Лагерь труда и отдыха "БРИГАНТИНА"

                                       «Утверждаю»

                                                           Директор школы _______ Т.В.Казакова

ПРИЛОЖЕНИЕ

                                                          к Приказу  №____ от    «      » ______  2015

Положение о летнем лагере труда и отдыха дневного пребывания

МБОУ СОШ № 100 «Бригантина»

1. Общие положения

        1.1. Настоящее положение регулирует деятельность лагеря труда и отдыха (далее – ЛТО) дневного пребывания МБОУ СОШ № 100, финансируемого из средств местного бюджета (бюджета муниципального образование город Краснодар).

        1.2. ЛТО – одна из форм практического приобретения обучающимися трудовых навыков, вовлечения их в общественно-полезную деятельность, формирования здорового образа жизни обучающихся, предупреждения правонарушений и обеспечения занятости несовершеннолетних в период каникул с круглосуточным пребыванием или дневным пребыванием.

        1.3 В ЛТО принимаются обучающиеся от 14 до 17 лет включительно.

        1.4. При комплектовании смены ЛТО первоочередным правом пользуются обучающиеся из категории детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (дети из малообеспеченных, многодетных, неблагополучных семей, дети, нуждающиеся в особом педагогическом внимании).

        1.5. ЛТО осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

        1.6. Основные задачи ЛТО:

        - содействие занятости несовершеннолетних;

        - социальная поддержка подростков;

        - привитие трудовых навыков;

        - организация досуга.

        1.7. Организаторами смены ЛТО могут выступать департамент образования администрации муниципального образования город Краснодар, муниципальные общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного образования детей муниципального образования город Краснодар.

        1.8. Начальник ЛТО несет ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации за:

        - обеспечение жизнедеятельности смены лагеря;

        - создание условий, обеспечивающих безопасность жизни и здоровья воспитанников и сотрудников;

        - качество реализуемых программ смены лагеря;

        - соответствие форм, методов и средств организации ЛТО возрасту, интересам и потребностям воспитанников;

        - соблюдение прав и свобод воспитанников и сотрудников ЛТО.

        1.9. Смена ЛТО определяется приказом департамента образования администрации муниципального образования город Краснодар.

        1.10. Питание обучающихся организуется в столовой образовательного учреждения, на базе которого открыта смена лагеря труда и отдыха.

2. Организация и основы пребывания смены ЛТО

        2.1. Смена ЛТО с дневным пребыванием размещается на базе МБОУ СОШ № 100

2.2. Требования к территории, зданиям и сооружениям, правила приемки смены ЛТО определяются соответствующими санитарно-эпидемиологическими правилами, утвержденными Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации, применительно к данному лагерю (СанПиН 2.4.2.2842-11 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы лагерей труда и отдыха для подростков»).

        Без санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии места базирования смены ЛТО санитарным правилам открытие лагеря не допускается.

        2.3. Помещения, сооружения и инвентарь, необходимые для проведения смены ЛТО дневного пребывания, передаются начальнику лагеря труда и отдыха во временное пользование по акту приема-передачи на период смены ЛТО администрацией учреждения, на базе которого проводится смена ЛТО.

        2.4. Продолжительность смены ЛТО дневного пребывания определяются соответствующими правилами, и составляет 18 календарных дней. При этом продолжительность времени работы, часовой недельной нагрузки и общего времени трудовой деятельности обучающихся (воспитанников) в смене лагеря труда и отдыха определяется законодательством Российской Федерации о труде для данного возраста обучающихся.

        Для определения допустимости применения труда обучающихся и воспитанников руководители ЛТО руководствуются Гигиеническими требованиями допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков (Санитарные правила и нормы СанПиН 2.4.2.1178-02, утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.11.2002 г. № 44).

        При определении вида работ следует руководствоваться Постановлением Правительства РФ от 25.02.2000 г. № 163 « Об утверждении перечня тяжелых работ и работ с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц моложе 18 лет».

        2.5. Деятельность обучающихся (воспитанников) во время проведения смены ЛТО осуществляется в одновозрастных и разновозрастных группах (отрядах, бригадах), наполняемость которых определяется в соответствии с СанПиН 2.4.2.2842-11 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы лагерей труда и отдыха для подростков».

        Приоритетным направлением деятельности лагеря труда и отдыха является трудовая и оздоровительная деятельность, направленные на развитие ребенка (полноценное питание, медицинское обслуживание, пребывание на свежем воздухе, проведение оздоровительных, физкультурных, культурных мероприятий, организация экскурсий, игр, занятий в объединениях по интересам: временных кружках, секциях, клубах, творческих мастерских).

        2.6. Основанием для приема в смену ЛТО является наличие следующих документов:

        - медицинская справка с заключением врача о допуске к работам, планируемым для выполнения в ЛТО;

        - копия паспорта;

        - заявление родителей либо лиц, их замещающих, о принятии подростка в ЛТО.

        2.7. Руководство ЛТО осуществляет назначение приказом директора школы начальник ЛТО.

3. Кадры, условия труда работников смены ЛТО и его

воспитанников

        3.1. Руководитель (начальник) ЛТО назначается приказом директора школы:

        Руководитель (начальник) ЛТО:

        - осуществляет подбор кадров для проведения смены ЛТО;

        - обеспечивает общее руководство деятельностью смены ЛТО, издает приказы и распоряжения по смене ЛТО, которые руководствуются в специальном журнале;

        - контролирует правильность и целесообразность расходования выделяемых средств на содержание смены ЛТО, которые регистрируются и после его закрытия подводит итоги финансовой деятельности;

        - контролирует выполнение сотрудниками лагеря правил внутреннего распорядка;

        - разрабатывает и после согласования с директором школы утверждает должностные обязанности работников смены ЛТО, знакомит их с условиями труда; проводит (с регистрацией в специальном журнале) инструктаж персонала смены ЛТО по технической безопасности, профилактике травматизма и предупреждению несчастных случаев с обучающимися (воспитанниками); составляет график выхода на работу персонала смены ЛТО;

        - создает безопасные условия для проведения образовательной и оздоровительной работы, занятости обучающихся (воспитанников), их трудовой деятельности;

        - несет ответственность за организацию питания обучающихся (воспитанников); полноту и достоверность представленных данных о днях явок каждого ребенка, общем количестве детей в день, количестве дней посещения одним ребенком, подлежащих оплате; сохранение имущества и инвентаря;

        - организует воспитательные общелагерные мероприятия, обеспечивает безопасность подростков в лагере;

        - организует и контролирует производственную деятельность лагеря.

        3.3 Воспитатели отряда, инструктор по физической подготовке, медицинский работник несут персональную ответственность за охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников).

        3.4. Порядок, условия привлечения педагогических и других работников для работы во время проведения смены лагеря, а также оплата их труда устанавливаются в соответствии с правовыми актами Министерства образования Российской Федерации (приказ МО РФ от29.03.1993 г. № 113 приложения № 1).

        3.5. К педагогической деятельности в смене лагеря допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей педагогических работников.

4. Охрана труда в смене ЛТО

        4.1 Руководитель (начальник) ЛТО создает безопасные условия труда и отдыха для подростков, отвечает за своевременное проведение инструктажей по технике безопасности по всем видам работ для подростков; осуществляет строгий контроль над выполнением всех требований по созданию безопасных условий труда и быта членов лагеря, соблюдение техники безопасности.

        4.2. Участники смены ЛТО обязаны неукоснительно соблюдать Правила внутреннего распорядка лагеря, требования действующих инструкций по охране труда и правил безопасности, а также санитарных норм и правил.

5. Финансирование  и финансово-хозяйственная деятельность

5.1. Финансирование ЛТО осуществляется за счет средств местного бюджета, выделенного на реализацию муниципальной ведомственной целевой программы «Город детям» на 2014-2016 годы.

        5.2. Источником финансирования смены лагеря являются средства местного бюджета (бюджета муниципального образования город Краснодар).        5.3. Заработная плата сотрудников лагеря начисляется на основании: штатного расписания, табеля учета рабочего времени, срочного трудового договора, в соответствии с действующим законодательством и муниципальными правовыми актами.                            

Информационная карта программы

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Забота о подрастающем поколении – одно из наиболее важных направлений государственной политики. Тем более важно, чтобы во время летних каникул дети смогли интересно и с пользой провести время, отдохнуть. Задача педагогов на этом этапе – обеспечить разнообразную полезную и содержательную деятельность ребят.

Лагерь труда и отдыха сочетает все вышеперечисленные элементы. Летний период – один из важнейших этапов в жизни школы. Именно в это время формируется фундамент следующего года обучения. Важно также и поддерживать материально-техническое состояние школы. И именно в этом направлении учащиеся могут помочь школе. Это и наведение порядка на территории школы, внутри самой школы; это и вынос строительного мусора после ремонта кабинетов и коридоров; работа в библиотеке (починка книг, создание каталогов и т.д.); починка мебели; озеленение территории.

Самим детям такая работа тоже необходима. Это и материальная поддержка, и приобретение первичных профессиональных умений и навыков, и воспитание бережного отношения к имуществу школы.

Но не стоит забывать про отдых, здоровье и душу. Для этих целей в программу необходимо включить оздоровительные и культурно-массовые мероприятия.

        Мы уверены, что такая форма организации летней занятости подростков, как лагерь труда и отдыха, несомненно, поможет использовать период летнего отдыха учащихся для укрепления здоровья, развития физических сил, обогащения знаниями и новыми впечатлениями. Такая форма активного отдыха содействует развитию и сплочению как временного детского коллектива, так и создаёт основу для развития социального интеллекта учащегося и применения полученного опыта взаимодействия в любом коллективе, в том числе в последующей учебной деятельности.

2.  СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ЛЕГЕНДА

Ребята и педагоги в течение всего сезона на борту корабля «Бригантина» совершают сказочное кругосветное путешествие. Каждый ребенок является новичком - юнгой; отряды - экипажами. Продвигаться экипажам вперед помогают: боцманы (воспитатели), адмирал (начальник лагеря), капитан - лидер среди детей, отвечающий за ведение карты экипажа и ведение бортового журнала. Игра развивается в течение 18 дней, т. е. во все периоды смены, каждый из которых имеет свои особенности.

3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

ЦЕЛЬ – создание оптимальных условий для формирования трудовых навыков и получение первоначальных профессиональных знаний и умений, отдыха и нравственного воспитания.

ЗАДАЧИ: 

1. Подготовка учащихся к активной трудовой деятельности;
2. Формирование у детей творческого отношения к процессу и результатам труда;
3. Выявление и развитие творческих способностей школьников, формирование и расширение их познавательных интересов;
4. Пропаганда здорового образа жизни в подростковой среде;
5. Формирование социально-активной личности подростка;
6. Развитие культуры общения детей со своими сверстниками;
7. Развитие бережного отношения к родной земле, природе, школе, миру.

4.  ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ:

        Несовершеннолетние учащиеся школы в возрасте 14-17 лет.

5. СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

    По продолжительности программа является краткосрочной. Реализация  программы рассчитана на период работы лагеря труда и отдыха  «Бригантина»  с 22.06 по 09.07.2015 года.

6. ФОРМЫ И МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Данная программа реализуется через использование групповых и индивидуальных форм работы.

Формы работы:

• спортивные игры;
• эстафеты и соревнования;
• трудовая деятельность;
• экскурсия;
• игровая программа;
• ролевая игра;
• час здоровья;
• клуб по интересам;
• дискуссионный клуб;
• концерт-экспромт;
• посещение библиотеки;
• лекция;
• беседа;
• библиотечный час;
• чтение книг;
• просмотр фильмов;
• коллективно-творческие дела.

7. ПЕРЕЧЕНЬ ОРГАНИЗАТОРОВ ПРОГРАММЫ

         В соответствии со штатным расписанием в реализации программы участвуют:

      Координаторы смены:

• администрация МБОУ СОШ №100;
• начальник лагеря;
• ШВР

Кураторы отрядов:

• воспитатели отрядов

Исполнители:

• учитель физкультуры;
• медицинский работник школы;
• социальный педагог;
• зав.библиотекой.

                                       8. УЧАСТНИКИ  ПРОГРАММЫ

        Учащиеся школы. Приоритетным правом пользуются учащиеся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц, их заменяющих; из многодетных, малоимущих, неполных семей; состоящие на учёте в комиссиях по делам несовершеннолетних; инвалиды, имеющие в соответствии с индивидуальной программой реабилитации рекомендации к труду. Всего детей в ЛТО «Бригантина» - 50 человек.

9. ПРИНЦИПЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЛАГЕРНОЙ СМЕНЫ

Программа лагеря «Бригантина» с дневным пребыванием подростков опирается на следующие принципы:

Принцип гуманизации отношений - построение всех отношений на основе уважения и доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху через идею гуманного подхода к ребёнку, родителям. Сотрудникам лагеря необходимо психологическое переосмысление всех основных компонентов педагогического процесса.

Принцип  дифференциации  воспитания - дифференциация в рамках летнего оздоровительного лагеря предполагает:

• отбор содержания, форм и методов воспитания в соотношении с индивидуально-психологическими особенностями детей;
• создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой в рамках смены (дня);
• взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематики дня;
• активное участие детей во всех видах деятельности.

Принцип  творческой индивидуальности.

Принцип интегративно-гуманитарного подхода:

• личностное восприятие («это затрагивает или может затрагивать лично   меня»);

•  сопричастность («этого достигли ребята, это им нужно – значит, это доступно и нужно мне»);
• глобальное восприятие («это нужно знать всем – значит это важно и для меня; это относится к общечеловеческим ценностям»);
• ориентация на консенсус («Я признаю за другим право иметь свою точку зрения, я могу поставить себя на место других, понять их проблемы»);
• личная ответственность («я отвечаю за последствия своей деятельности для других людей и для природы»).

Принцип уважения и доверия

Этот принцип может быть реализован при следующих условиях:

• добровольного включения ребёнка в ту или иную деятельность;
• в учёте интересов учащихся, их индивидуальных вкусов.

Принцип комплексности оздоровления и воспитания - распределение времени на организацию оздоровительной и воспитательной работы,  учитывающей все группы поставленных задач, оценка эффективности пребывания детей в лагере.

                     10. НАПРАВЛЕНИЯ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Данная программа по своей направленности является комплексной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления:

1. Трудовое воспитание.

1.1. Теоретический.

Освоение приобретенных в течение учебного года теоретических знаний на уроках трудового обучения.

1.2. Практический.

Ремонтные работы, работы по благоустройству школьного двора через формирование трудовых бригад по различным видам деятельности.

Виды деятельности:

• уход за зелёными насаждениями, реконструкция клумб, полив, прополка и подкормка декоративных растений;
• обрезка, удаление дикой поросли кустарников;
• прополка сорной растительности на территории пришкольного участка
• наведение санитарного порядка на территории школьного двора и прилегающих территориях;
• озеленение, пересадка, подкормка комнатных цветов в классных кабинетах, рекреациях школы;
• побелка коридоров, наружных стен здания школы;
• обновление разметки на спортивной площадке;
• помывка лестничных маршей, панелей;
• ремонт и изготовление наглядных пособий в учебных кабинетах;
• работа с книжным фондом, ремонт книг в школьной библиотеке;
• ремонт школьной мебели;
• ремонт и покраска цоколей школьного здания;
• подготовка кабинетов к сдаче школы

2. Спортивно-оздоровительное воспитание.

Виды деятельности:

• проведение утренней физической зарядки;

• организация спортивных игр и соревнований;
• занятия по профилактике вредных привычек, агрессивного поведения, приобщение к здоровому образу жизни.

3. Духовно-нравственное воспитание.

Виды деятельности:

• проведение клубных часов с изучением литературы  и культуры России и народов, ее населяющих;
• участие в экскурсиях.

11. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ.

1 этап – подготовительный (декабрь 2014 – май 2015 года). Утверждение программы ЛТО «Бригантина»,  планирование работы лагеря,  подбор кадров, составление списков учащихся, проведение организационных совещаний.

2 этап – основной (июнь – июль 2015г.). Работа ЛТО «Бригантина» с 30.06-17.07.2014 г.

3 этап – аналитический (сентябрь 2015 г.). Подведение итогов, педагогический анализ результатов.

12. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

    1. Нормативно-правовое обеспечение

• Конституция РФ;
• Конвенция ООН о правах ребёнка;
• Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.02.2014) "Об образовании в Российской Федерации"
• Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 г. № 197-ФЗ;
• Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» от 24.07.98 года № 124 – ФЗ;
• Федеральный закон «О внесении изменений и дополнений в закон РФ «О защите прав потребителей и кодекс РСФСР «Об административных нарушениях» от 09.01.96 года № 2-ФЗ;
• СанПиН 2.4.4.2599-10 «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул»;
• Постановление администрации муниципального образования город Краснодар;
• Краевая целевая программа «Дети Кубани» на 2014-2018;
• Муниципальная целевая программа «Город детям» на 2014-2016;
• Закон Краснодарского края №1539-КЗ «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае»
• Письмо Министерства образования и науки Краснодарского края «О планировании работы лагерей на базе образовательных учреждений»

1. Приказы:

1. Об открытии смены.
2. О мероприятиях по охране жизни и здоровья детей.
3. О порядке обеспечения пожарной безопасности.
4. О проведении инструктажа по технике безопасности с педагогическим коллективом и детьми.
5. О формировании отрядов.
6. О режиме дня.
7. О режиме дня педагогического коллектива.
8. О приеме детьми лечебных процедур (Приложение: График прохождения процедур детьми (по отрядам).
9. О порядке работы инструкторов по физической культуре.
10. О мерах безопасности при проведении мероприятия (спортивного, культурно-массового и т.д.).
11. О проведении экскурсии  (Приложение: Маршрутный лист).
12. Об отчислении ребенка из лагеря.
13. Об увольнении.
14. О замене воспитателя (вожатого).

1. Инструкции:

1. Инструкция по правилам проведения противопожарных мероприятий и соблюдения требований пожарной безопасности (типовые требования).
2. Инструкция по правилам поведения при посещении культурно-массовых и спортивных мероприятий.
3. Инструкция по правилам поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций.
4. Инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях.

2. Должностные инструкции работников:

1.  Начальника лагеря
2.  Педагога-организатора
3.  Воспитателя
4.  Учителя по физической культуре

3.  Иные документы:

1.  Заявление родителей об отсутствии, опоздании ребенка.
2.  Акт о несчастном случае.

2. Материально-техническое обеспечение:

1) специально подготовленные классные комнаты;

2) питание учащихся осуществляется в школьной столовой;

3) для проведения досуга имеется спортивная площадка, спортивный зал, библиотека, видео зал, компьютерный кабинет.

Финансирование  лагеря  осуществляется за счёт средств местного бюджета (бюджета муниципального образования город Краснодар). Так же  ГКУ КК «Центр занятости населения г. Краснодара», согласно Договоров 4-мДК, 3-м от 19.02.2014 г. «О совместной работе по организации временного трудоустройства несовершеннолетних граждан» имеет возможность выплачивать материальную поддержку в рамках реализации КЦП за счет средств  краевого бюджета и средств  местного бюджета.

3. Кадровое обеспечение.

Сотрудники лагеря подбираются из числа  педагогического коллектива школы, согласно штатному расписанию ЛТО.

4. Методическое обеспечение:

1) наличие необходимой документации, программы календарного плана работы, инструкций;

2) проведение инструктивно-методических сборов с педагогами до     начала лагерной смены.

13.  РЕЖИМ ДНЯ  ЛАГЕРЯ

8.00                                Сбор

8.00 – 8.20                      Утренняя зарядка

8.20 – 8.50              Завтрак

8.50 – 9.00                         Линейка. Проведение инструктажа

9.00 –11.30                        Трудовая деятельность

11.30 - 12.30                   Игра на свежем воздухе

12.30 – 13.00                Обед

13.00 – 14.00                Клубный час

14.00 – 14.30        Спортивные   соревнования, экскурсии, конкурсы

14.30        Уход домой

14. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ЛТО «БРИГАНТИНА»

1 день (22.06.2015 г.)

2 день (23.06.2015 г.)

3 день (24.06.2015 г.)

4 день (25.06.2015 г.)

5 день (26.06.2015 г.)

6 день (29.06.2015 г.)

7 день (30.06.2015 г.)

8 день (01.07.2015 г.)

9 день (02.07.2015 г.)

10 день (03.07.2015 г.)

11 день (06.07.2015 г.)

12 день (07.07.2015 г.)

13 день (08.07.2015 г.)

14 день (09.07.2015 г.)

15. ДИАГНОСТИКА

                                  16. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

• созданные в ЛТО условия будут способствовать развитию трудовых навыков, способности ценить свой труд и труд других людей;                 
• дети получат полноценный отдых, способствующий их социальной адаптации, воспитанию нравственных, гражданских качеств;                
• повысятся показатели здоровья подростков благодаря полноценному сбалансированному питанию, осуществляющемуся по режиму, занятиям спортом, использованию природных факторов в целях закаливания;                                                
• будет стимулироваться интерес к общественной деятельности, активной жизненной позиции, учащиеся получат положительный эмоциональный заряд на следующий учебный год;
• снижение уровня правонарушений среди несовершеннолетних подростков.

17. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Ах, лето! Работа с детьми загородных и пришкольных лагерях / авт. – сост. С. В. Савинова, В.А Савинов. - Волгоград: Учитель, 2004.
2. Заместитель директора школы по воспитательной работе./ Научно-методический журнал № 2, 2005 г.
3. «Орленок»: книга вожатого. – М: Собеседник, 2005.
4. Будем работать вместе. Программы деятельности детских и подростковых организаций. М., 1996.
5. Адреева В.И., Щетинская А.И. Педагогика дополнительного образования: приоритет духовности, здоровья и творчества. – Казань – Оренбург, Центр инновационных технологий, 2001
6. Григоренко Ю.Н., Кострецова У.Ю., Кипарис-2: Учебное пособие по организации детского досуга в детских оздоровительных лагерях и школе. – М.: Педагогическое общество России, 2002.
7. Григоренко Ю.Н., Пушина М.А., Кипарис-4: Учебно–практическое пособие для воспитателей и вожатых.- М.: Педагогическое общество России, 2003.
8. Солнцеворот-99 или Сварожий круг: Настольная книга вожатого. – Н. Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 2000.
9. Шуркова Н.Е., Питюков В.Ю. и др. Новые технологии воспитательного процесса. М., 1994.
10. Амонашвили Ш. Педагогика сотрудничества. М., 1990.
11. Караковский В.А. Стать человеком. Общечеловеческие ценности — основа     целостного учебно-воспитательного процесса. М., 1993.
12. Концепция воспитания школьников в современных условиях «Современная школа: проблемы гуманизации отношений учителей, учащихся, родителей». Издательство ИТПи МИО, 1993.
13. Шмаков С.А. Игры-шутки, игры-минутки. М., 1993.
14. Шмаков С.А., Безродова Н. От игры к самовоспитанию. Сборник игр. М.; Новая школа. 1993.

 18. Приложение:

Положение о лагере

Сценарии мероприятий

Примеры анкет, диагностик

                                                                                                             «Утверждаю»

                                         Директор школы _______ Т.В.Казакова

                                                                  ПРИЛОЖЕНИЕ

                                                          к   Приказу  №____ от    «      » ______ 

Положение о летнем лагере труда и отдыха дневного пребывания

МБОУ СОШ № 100 «Бригантина»

1. Общие положения

        1.1. Настоящее положение регулирует деятельность лагеря труда и отдыха (далее – ЛТО) дневного пребывания МБОУ СОШ № 100, финансируемого из средств местного бюджета (бюджета муниципального образование город Краснодар).

        1.2. ЛТО – одна из форм практического приобретения обучающимися трудовых навыков, вовлечения их в общественно-полезную деятельность, формирования здорового образа жизни обучающихся, предупреждения правонарушений и обеспечения занятости несовершеннолетних в период каникул с круглосуточным пребыванием или дневным пребыванием.

        1.3 В ЛТО принимаются обучающиеся от 14 до 17 лет включительно.

        1.4. При комплектовании смены ЛТО первоочередным правом пользуются обучающиеся из категории детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (дети из малообеспеченных, многодетных, неблагополучных семей, дети, нуждающиеся в особом педагогическом внимании).

        1.5. ЛТО осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

        1.6. Основные задачи ЛТО:

        - содействие занятости несовершеннолетних;

        - социальная поддержка подростков;

        - привитие трудовых навыков;

        - организация досуга.

        1.7. Организаторами смены ЛТО могут выступать департамент образования администрации муниципального образования город Краснодар, муниципальные общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного образования детей муниципального образования город Краснодар.

        1.8. Начальник ЛТО несет ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации за:

        - обеспечение жизнедеятельности смены лагеря;

        - создание условий, обеспечивающих безопасность жизни и здоровья воспитанников и сотрудников;

        - качество реализуемых программ смены лагеря;

        - соответствие форм, методов и средств организации ЛТО возрасту, интересам и потребностям воспитанников;

        - соблюдение прав и свобод воспитанников и сотрудников ЛТО.

        1.9. Смена ЛТО определяется приказом департамента образования администрации муниципального образования город Краснодар.

        1.10. Питание обучающихся организуется в столовой образовательного учреждения, на базе которого открыта смена лагеря труда и отдыха.

2. Организация и основы пребывания смены ЛТО

        2.1. Смена ЛТО с дневным пребыванием размещается на базе МБОУ СОШ № 100

2.2. Требования к территории, зданиям и сооружениям, правила приемки смены ЛТО определяются соответствующими санитарно-эпидемиологическими правилами, утвержденными Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации, применительно к данному лагерю (СанПиН 2.4.2.2842-11 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы лагерей труда и отдыха для подростков»).

        Без санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии места базирования смены ЛТО санитарным правилам открытие лагеря не допускается.

        2.3. Помещения, сооружения и инвентарь, необходимые для проведения смены ЛТО дневного пребывания, передаются начальнику лагеря труда и отдыха во временное пользование по акту приема-передачи на период смены ЛТО администрацией учреждения, на базе которого проводится смена ЛТО.

        2.4. Продолжительность смены ЛТО дневного пребывания определяются соответствующими правилами, и составляет 18 календарных дней. При этом продолжительность времени работы, часовой недельной нагрузки и общего времени трудовой деятельности обучающихся (воспитанников) в смене лагеря труда и отдыха определяется законодательством Российской Федерации о труде для данного возраста обучающихся.

        Для определения допустимости применения труда обучающихся и воспитанников руководители ЛТО руководствуются Гигиеническими требованиями допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков (Санитарные правила и нормы СанПиН 2.4.2.1178-02, утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.11.2002 г. № 44).

        При определении вида работ следует руководствоваться Постановлением Правительства РФ от 25.02.2000 г. № 163 « Об утверждении перечня тяжелых работ и работ с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц моложе 18 лет».

        2.5. Деятельность обучающихся (воспитанников) во время проведения смены ЛТО осуществляется в одновозрастных и разновозрастных группах (отрядах, бригадах), наполняемость которых определяется в соответствии с СанПиН 2.4.2.2842-11 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы лагерей труда и отдыха для подростков».

        Приоритетным направлением деятельности лагеря труда и отдыха является трудовая и оздоровительная деятельность, направленные на развитие ребенка (полноценное питание, медицинское обслуживание, пребывание на свежем воздухе, проведение оздоровительных, физкультурных, культурных мероприятий, организация экскурсий, игр, занятий в объединениях по интересам: временных кружках, секциях, клубах, творческих мастерских).

        2.6. Основанием для приема в смену ЛТО является наличие следующих документов:

        - медицинская справка с заключением врача о допуске к работам, планируемым для выполнения в ЛТО;

        - копия паспорта;

          - копия паспорта одно из родителей;

          - копия свидетельства о рождении;

          - копия сберкнижки;

          - копия страхового свидетельства (СНИЛС);

          - согласие родителей на обработку персональных данных;

        -заявление родителей либо лиц, их замещающих, о принятии подростка в ЛТО.

        2.7. Руководство ЛТО осуществляет назначение приказом директора школы начальник ЛТО.

3. Кадры, условия труда работников смены ЛТО и его

воспитанников

        3.1. Руководитель (начальник) ЛТО назначается приказом директора школы:

        Руководитель (начальник) ЛТО:

        - осуществляет подбор кадров для проведения смены ЛТО;

        - обеспечивает общее руководство деятельностью смены ЛТО, издает приказы и распоряжения по смене ЛТО, которые руководствуются в специальном журнале;

        - контролирует правильность и целесообразность расходования выделяемых средств на содержание смены ЛТО, которые регистрируются и после его закрытия подводит итоги финансовой деятельности;

        - контролирует выполнение сотрудниками лагеря правил внутреннего распорядка;

        - разрабатывает и после согласования с директором школы утверждает должностные обязанности работников смены ЛТО, знакомит их с условиями труда; проводит (с регистрацией в специальном журнале) инструктаж персонала смены ЛТО по технической безопасности, профилактике травматизма и предупреждению несчастных случаев с обучающимися (воспитанниками); составляет график выхода на работу персонала смены ЛТО;

        - создает безопасные условия для проведения образовательной и оздоровительной работы, занятости обучающихся (воспитанников), их трудовой деятельности;

        - несет ответственность за организацию питания обучающихся (воспитанников); полноту и достоверность представленных данных о днях явок каждого ребенка, общем количестве детей в день, количестве дней посещения одним ребенком, подлежащих оплате; сохранение имущества и инвентаря;

        - организует воспитательные общелагерные мероприятия, обеспечивает безопасность подростков в лагере;

        - организует и контролирует производственную деятельность лагеря.

        3.3 Воспитатели отряда, инструктор по физической подготовке, медицинский работник несут персональную ответственность за охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников).

        3.4. Порядок, условия привлечения педагогических и других работников для работы во время проведения смены лагеря, а также оплата их труда устанавливаются в соответствии с правовыми актами Министерства образования Российской Федерации (приказ МО РФ от29.03.1993 г. № 113 приложения № 1).

        3.5. К педагогической деятельности в смене лагеря допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей педагогических работников.

4. Охрана труда в смене ЛТО

        4.1 Руководитель (начальник) ЛТО создает безопасные условия труда и отдыха для подростков, отвечает за своевременное проведение инструктажей по технике безопасности по всем видам работ для подростков; осуществляет строгий контроль над выполнением всех требований по созданию безопасных условий труда и быта членов лагеря, соблюдение техники безопасности.

        4.2. Участники смены ЛТО обязаны неукоснительно соблюдать Правила внутреннего распорядка лагеря, требования действующих инструкций по охране труда и правил безопасности, а также санитарных норм и правил.

5. Финансирование  и финансово-хозяйственная деятельность

5.1. Финансирование ЛТО осуществляется за счет средств местного бюджета, выделенного на реализацию муниципальной ведомственной целевой программы «Город детям» на 2014-2016 годы.

        5.2. Источником финансирования смены лагеря являются средства местного бюджета (бюджета муниципального образования город Краснодар).        5.3. Заработная плата сотрудников лагеря начисляется на основании: штатного расписания, табеля учета рабочего времени, срочного трудового договора, в соответствии с действующим законодательством и муниципальными правовыми актами.                            

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 100

                                                                            УТВЕРЖДЕНО ____________

                                                                    ПЕДСОВЕТ№_____ОТ «___» 2015

                                Программа

лагеря труда и отдыха

с дневным пребыванием детей

на базе МБОУ СОШ№100

«Бригантина»

                                                          2015г.