Фрмирование личности ребёнка определяется всем образом семьи. Общий тон семьи создаётся личностью родителей. Авторитет не приобретается автоматически, а нарабатывается годами.
в работе с родителями решаются следующие задачи: повышение педагогической культуры родителей; изучение и обобщение опыта семейного воспитания;приобщение родителей к участию в жизни детского сада и группы.
Семья и детский сад - два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего. Важно заинтересовать родителей в работе детского сада, помочь осознать важность единых требований семьи и детского сада.
