Грант "Учитель-мастер", 2018 г

Название проекта

«Программа наставничества» работы с молодыми специалистами

Автор проекта

           Назмиева Альфия Шарафутдиновна

Место работы

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение «Тюгеевская основная общеобразовательная школа» Заинского муниципального района Республики Татарстан

Занимаемая должность

Учитель информатики и математики

Цель проекта

Создание организационно-методических условий для успешной адаптации молодого специалиста в условиях современной школы

Практическая значимость проекта

Успешное решение проблем удовлетворения потребностей молодого специалиста в профессиональном самоопределении и становлении, а также формирование ответственности и мобильности

Задачи проекта

1.Помочь адаптироваться молодому учителю в коллективе.

2.Определить уровень профессиональной подготовки.

3.Выявить затруднения в педагогической практике и оказать методическую помощь.

4.Создать условия для развития профессиональных навыков молодого педагога, в том числе навыков применения различных средств, форм обучения и воспитания, психологии общения со школьниками и их родителями.

5.Развивать потребности у молодого педагога к самообразованию и профессиональному самосовершенствованию.

Краткое описание проекта

Данный проект будет работать по направлениям:

преодоление профессиональных затруднений, работа над повышением качества образования в преподавании своих предметов, увеличение числа молодых педагогов и их учащихся в участии олимпиадах, конкурсах научно-практических конференциях, участии в семинарах, исследовательских проектов, разработок, инновационных идей.

Планируемый срок реализации проекта

2018-2019 гг.

Планируемые результаты проекта

1.Успешная адаптация начинающего педагога в учреждении.

2.Активизация практических, индивидуальных, самостоятельных навыков преподавания.

3.Повышение профессиональной компетентности молодого педагога в вопросах педагогики и психологии.

4.Обеспечение непрерывного совершенствования качества преподавания;

5.Совершенствование методов работы по развитию творческой и самостоятельной деятельности обучающихся.

6.Использование в работе начинающих педагогов инновационных педагогических технологий.

План реализации проекта по этапам

Название этапа

Основные мероприятия

Сроки

Прогнозируемый результат

Организационный

1.Изучение передового опыта по созданию системы  сопровождения профессионального развития педагогов.

2.Создание банка данных о молодых педагогах Заинского муниципального района.

3.Изучение имеющихся нормативно-правовых документов.

4.Изучение передового опыта по разработке индивидуальных образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов.

5.Формирование команды проекта.

   2018 г

май-сентябрь

Разработана нормативная и методическая основа проекта.

Сформирована группа участников проекта.

Диагностический

1.Разработка диагностического инструментария комплексной диагностики по изучению профессиональных затруднений и образовательных потребностей молодых специалистов.

2.Проведение диагностики и анализ ее итогов с целью разработки комплекса мероприятий по реализации проекта.

3.Проведение мониторинга уровня профессиональной компетентности молодых педагогов, их возможностей.

2018-2019

учебный год

сентябрь-октябрь

Разработан

диагностический материал по изучению профессиональных затруднений и запросов молодых педагогов.

Составлен реестр профессиональных затруднений и запросов молодых учителей.

Практический

1.Реализация системы сопровождения профессионального развития педагогов.

2.Разработка индивидуальной образовательной программы профессионального развития молодого специалиста.

3.Проведение мероприятий по совершенствованию профессиональной компетентности и мастерства педагогов (коучинги, консультации, открытые уроки, мероприятия и др.).

4.Проведение круглого стола с молодыми специалистами на базе МБОУ «ЗСОШ №3».

5.Оказание помощи при подготовке к педагогической аттестации молодого специалиста Кирилловой Л.Я.

5.Участие в Форуме молодых педагогов Заинского муниципального района. Мастер-класс по теме «Облако слов. Создание ментальных карт».

2018-2019

учебный год

ноябрь-май

Обмен опытом.

Реализация идей, основных проектов.

Успешное прохождение педагогической аттестации молодого специалиста Кирилловой Л.Я. с присвоением первой квалификационной категории.

Итогово-аналитический

1.Обобщение и анализ итогов реализации проекта.

2.Создание карты роста профессиональной компетентности и мастерства молодых специалистов.

3.Разработка методических рекомендаций по организации сопровождения профессионального развития педагогов через проектирование индивидуальных образовательных маршрутов.

2018-2019

учебный год

сентябрь-май

Разработка методических рекомендаций.

Обобщение и анализ итогов реализации проекта.