Консультации для воспитателей при планировании НОД

«Перелетные птицы»

Конспект занятия в старшей группе

1) Упражнение на развитие слухового внимания «Мы идем».

Ребята предлагаю всем отправиться на прогулку в лес…
В лес с ребятами идем, громко песенку поем (Дети маршируют)
На носочках мы пойдем, и тихонько запоем (Ходят на носочках)

2) Привела нас тропинка в лес.

Садимся на пеньки. Тихо.

- Не слышно птиц. Почему?

+ Улетели в теплые края.

- Чем питались птицы летом?

+ Мошками, жучками, ягодами, зелеными растениями.

- А что стало с жучками, мошками, ягодами осенью?

- Не стало еды для птиц, вот улетели они на юг,

 где тепло и сытно.

- Сначала улетели те, кто питался насекомыми.

Это какие птицы?

+ Ласточки, стрижи. (ставлю картинки).

- После ласточек и стрижей улетают те птицы,

которые кормятся, собирают пищу на земле – это журавли, грачи.      
И последними улетают от нас утки и гуси.

Они живут у нас пока не замерзнут  реки.

- Ребята, как называют птиц, которые улетают на юг?

+ Перелетные птицы.

- Еще каких перелетных птиц вы знаете?

- Лебеди, скворцы, кукушки.

- Гуси, утки, лебеди, улетают вереницей (ставлю картинки этой вереницы)

- Журавли клином (ставлю картинку клином)

- Ласточки, грачи, скворцы – стаей (ставлю картинку стаю)

- Во время перелетов много птиц погибает. Выдерживают только сильные и крепкие, которые хорошо питались. Поэтому не мешайте птицам отыскивать себе корм, не пугайте и не гоняйте их зря