Существует несколько коррекционных направлений, имеющие собственную
теоретическую и методическую базу для коррекционной работы. Мы остановимся
на трех подходах, которые зарекомендовали себя как достаточно эффективные при
работе с детьми, страдающими аутизмом и близкими к аутизму нарушениями
(расстройствами аутистического спектра): ТЕАССН-программа, поведенческий и
эмоционально-уровневый подход.