Уже достаточно давно специалисты, изучающие особенности развития детской психики, говорят о необходимости больше внимания уделять вопросу развития мелкой моторики детей младшего и старшего дошкольного возраста. Дело в том, что уровень речевого развития ребенка находится в прямой зависимости от способности малыша совершать пальчиками тонкие движения, брать мелкие предметы, свободно действовать кистями рук. Как сказал когда-то педагог В. Сухомлинский: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». Действительно, вы не раз замечали, что ваш малыш познает окружающую среду на ощупь, ручками.
