2014-2020 гг. Апробация КИМов ОГЭ и ЕГЭ по физике Реализация образовательной программы с применением инновационных цифровых ресурсов « ЯКласс » и « Инфоурок »
Используемые педагогические технологии Классические, традиционные Современные Объяснительно- иллюстративные Личностно- деятельностный подход Уровневая дифференциация Информационно- коммуникационные ТРИЗ Проектно- исследовательские Стабильные учебные результаты; Положительная динамика внеурочных достижений; Высокий уровень учебной мотивации
Использование здоровьесберегающих компонентов в обучении Обоснование выбора Учение – это вид деятельности Большой объём материала урока Быстрая утомляемость ученика и рассеянное внимание Организация урока построение урока с учетом работоспособности учащихся; соблюдение гигиенических требований (свежий воздух, оптимальный тепловой режим, хорошая освещенность, чистота); благоприятный эмоциональный настрой; строгая дозировка учебной нагрузки; проведение релаксационных пауз на уроках. Здоровьесберегающие технологии личностно-деятельностное обучение; элементы проектно-исследовательской деятельности; уровневая дифференциация. Разные формы организации деятельности учеников работа в группах (как статическая, так и подвижная); работа в парах сменного состава; фронтальный опрос; использование элементов игры в качестве обратной связи и оценки ответов одноклассников.
Учебные программы , УМК, используемые в работе . 5-6 классы – эффективность высокая. 7-8 классы – Достаточно высокая эффективность. 9 класс излишне перегружен сложным материалом. 10-11 классы – достаточно эффективен, но мало результатов современных исследований. Все учебники входят в Федеральный Перечень учебников. Хорошо иллюстрирован, описаны лабораторные работы, прост для понимания. Учебники соответствуют ФГОС, доступны для понимания, содержат материал как базового, так и повышенного уровня . А.Е.Гуревич , Д.С.Исаев, А.С. Понтак . Естествознание. 5-6 классы. М.: Дрофа, 2021 г. А.В.Пёрышкин . Физика 7-9 кл . М.: Экзамен, 2019, Г.Я.Мякишев , Б.Б.Буховцев , Н.Н.Сотский – 10 кл В.М.Чаругин – 11 кл ., Классический курс. М.: Просвещение, 2019 Рабочая программа «Естествознание» для 5-6 кл . разработана на основе ООП ООО с опорой на программу «Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. 5—6 классы», авторы А. Е. Гуревич, Д. А. Исаев, Л. С. Понтак . Примерная программа основного общего образования: «Физика» 7-9 классы (базовый уровень). Тематическое планирование ориенти - ровано на авторскую программу Е.М.Гутник , А.В.Пёрышкина Примерная программа среднего (полного) общего образования: «Физика» 10-11 классы (базовый уровень). (Тематическое планирование на основе авторской программы В.С.Данюшенкова и О.В.Коршунова) Название программы Учебники Обоснование Эффектив ность Учебник можно использовать как на базовом, так и на профильном уровне.
2019-2020 год 2021-2022 год 2022-2023 год Статьи в спец. изданиях Статья «Развитие способностей детей через исследовательскую и проектную деятельность по физике» в рамках Всероссийского конкурса педагогов "Потенциал развития«, Обнинск. Статья «Использование предметных интернет-конкурсов как методический и информационный ресурс на уроках физики» в сборнике материалов Всероссийской научно-практической (заочной) конференции «Инновации и современные технологии в системе образования» Публикации на сайтах nsportal.ru «Проектно-исследовательская работа по физике как одна из форм работы с одарёнными детьми» Публикации исследовательских работ учащихся Публикации исследовательских работ учащихся Выступления П/с , «Разработка и применение компетентностно -ориентированных заданий» Мастер- классы Методический совет « Разработка и применение компетентностно -ориентированных заданий» 7-9 кл ., «Урок , посвящённый Году науки и технологий» Участие в конкурсах 1)Межрегиональная олимпиада «Учитель – профессионал». Победитель. 2) Всерос.конкурс проф. мастерства педработников им. Макаренко Областная предметная олимпиада «Учитель физики – профессионал». Призёр. Всероссийская профессиональная олимпиада «ДНК-науки». Призёр дистанционного всерос.этапа и призёр очного регионального эатапа . Презентация опыта работы, психолого-педагогических знаний, инновационных систем и методов обучения и воспитания
Работа с одаренными детьми Название олимпиады, конкурса Уровень Участники Результат 2018 Конкурс на премию Губернатора НСО для поддержки одарённых детей и молодёжи Региональный 1.Красюк Ю. Диплом победителя Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ «Отечество». Номинация «Природное наследие. Юные геологи» Муниципальный 1, Красюк Ю. Диплом 3 степени Конкурс проектно-исследовательских работ «Грани науки - 2018» Проект «Физико-географическое исследование территории с.Плотниково » Всероссийский 1, Красюк Ю. Диплом, 1 место 2019 Заочная викторина «Мой Новосибирский район», к 80-летию образования района Муниципальный 1, Дудина Т. Диплом 1 степени Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ «Отечество». Номинация «Культурное наследие» Муниципальный 1, Дудина Т. Диплом 2 степени Научно-практическая конференция «Шаг в будущее». Проект «Исследование модели помпажных явлений» Региональный 1,Тюшнякова Н. Диплом 1 степени. 2020 Открытая Российская интернет-олимпиада школьников «Осень, октябрь, 2020» Всероссийский Тонких Е. Диплом 3 степени XVIII научно-практическая конференция школьников «НАДЕЖДЫ РАЙОНА – 2020» «Краеведение» Муниципальный 1, Дудина Т. Диплом 1 степени XVIII научно-практическая конференция школьников «НАДЕЖДЫ РАЙОНА – 2020» Физика Муниципальный 1,Тюшнякова Н. Диплом 1 степени 2021 Интернет-проект, посвящённый Году науки и технологий. Проект «Город Волшебников и Мудрецов – новосибирский Академгородок» Всероссийский 10, команда «ФизИнтел» Диплом 3 степени Открытый российский интернет-конкурс «Астрономические загадки» Всероссийский 1,СамойленкоА. Диплом 2 степени 2022 Открытая интеллектуальная викторина «Бескрайние дали космоса» Муниципальный 18, 5-10 кл Дипломы 1, 2 и 3 ст Открытая Российская интернет-олимпиада школьников по физике «Весна, апрель, 2022» Всероссийский ФеофилактоваН ., 6 кл . Диплом 3 степени Открытая Российская интернет-олимпиада школьников по физике «Зима, январь, 2022» Всероссийский 3, 6 класс Дипломы 2 и 3 ст Открытый российский интернет-конкурс по физике «Звёзды» Всероссийский 6, 5-11 классы Дипломы 1, 2 и 3 ст Открытый российский интернет-конкурс по физике «Измерение физических величин» Всероссийский 1, Феофилактова Н., 6 кл. Диплом 3 степени
Работа с одаренными детьми Название олимпиады, конкурса Уровень Участники Результат 2022 Открытый российский интернет-конкурс по физике «Почему снежинки такие разные» Всероссийский НовиковН ., ТонкихЕ . 9 кл . Дипломы 1 степени Открытый российский интернет-конкурс по физике «Солнечная система» Всероссийский Подгорнова Е-11 к,, Шерина В.-6 к Дипломы 2 и 3 ст Открытая Российская интернет-олимпиада школьников по физике «Осень, октябрь, 2022» Всероссийский 2, МухинаВ.-7 кл , НикулинИ.-6 кл Дипломы 3 степени 2022 Всероссийский проект «Онлайн-турниры» Российская командная онлайн-игра "МОЛОДЁЖНОЕ НИИ" Всероссийский 5, Команда 9 класса Дипломы 3 место Всероссийский проект «Онлайн-турниры» Российская командная онлайн-игра "Приключения исследователя" Всероссийский 3, команда 7 класс Дипломы 4 место Всероссийская олимпиада школьников по физике Школьный этап 13 участников 4 победителя Всероссийская олимпиада школьников по астрономии Школьный этап 29 участников 11 победителей Всероссийская олимпиада школьников по астрономии Муниципальный этап 3 победителя, БарсуковаУ-8 кл ., ПлугарёваЕ.-7 кл ., КорниловичИ.-7кл. Грамоты победителей 2023 Всероссийская олимпиада школьников по астрономии Школьный этап 4 победителя Всероссийская олимпиада школьников по астрономии Муниципальный этап 1, Корнилович И., 8 класс Грамота призёра Конкурс проектно-исследовательских работ «Грани науки - 2023». Проект «Презентация-путешествие по улицам новосибирского академгородка, названных в честь учёных-физиков» Всероссийский 1, Соломин М., 8 класс Диплом, 3 место Открытая интеллектуальная викторина «Бескрайние дали космоса» Муниципальный 1, Шерина В., 7 класс Диплом 1 место
Область применения : уроки физики, географии, внеурочные исследования, экскурсии. Предназначение : проектно-исследовательская деятельность школьников Музейная педагогика. Мини-музей кристаллов и минералов Расширение методической базы , создание и пополнение банк а материалов
Система внеклассной и кружковой работы Форма работы Кружок « Lego Перворобот» Количество часов 1 час в неделю Возраст учеников 5-7 классы Формы оценки результатов труда Соревнования, первенства Демонстрация видеофильмов для родителей и учителей с результатами работы
класс 7 8 9 10 11 2018-2019 50 64 56 50 80 2019-2020 40 38 53 75 64 2020-2021 44 47 80 75 2021-2022 48 43 88 2022-2023 50 50
Результаты ГИА: ЕГЭ и ОГЭ по физике ЕГЭ- 2020 Сдавали 36% учеников Средний балл: по школе 45,25 По РФ 52,4 ОГЭ – 2018 Сдавали 18% учеников Средний балл по школе 3,67 По Новосиб.району 3.4 По НСО 3,6 ОГЭ 2022 1 ученик. Отметка «3»
Результаты ВПР по физике 2019-2023 уч.год ( сдано % качество % подтвердили отметку% ) 8 класс - 2021 Абс.успев.96% Качество 67% Подтвердили 58% 11 класс -2019: Абс.успев.100% Качество 60% Подтвердили 60% 11 класс - 2020: Абс.успев.100% Качество 75% Подтвердили 50% 8 класс (за 7) - 2020: Абс.успев.71% Качество 12,5% Подтвердили 50% 9 класс (за 8) - 2020: Абс.успев.67% Качество 13% Подтвердили 47% 7 класс - 2021 Абс.успев.81% Качество 29% Подтвердили 71% 8 класс (за 7) - 2022: Абс.успев.91% Качество 30% Подтвердили 61% 8 класс - 2023: Абс.успев.92% Качество 21% Подтвердили 42%
Достижения учеников 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023
2019 2018 2022 Достижения учителя Благодарность депутатов Законодательного собрания НСО Свидетельство о занесении на Доску Почёта Новосибирского района Почётная грамота Губернатора НСО